优短文提供的大学生暑假兼职实践报告（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
大学生暑假兼职实践报告 篇1
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作。周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接，周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。
暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……
最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……
第一堂课
第一次认认真真的给别人上课，除了紧张还是紧张，心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责，担心自己的`学问不够是否会影响这个孩子的学习。可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时，才发现我所想的一切，担心的一切都是多余的。我的责任就是陪着这个孩子一起学习，一同努力进步。
很快，我了解着这个孩子的一些情况，她今年小学毕业，被分入武汉人民中学，这不算是一个好的学校，家长只希望她能在入学时的考试中考好，从而分入一个好的班级。而这个孩子的成绩平平，因此我决定给她上初一的内容。数学重点在第一章正负数，语文这落脚于最难的文言文学习，而英语，因为她小学从没有学习过，因此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习。
学习安排
针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划：
第一阶段“夯实基础”
正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：
例：正负数的加减运算1+（—4）=—1+5=1—（—19）=
2+（—15）=125—136=—14+（—158）=
—（—18）+12=……57—（+26）=
正负数的乘除运算12×（—6）=—14×15=125÷（—5）=
—5×（—8）=5×0=—15÷（—3）=
15×（—9）=……0÷（—29）=
通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。
大学生暑假兼职实践报告 篇2
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作。周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接，周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。
暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……
最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……
第一堂课
第一次认认真真的给别人上课，除了紧张还是紧张，心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责，担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习。可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时，才发现我所想的一切，担心的一切都是多余的。我的责任就是陪着这个孩子一起学习，一同努力进步。
很快，我了解着这个孩子的一些情况，她今年小学毕业，被分入武汉人民中学，这不算是一个好的学校，家长只希望她能在入学时的考试中考好，从而分入一个好的班级。而这个孩子的成绩平平，因此我决定给她上初一的内容。数学重点在第一章正负数，语文这落脚于最难的文言文学习，而英语，因为她小学从没有学习过，因此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习。
学习安排
针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划：
第一阶段“夯实基础”
正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习。
通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。
大学生暑假兼职实践报告 篇3
开学的九月份如期而至，两个月的暑期社会实践时间结束了。一切仿佛就刚刚结束，随时间的漫流也许不再想起这里的每个人，但在这里经历的事永远记得。
我是经过一个好朋友的介绍来到了一家餐馆，，老板是我们的老乡，菜也几乎是我们老家的特色菜。自然 店里也就好几个厨师是老乡，于是更有了几分亲切感。但是出于自己以往每年当暑假工的经验，总觉得自己是有点不被看好似的，但既来之 则安之。初来乍到的 生怕自己做错一点事，也想应该勤快点做事，多做点少做点也没关系的。
之前朋友介绍说老板对人挺好的，但第一天来见老板时，就觉得有点不被待见的感觉(不过也可以理解，有哪个老板会很热情的接见一个短期工)于是在后来的工作中我尽量都避免单独和老板一起的场面，在他面前也尽量不说话，说话声音也就小。其实在这里上班就怕老板，并不是怕客人不敢讲话。于是有次和老板，同事们聚会时，老板说的一句话一直记得：读书的人，胆子怎么那么小呢?就想怎么这么说呢?正是因为读书在学校里，缺少锻炼，缺少与社会上的人打交道。但当时也就只是一笑而过，不多解释什么。
我在这里刚开始的工作是买单结账，我好朋友还说：挺好的，这个工作也比较轻松。老板说：不能算错，不能少算，可以多算。你在这里做段时间就会明白的。(后来和好朋友聊天时，向她请教了一些这店里的潜规则) 自己很担心会算错，在吧台里呆，整个精神要紧绷着。要看客人有没有走了没买单的，很多客人时不能买错，买错了要自己负责。其实我就怕客人多的时候，自己慌张买错了单。但有次还是出错了，这次也是我这么多次打工中最为深刻的失误。
7月13号中午，外面下着雨。同时来了三大桌的客人，三四十个人。另外还有一些小桌的客人。没有人买单时需要帮忙上菜，当时我从二楼上菜完下来。有人叫买单，匆匆跑过去看那位女士以为和刚刚来一起的两桌，就算在两桌的了。客人走了，后来一位男士下来买单。我说两桌的已经由一位女士买了。及时发现错了，但已经解释不了了。客人在门外，但老板不允许我出去追回解释清楚。最后，另一桌的就没买到单。当时真的慌了，好无助。所有人都看着我，老板拉下脸说：别追，追了扣你工资。 哪桌没买啊?多少啊?我看下，没买的自己垫着。今天中午客人又不多还买错啊，现在服务员那么多不需要你帮忙她们。要不是看在你是老乡，早就不要你做。这是我听过最难听的话。当时那个难过得无法用言语来说，一直劝自己一定不要掉眼泪，让别人看笑话了。可是眼眶都红了，抽泣声。同事安慰道：没事的，每个人都会犯错的，之前某某某做了那么久不也算错过。之后老板比较和气点和我说了下，也许算是安慰吧。
只是心有余悸，一直觉得自己站在自己的立场上觉得那次自己还是可以追回来的，就不会自己赔那么多。后来有次和朋友聊天说到这件事情，他说 ：老板会做生意，确实不能去追。这让我想想，要是站在他老板的立场的确不可以去追，“顾客是上帝”本身就是自己的错，去追的话对店的声誉有影响。
当时难过得想马上离开那里，不然又让大家看见我哭着。当时还说晚上就不来了，不做了。除此之外还有几次老板说了很伤人的话，还记得我刚来几天时，问了下老板菜价。他说：来了那么久还不知道价格啊。越想越不想干下去，后来几天也一直纠结这个问题。晚上下班时间早一般都会和同事出去吃夜宵或者逛街，同事安慰我说：没关系的，老王(他们称呼老板)生气的时候什么话都讲得出的，我以前刚来时也是这样啊，也想过不做。但认真想想也没那个必要，再说你是暑假工刚来。想了了几天也就没想这个问题，之后买单时更加谨慎。
在这里上班几个同事们挺照顾我的，这点真的很感谢。刚来时觉得这里的员工还是挺团结的，但时间久了渐渐的感觉到了他们的矛盾。在这里呆的时间不长，很多以前的事，现在的事就都知道了。也许是总有部分人爱八卦吧，即使不感兴趣知道也就会知道了。
本以为我这次工作和以往一样每天自己上班时和老板的交集比较少，但这个老板他是很多事要亲力亲为(据说是因为一直没有找到个有能力的经理)这点我也挺敬佩的，因为这样他和员工接触的时间长就会比较了解员工以及店里的情况。同事们会说老板小气，但想想有几个老板是很大方的。对员工小气，对客人假装大方。这是正常现象。第二点，他也经常和员工聚在一起玩，这点也是不错的。另外每个月还可以带员工出去游玩一次，这样也可以搞好员工之间的关系。不过有点不足之处，有一点点失误就会直接说员工的不是，或者生意淡的时候也说员工的不是，这容易造成员工心里埋怨。
最初来到这个环境时觉得员工之间相处的应该不错，时间久了就渐渐发现一些矛盾，虽然表面上挺好的，但实际都有点矛盾。无论是服务员之间还是厨房里厨师之间，我刚来不久就听到她们的抱怨声，就听到各种坏话，各种说别人的不是。(那时候最喜欢和厨房的洗碗阿姨一起，因为和她一起就不需听其他员工的不是)以及她们不想留下来的想法。后来厨房换了一两个厨师，据客人反映：菜的味道变了，比较不好吃了。也许和这也有关系吧。有几回服务员之间就吵起来了，之后又一个个跑到我这里来说三道四的。对此我也只是笑笑而已，也许会跟着应付几句，只是觉得她们好小孩子似的。之后服务员也走了一些，又来了新的。老顾客一来都知道换了员工。
最后是这里的管理，有次客人看我们忙的一团乱的就说： 你们这的管理太乱了。我们又何尝不知道这管理乱呢，一到客人多的时候就像战场一样。虽说有一个领班的，但也是不懂怎么管。只是叫我们做事情，很多时候无法理解她怎么想的，没法变通的人。不过有一点很值得我们佩服的是 她都会处在老板的立场考虑问题，很认真的帮老板做事情，就是做事情很不错，确实缺少一个管理人。
这里工作要感谢很多人，让我更清楚的认识了自己的不足之处，让我体会一番真的实践。无论是老板的责骂还是同事的鼓励，朋友的帮助都非常感谢，感谢这段路有你们的陪伴，你们的鼓励。很记得我刚来时还没有适应不习惯，晚上下班就叫小朱带我去走走散散心。他说：很多时候只不过就是一句话的问题。这句话一直记得，也许真的是我刚来时不爱在上班时和别人说话，一句话说中我的心声。还有那次我被老板批评时，你一直鼓励我留下来。之后一段时间小三天天带我出去兜风，出去吃夜宵。有次去唱歌，你听我唱歌声音挺大声的，高音还唱得上去。你就问我：唱歌那么大声，怎么平时说话声音那么小呢?怕什么，人就要有自信。 确实如此，有时候出于没底气，没自信。这些话我一直会记得的，谢谢你们。
大学生暑假兼职实践报告 篇4
今年暑期放假时间有一个多月，为了提升自己的能力，也为了体验生活，我在放假初找了一份补习老师的工作，作为我的寒假社会实践。在这大概一个月的实践过程中，我认识了很多新同事，在他们以及老师的帮助下，我学会了很多，成长了很多，同时也认识到了好多问题。
一、自信显现自己
从前感觉自己很爽朗，上讲台也无所恐惧的，但是真实到我要登上讲台，流传文化知识的时候，开始恐惧了。工作的第一天，心里十分忐忑，望着台下十几个正襟危坐的小学生，自己本来想好的开场白登时忘到无影无踪了，只得自己草草地做了一个自我介绍，而后依据预料让学生们走上讲台自我介绍，以后教室里紧张的氛围终于有所和缓，我的思绪也慢慢沉静下来。因为是第一天，并无安排太多内容，上午对他们的数学做了一下简单的回首，下午则是教了一些对于英语音标的内容。次日，固然仍是有些紧张，但是感觉比第一天自如多了。每日下班后，我都会仔细看一遍他们的教材，想一下次日怎么解说这些内容。越今后，越有老师的感觉，并且全力在授课的过程中依据自己过去的体验，不停探访较轻松但不无成效的方法，让学生们能够比较轻松地吸取新知识。所谓天道酬勤，我感觉此后步入社会也会这样吧，想到的和实质能做到的总会有好多误差，最主要的是我们要有勇气去面对，去显现自己，要相信自己。
我们还要做足够充分的准备，毕竟不是谁都能够很好的临场发挥，见机而作，机会独爱有准备的脑筋。充分的准备加上足够的勇气与自信，是进入社会的必需条件。所谓做充分的准备，就是掌握在学校的时间，多多学习文化知识，把自己应当学会的文化知识都学会，多理解多领会；还要学会运用，不可以纸上谈兵，多做一些社会实践，增添社会经验。自然失败是总会有的，我们要英勇面对，不弃不馁，愈挫愈勇。半途我也想过放弃，因为感觉管不住那些学生，但是仍是想坚持究竟，没有过不去的坎。因此这个工作让我学会了英勇的面对，也给了我好多勇气，而这些将会成为我将来人生不停坚持行进的巨大动力！
二、成立优秀的师生关系
优秀的师生关系对个人学习进步是有很大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好，有时只顾着自己的心情顶嘴老师，此刻当了老师此后，才发现作为一个教师面对的是全班同学，要关心到每个人，要耐心对待每个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不一样的问题，对不一样的人要采纳不一样的方法。并且老师和学生还要成立好关系，要不学生可能会对学习产生反抗情绪。对勤学生要鼓舞加责备，不一样状况不一样对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓舞，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们交流，还要想方想法让他们对你心悦诚服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。但因为时间有限，我没方法对学生逐个的指引，刚开始对他们有一些认识，工作就结束了。我感觉最好的师生关系就是亦师亦友型的，作为老师，既要有老师的威严，又要有朋友的关心，让学生们尊敬你又愿意愿你倾吐。每个学生都希望获得老师的重视，因此对待学生的态度要正确，不让他们感觉自己被忽视了。对他们要正确的指引，帮助他们找到人生的方向。
三、授课善用新方法
此刻的小学生，常常注意力不可以所有集中在学习上，都不太爱听课，只喜爱听一些他们感兴趣的话题。作为老师，就一定以各样方法激发他们的学习兴趣。老师要擅长察看发现学生感兴趣的，带到讲堂上，吸引他们的注意力，而后指引到所讲的课上。这就需要经过与学生的交流以及平时的察看，认识此刻的学生喜爱什么，对什么感兴趣，这样才简单让他们对学习产生兴趣。此外自己的思想要跟上学生的脚步，也需要和学生交流。也能够讲一些启迪学生的故事，激励他们学习。自然，也要适合的给他们一些压力，让适量的压力转变成动力，促使学习。总之，老师要学会用新的方法，让自己的讲堂生动风趣，让学生感兴趣。常常下课后我就会察看他们最常玩的游戏，在讲堂上我有时就会以游戏的形式让大家运用新知识，或许以比较风趣的语言给他们传递新知识等，这些方法都获得了较好的成效。
四、对此刻学子的担忧
时代进步了，新惹祸物也层见迭出，但我却感觉这些重生物对学生的素质却没有太多提升。我所带的是小升初的学生，很多人每日嘴上说着一些从网络上学来的所谓的潮流词汇，甚至有的人已经出口成脏此刻的学生也不知道什么是真实的个性，把耍酷当个性，把独立特行当成个性，把不学习、不尊敬老师当成个性。在我看来，真实的个性是敢于张扬自己的长处，敢做敢当，会有自己的人生理想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢手的意念。他们的年龄，本该是最贞洁美好的时候，但是，却被这些负能量要素影响，实在令人担忧。我最大的`担忧是此刻的学生的学习态度和状况，他们态度都不太仔细，烦躁，懒散。成绩也很令我担忧，有一个学生竟然连英文字母都背不完，拼音也很可是关，这让我很担忧。其实我感觉仍是他们的责任感不够。
我们每个人在这个社会上，都各自担当着自己的责任。老师有责任把学生教会，学生有责任学习文化知识。老师应当关心到每一个学生，而不该付学习不好的学生充耳不闻。学习不太好的学生也不可以自轻自贱，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会担当，而不该当躲避。
五、感恩父亲母亲亲人
经过这一段的工作，深深感觉到父亲母亲的不简单。我每日工作6小时，一共工作36天，最后得了2200元薪资。并且教室里安装有空调，环境堪称是很优胜的了，但是我开始却还有些不愿意，诉苦工作辛苦。可想一想父亲母亲，这样酷热夏季，还要在那没有一丝风的田地里，面朝黄土背朝天的勤劳奋作。日出而作日入而息，不知承受了多少困难辛苦，可他们从没吐过一句牢骚。此刻实践结束，终于理解了父亲母亲的不易，也越加知道要珍惜此刻的全部，好好关爱家人。于是，我用自己的薪资给妈妈买了一套衣服，给爸爸买了茶叶。
我在这个补习班工作的日子，见到太多家长，在与他们的交流中，我知道，他们有的是公司高管，有的是农民工人，但是，不论他们的身份如何、家境如何，他们都对自己的孩子灌输了满满的关心与殷切的期盼。再想一想我们自己，何尝不是在父亲母亲亲人的万般关爱与期望下长大，不论他们的表达方式是严格仍是温柔，他们的实质都是爱。我们应当理解亲人，爱惜亲人，不辜负他们寄托在我们身上的希望！
总之，作为今世的大学生，我们肩负着责任，我们需要英勇的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多吸取文化知识，让自己成为一个有思想有内涵的人。此外我们也要学会关心他人，自己的父亲母亲和同学，还有那些需要帮助的人。
我们早晚要走出校门，面对社会，我们要有勇气与信心，让自己的生活更出色！