优短文提供的大学整体支出绩效自评报告（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
大学整体支出绩效自评报告 篇1
一、部门基本情况
（一）部门概况
xx学院是云南省省属公立全日制普通本科院校，坐落于全国唯一的“国家绿色经济试验示范区”，享有“天赐xx世界茶源”“中国咖啡之都”等美誉的城市——xx。0xx年3月29日，经国家教育部批准在思茅师范高等专科学校的基础上建立xx学院，至今已有42年办学历史。
学校占地面积1418035.3平方米（2127亩），校舍面积30.34万平方米，教学行政用房17.5万平方米，教学仪器设备总值7520.16万元，馆藏纸质图书1101299册、数字资源1099313册。
学校现有专任教师564人，外聘教师130人。专任教师中具硕士以上学位教师427人，具有高级职称教师181人。其中享受国务院特殊津贴专家1人，省级荣誉称号和人才称号24人，省级创新团队3个、教学团队2个。
学校坚持以服务地方经济社会发展为导向，形成了以应用型专业为主的学科专业结构。设有经济管理学院、人文学院、农林学院、理工学院、艺术学院等14个二级学院。开设文学、史学、教育学、艺术学、法学、管理学、理学、工学、农学9大学科门类本科专业40个，其中园林专业为国家教育部、农业部、林草局卓越农林人才培养试点建设专业。学校全日制在校生11874人，其中本科7942人，专科3715人，留学生217人。
（二）部门绩效目标的设立情况
xx学院20xx年部门绩效总体目标设定围绕教育部本科教学工作合格评估，重点推进国门大学建设和应用型人才培养示范高校建设，全面促进学校科学发展三大方面进行。通过预算科学、执行有效、管理规范、效益明显等措施有力保障学校实现三大目标。
1、切实保障学校正常运转，基础设施建设全面推进
科学编制预算，合理分配资金。既实事求是，又有超前意识。保证学校正常稳定运转的同时兼顾前瞻性发展的目标。学校基础设施建设全面推进。20xx年5月组织申报xx学院北校区二期项目建设，项目已经列入云南省20xx年“四个一百”重点建设项目。民族文化传承创新中心建设项目主体工程已经基本建设完成，今年能够完成建设，东盟学院楼副楼建已经封顶，主楼已完成前期准备工作，滇西南国际职业教育实验实训中心已经开工建设。
2、推进国门大学建设和应用型人才培养示范高校建设
成功举办澜湄教育合作论坛，促进国门大学建设。成功举办20xx澜湄教育合作（xx）论坛，澜湄六国30所高校和科研单位参会，论坛推进澜沧江湄公河流域国家高校与中国高校间合作进行了广泛探讨，达成了一系列共识，与会高校共同签署了澜湄教育合作倡议，第二届论坛将由泰国高校承办。40余家新闻媒体对论坛进行了全方位报道。
成立xx学院泰国清莱皇家大学中国语言文化中心，启动国外办学基地建设项目。与清莱皇家大学联合成立中国语言文化中心，中心拟于20xx年招收泰国学生。举办了第二届泰北汉语演讲比赛，比赛吸引了泰国北部80余所大学、中学和小学参加，泰国北部多家媒体对赛事举办进行了广泛报道。
进一步争取东南亚留学生培养支持，加强东南亚非通用语人才教育基地建设。市委市政府加大对学校留学生招生支持力度，在原有基础上每年增加20市政府奖学金名额。今年共招收留学生105名，其中老挝留学生96人，泰国留学生8人，另外缅甸留学生1人，学校留学生招收覆盖除越南以外的澜湄流域所有国家，在校留学生总数达到了321名。成功获批泰语本科专业，老挝语、缅甸语、泰语三个非通用语种专业在读学生总数达到124人，初步建成国家非通用语种人才培养基地。
加强与澜湄流域国家合作力度，联合培养高素质人才取得新进展。学校与泰国兰帕潘妮皇家大学、老挝苏发努冯大学、老挝国立大学、仰光外国语大学就联合培养非通用语种人才达成协议，从20xx年开始，泰国兰帕潘妮皇家大学每年免费招收我校2名学生攻读硕士学位。
3、学校加强实验实习实训基地建设，提升实践育人能力。
成立实验实训管理中心，由实验实训管理中心负责全校实验场地的规划、建设与管理工作，全面提升学校实验实训场地管理水平。对生化、农林实验室进行改造提升，改善实验实训教学条件。加强与企事业单位合作力度，建成校外实习实践基地18个。
4、科学研究工作取得新进展
科研项目申报工作成绩突出。20xx年学校共报出科研项目109项，教职工科研积极性不断提高。国家社科基金获得重大突破，获批国家社科基金项目1项、国家教育规划课题青年项目1项、云南省哲学社会科学规划项目1项、云南教育科学规划项目2项、教育部老挝国家研究中心专项资助项目2项，云南省高校重点实验室和创新团队立项2项，获国家专利授权3个，新申报2个。对20xx年度187篇论文、13部著作、11个立项项目、3个结题项目、14个到账经费。资助学术专著出版6本。制定《xx学院青年学术技术带头人培养实施办法》，激励青年教师投身科研工作。
（三）部门整体收支情况
20xx年我校总收入238,834,021.96元。其中：一般公共预算财政拨款收入171,283,563.76元；事业收入57,142,000.00元；经营收入1,447,491.24元；其他收入8,960,966.96元。
20xx年我校总支出236,921,328.31元。其中：工资福利支出107,892,378.79元；商品和服务支出30,983,017.58元；对个人和家庭的补助24,949,624.71元；债务利息及费用支出2,129,153.91；资本性支出70,967,153.32元。
20xx年我校完成对市本级9个项目的绩效自评，总项目支出192.31万元。其中：傅伯杰院士工作站（2017）上年结余资金64.22万元，19年支出7.12万元;那柯里绝版木刻基地经费（2017）上年结余资金10.28万元，19年支出4.81万元;20xx年培养老挝大学生项目经费上年结余资金2.54万元，19年支出2.54万元;文化产业发展专项资金文化精品工程扶持项目上年结余资金8万元，19年支出0.74万元;现代农业产业园创建项目上年结余资金290.81万元，19年支出177.1万元;傅伯杰院士工作站（20xx年）项目资金20万元，尚未支出;约翰.科布院士工作站项目资金20万元，尚未支出;艾滋病专项经费项目资金5万元，尚未支出;前期工作经费-北部校区建设项目资金300万元，尚未支出。
（四）部门预算管理制度建设情况
按照内部控制建设的要求，学校制定了《xx学院经费管理规定（试行）》、《xx学院基本建设项目廉政风险防范实施办法》、《xx学院科研经费管理实施办法（试行）》、《xx学院物资采购风险防控实施意见》、《xx学院后勤服务廉政风险防控实施办法》等规章制度。用制度管人管事，规范预算编制程序，不断强化预算的合理性、科学性和规范性，加强预算管理。
二、绩效自评工作情况
（一）绩效自评目的.
1、通过绩效评价，保证项目资金使用管理的规范性、安全性、有效性；为指导预算编制，优化支出结构，提高管理和服务水平提供决策依据。
2、通过绩效评价，从项目投入、项目过程管理、项目产出、项目效果效益及等环节找出项目实施存在的问题，并提出相应的对策建议，为学校进一步完善专项资金项目决策与管理制度，改进项目管理工作，更好地发挥财政资金在促进学院建设发展中的引导作用提供参考。
（二）自评指标体系
根据职责履行良好、履职效益明显、预算配置科学、预算执行有效、预算管理规范等为评价指标。
（三）自评组织过程
1、前期准备
学校高度重视，召开了绩效自评动员会议，通报了财政关于绩效自评的相关要求，要求由财务处、教务处、资产处、基建处等职能部门及相关二级学院做好总体支出及项目支出自评工作，以评促建，进一步推进学校预算管理、财务管理水平。
2、组织实施
由财务处牵头，结合预算绩效管理工作考核评分标准，仔细对照2017年学校预算执行和绩效管理情况，查缺补漏，进一步完善制度，更新技术手段，提高管理水平和财务管理质量。
三、评价情况分析及综合评价结论
对照整体支出绩效指标自评表，综合各项项目资金完成情况，20xx年度我校总体支出绩效自评评分为92分，自评结果优秀。在保障学校正常运转，完成学校各项任务的同时，通过项目资金保障各项专项工作顺利开展，取得了一定的生态效益、经济效益、社会效益。学校也将在以后的工作中加强预算管理，严格控制各项经费的开支，提高项目经费的使用效率。
四、存在的问题和整改情况
1、如何确定分配项目的资源到项目所涉及的人员、机构和职能部门，并且判断这些资源是否根据项目目标和实施计划能被有效地利用是今后项目管理的重要工作。
2、信息化建设是内部控制建设的有效手段，学校预算管理、收支管理、国有资产管理建立了信息化管理系统，20xx年，政府采购管理、基建项目管理、合同管理、科研项目管理等也逐步上线信息化管理平台。但从整个学校的信息建设来说，尚处于各管各家，各自建设的情况。缺乏数据共享平台，信息化建设存在一定困难。
3、学校现已制定了一部分相关业务管理规定，但随着管理要求、管理政策的变化，有些制度已不适应管理要求，同时，由于管理能力、业务水平等的限制，已制定的制度存在不够全面，没有覆盖所有的经济活动，甚至有些制度的制定存在滞后的现象，加之制度的修订更新不及时，导致监督控制职能弱化。
4、基础设施建设与学校的快速发展速度不匹配，推进速度较为缓慢。学校目前有已建成建筑面积18万平方米，缺乏建设项目资金。
五、绩效自评结果应用
学校针对本部门绩效自评中存在的问题，及时调整和优化本部门后续项目和以后年度预算支出的方向和结构，合理配置资源，加强财务管理。
六、主要经验及做法
1、目前学校的绩效自评主要是根据相关文件规定进行，下一步将针对学校特点，结合学校的年度工作计划，紧扣学校自身的特点和业务来进行总结分析和评价。
2、要科学合理选定项目，不断完善项目论证、评审、报批程序，做好项目前期工作(包括资金规模、实施年限、实施目标和效益等)，使项目执行有力，充分提高资金使用效益。项目一经确定，就要制定切实可行的分月用款计划，逐月跟踪落实，才能保证支出进度的完成。
3、在项目管理过程中，统筹全局，科学管理，优化人员绩效分配制度，坚持以成果为导向进行绩效分配。
七、其他需说明的情况
无。
大学整体支出绩效自评报告 篇2
一、部门基本情况
（一）部门概况
xx学院是云南省省属公立全日制普通本科院校，坐落于全国唯一的“国家绿色经济试验示范区”，享有“天赐xx世界茶源”“中国咖啡之都”等美誉的城市——xx。0xx年3月29日，经国家教育部批准在思茅师范高等专科学校的基础上建立xx学院，至今已有42年办学历史。
学校占地面积1418035.3平方米（2127亩），校舍面积30.34万平方米，教学行政用房17.5万平方米，教学仪器设备总值7520.16万元，馆藏纸质图书1101299册、数字资源1099313册。
学校现有专任教师564人，外聘教师130人。专任教师中具硕士以上学位教师427人，具有高级职称教师181人。其中享受国务院特殊津贴专家1人，省级荣誉称号和人才称号24人，省级创新团队3个、教学团队2个。
学校坚持以服务地方经济社会发展为导向，形成了以应用型专业为主的学科专业结构。设有经济管理学院、人文学院、农林学院、理工学院、艺术学院等14个二级学院。开设文学、史学、教育学、艺术学、法学、管理学、理学、工学、农学9大学科门类本科专业40个，其中园林专业为国家教育部、农业部、林草局卓越农林人才培养试点建设专业。学校全日制在校生11874人，其中本科7942人，专科3715人，留学生217人。
（二）部门绩效目标的设立情况
xx学院20xx年部门绩效总体目标设定围绕教育部本科教学工作合格评估，重点推进国门大学建设和应用型人才培养示范高校建设，全面促进学校科学发展三大方面进行。通过预算科学、执行有效、管理规范、效益明显等措施有力保障学校实现三大目标。
1、切实保障学校正常运转，基础设施建设全面推进
科学编制预算，合理分配资金。既实事求是，又有超前意识。保证学校正常稳定运转的同时兼顾前瞻性发展的目标。学校基础设施建设全面推进。20xx年5月组织申报xx学院北校区二期项目建设，项目已经列入云南省20xx年“四个一百”重点建设项目。民族文化传承创新中心建设项目主体工程已经基本建设完成，今年能够完成建设，东盟学院楼副楼建已经封顶，主楼已完成前期准备工作，滇西南国际职业教育实验实训中心已经开工建设。
2、推进国门大学建设和应用型人才培养示范高校建设
成功举办澜湄教育合作论坛，促进国门大学建设。成功举办20xx澜湄教育合作（xx）论坛，澜湄六国30所高校和科研单位参会，论坛推进澜沧江湄公河流域国家高校与中国高校间合作进行了广泛探讨，达成了一系列共识，与会高校共同签署了澜湄教育合作倡议，第二届论坛将由泰国高校承办。40余家新闻媒体对论坛进行了全方位报道。
成立xx学院泰国清莱皇家大学中国语言文化中心，启动国外办学基地建设项目。与清莱皇家大学联合成立中国语言文化中心，中心拟于20xx年招收泰国学生。举办了第二届泰北汉语演讲比赛，比赛吸引了泰国北部80余所大学、中学和小学参加，泰国北部多家媒体对赛事举办进行了广泛报道。
进一步争取东南亚留学生培养支持，加强东南亚非通用语人才教育基地建设。市委市政府加大对学校留学生招生支持力度，在原有基础上每年增加20市政府奖学金名额。今年共招收留学生105名，其中老挝留学生96人，泰国留学生8人，另外缅甸留学生1人，学校留学生招收覆盖除越南以外的澜湄流域所有国家，在校留学生总数达到了321名。成功获批泰语本科专业，老挝语、缅甸语、泰语三个非通用语种专业在读学生总数达到124人，初步建成国家非通用语种人才培养基地。
加强与澜湄流域国家合作力度，联合培养高素质人才取得新进展。学校与泰国兰帕潘妮皇家大学、老挝苏发努冯大学、老挝国立大学、仰光外国语大学就联合培养非通用语种人才达成协议，从20xx年开始，泰国兰帕潘妮皇家大学每年免费招收我校2名学生攻读硕士学位。
3、学校加强实验实习实训基地建设，提升实践育人能力。
成立实验实训管理中心，由实验实训管理中心负责全校实验场地的规划、建设与管理工作，全面提升学校实验实训场地管理水平。对生化、农林实验室进行改造提升，改善实验实训教学条件。加强与企事业单位合作力度，建成校外实习实践基地18个。
4、科学研究工作取得新进展
科研项目申报工作成绩突出。20xx年学校共报出科研项目109项，教职工科研积极性不断提高。国家社科基金获得重大突破，获批国家社科基金项目1项、国家教育规划课题青年项目1项、云南省哲学社会科学规划项目1项、云南教育科学规划项目2项、教育部老挝国家研究中心专项资助项目2项，云南省高校重点实验室和创新团队立项2项，获国家专利授权3个，新申报2个。对20xx年度187篇论文、13部著作、11个立项项目、3个结题项目、14个到账经费。资助学术专著出版6本。制定《xx学院青年学术技术带头人培养实施办法》，激励青年教师投身科研工作。
（三）部门整体收支情况
20xx年我校总收入238,834,021.96元。其中：一般公共预算财政拨款收入171,283,563.76元；事业收入57,142,000.00元；经营收入1,447,491.24元；其他收入8,960,966.96元。
20xx年我校总支出236,921,328.31元。其中：工资福利支出107,892,378.79元；商品和服务支出30,983,017.58元；对个人和家庭的补助24,949,624.71元；债务利息及费用支出2,129,153.91；资本性支出70,967,153.32元。
20xx年我校完成对市本级9个项目的绩效自评，总项目支出192.31万元。其中：傅伯杰院士工作站（2017）上年结余资金64.22万元，19年支出7.12万元;那柯里绝版木刻基地经费（2017）上年结余资金10.28万元，19年支出4.81万元;20xx年培养老挝大学生项目经费上年结余资金2.54万元，19年支出2.54万元;文化产业发展专项资金文化精品工程扶持项目上年结余资金8万元，19年支出0.74万元;现代农业产业园创建项目上年结余资金290.81万元，19年支出177.1万元;傅伯杰院士工作站（20xx年）项目资金20万元，尚未支出;约翰.科布院士工作站项目资金20万元，尚未支出;艾滋病专项经费项目资金5万元，尚未支出;前期工作经费-北部校区建设项目资金300万元，尚未支出。
（四）部门预算管理制度建设情况
按照内部控制建设的要求，学校制定了《xx学院经费管理规定（试行）》、《xx学院基本建设项目廉政风险防范实施办法》、《xx学院科研经费管理实施办法（试行）》、《xx学院物资采购风险防控实施意见》、《xx学院后勤服务廉政风险防控实施办法》等规章制度。用制度管人管事，规范预算编制程序，不断强化预算的合理性、科学性和规范性，加强预算管理。
二、绩效自评工作情况
（一）绩效自评目的
1、通过绩效评价，保证项目资金使用管理的规范性、安全性、有效性；为指导预算编制，优化支出结构，提高管理和服务水平提供决策依据。
2、通过绩效评价，从项目投入、项目过程管理、项目产出、项目效果效益及等环节找出项目实施存在的问题，并提出相应的对策建议，为学校进一步完善专项资金项目决策与管理制度，改进项目管理工作，更好地发挥财政资金在促进学院建设发展中的引导作用提供参考。
（二）自评指标体系
根据职责履行良好、履职效益明显、预算配置科学、预算执行有效、预算管理规范等为评价指标。
（三）自评组织过程
1、前期准备
学校高度重视，召开了绩效自评动员会议，通报了财政关于绩效自评的相关要求，要求由财务处、教务处、资产处、基建处等职能部门及相关二级学院做好总体支出及项目支出自评工作，以评促建，进一步推进学校预算管理、财务管理水平。
2、组织实施
由财务处牵头，结合预算绩效管理工作考核评分标准，仔细对照2017年学校预算执行和绩效管理情况，查缺补漏，进一步完善制度，更新技术手段，提高管理水平和财务管理质量。
三、评价情况分析及综合评价结论
对照整体支出绩效指标自评表，综合各项项目资金完成情况，20xx年度我校总体支出绩效自评评分为92分，自评结果优秀。在保障学校正常运转，完成学校各项任务的同时，通过项目资金保障各项专项工作顺利开展，取得了一定的生态效益、经济效益、社会效益。学校也将在以后的工作中加强预算管理，严格控制各项经费的开支，提高项目经费的使用效率。
四、存在的问题和整改情况
1、如何确定分配项目的资源到项目所涉及的人员、机构和职能部门，并且判断这些资源是否根据项目目标和实施计划能被有效地利用是今后项目管理的重要工作。
2、信息化建设是内部控制建设的有效手段，学校预算管理、收支管理、国有资产管理建立了信息化管理系统，20xx年，政府采购管理、基建项目管理、合同管理、科研项目管理等也逐步上线信息化管理平台。但从整个学校的信息建设来说，尚处于各管各家，各自建设的情况。缺乏数据共享平台，信息化建设存在一定困难。
3、学校现已制定了一部分相关业务管理规定，但随着管理要求、管理政策的变化，有些制度已不适应管理要求，同时，由于管理能力、业务水平等的限制，已制定的制度存在不够全面，没有覆盖所有的经济活动，甚至有些制度的制定存在滞后的`现象，加之制度的修订更新不及时，导致监督控制职能弱化。
4、基础设施建设与学校的快速发展速度不匹配，推进速度较为缓慢。学校目前有已建成建筑面积18万平方米，缺乏建设项目资金。
五、绩效自评结果应用
学校针对本部门绩效自评中存在的问题，及时调整和优化本部门后续项目和以后年度预算支出的方向和结构，合理配置资源，加强财务管理。
六、主要经验及做法
1、目前学校的绩效自评主要是根据相关文件规定进行，下一步将针对学校特点，结合学校的年度工作计划，紧扣学校自身的特点和业务来进行总结分析和评价。
2、要科学合理选定项目，不断完善项目论证、评审、报批程序，做好项目前期工作(包括资金规模、实施年限、实施目标和效益等)，使项目执行有力，充分提高资金使用效益。项目一经确定，就要制定切实可行的分月用款计划，逐月跟踪落实，才能保证支出进度的完成。
3、在项目管理过程中，统筹全局，科学管理，优化人员绩效分配制度，坚持以成果为导向进行绩效分配。
七、其他需说明的情况
无。
大学整体支出绩效自评报告 篇3
一、单位基本情况
（一）职能职责
常德职业技术学院是一所以医药卫生和工科专业为主,农林、经管等专业共同发展的全日制国有公办普通高等专科学校。主要面向医药卫生、装备制造、建筑、农林、IT、商贸、经济管理等行业，培养适应岗位需求的高素质技术技能型专门人才。
（二）机构设置、人员构成
学院设有护理系、医学系、药学系、农业与经济系、机电与信息工程系、土建系、国际教育部、基础医学部、公共课部、马克思主义学院、继续教育学院、图书馆、现代教育技术中心等教学教辅机构；内设行政处室有党政办公室、组织宣传部、纪检监察室、人事处、教务处、学生处、保卫处、科技处、计划财务处、资产基建处、后勤处、发展规划处、招生处、团委、工会；有1家司法鉴定中心、1家附属医院。学院现有在职教职工1160（其中学院761人，附属第一医院399人），专任教师593人，高级职称286人，其中正高职称教师41人，博士、硕士学位教师407人。全日制高职在校生14517人。
（三）财务情况
20xx年收入总额28704.33万元，其中财政拨款收入20078.63万元，事业收入7543.29万元，其他收入1082.41万元。
20xx年支出总额30586.26万元，其中基本支出24527.31万元（包括人员经费17609.24万，公用经费6918.07万），项目支出5938.8万元（其中基本建设类项目2697.86万元），对附属单位补助支出120.15万元。（常德职业技术学院会计核算采用以支定收，部分收入无法入账，且20xx年末结转数3090.47万元，所以支出大于收入）。
（四）绩效目标
整体支出绩效目标是：完成在校学生的日常教学管理、科研和其他工作；完成招生计划任务和毕业生就业等相关工作；提高学院专业建设水平、实现治理体系和治理能力的显著提升；接受和完成各类社会服务和职业培训等工作；师生整体满意度达到95%。
二、一般公共预算支出情况
20xx年度一般公共预算财政拨款支出21960.56万元，其中基本支出16811.56万元，项目支出5149万元。
（一）基本支出情况
20xx年度一般公共预算财政拨款基本支出16811.56万元，其中：人员经费14251.42万元，主要包括基本工资4842.45万元、津贴补贴928.87万元、奖金3763万元、机关事业单位基本养老保险缴费872.4万元、职工基本医疗保险缴费463.34万元、其他社会保障缴费13.4万元、住房公积金1152.36万元、其他工资福利支出49.79万元、离休费22.49万元、退休费342.34万、抚恤金68.97万、生活补助1107.25万、医疗费补助0.61万、助学金117.14万、奖励金7.72万、其他对个人和家庭的补助499.3万；公用经费2560.14万元，主要包括办公费30.54万、印刷费21.36万、咨询费、水费127.24万、电费220.4万、邮电费0.81万、物业管理费28.28万、差旅费47.39万、维修（护）费111.85万、租赁费1.2万、培训费135.5万、公务接待费1.37万、专用材料费91.26万、劳务费87.14万、工会经费46.65万、福利费109.21万、公务用车运行维护费1.65万、其他交通费用24.12万、其他商品和服务支出375.2万等。
(二)项目支出情况
20xx年度一般公共预算财政拨款项目支出5149万元。
三、政府性基金预算支出情况
无
四、国有资本经营预算支出情况
无
五、社会保险基金预算支出情况
无
六、部门整体支出绩效情况
20xx年支出总额30586.26万元，成本发生规范合理，为学院事务的正常运转提供经费保障。
学院以培养适应社会发展需求的高素质技术技能型专门人才为目标，加强日常教学管理工作，注重内涵建设。完成在校14517名学生的教学和实习实训任务，学生成绩合格率98.68%，实习单位落实率100%；完成5129名毕业生的就业指导工作，学生就业率87.2%；完成招生计划5021人，组织社会培训11156人次，培养新型学徒制人才913人，组织教学竞赛2次；完成市级以上和院级课题立项103项，发表论文521篇。
办学条件持续改善，未发生重大安全事故，师生满意度95.45%，毕业生深受用人单位的欢迎，为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。
七、存在的问题及原因分析
（一）预算执行差异率大
预算编制遵循完整性原则，所有收入和支出全部纳入预算，但是没有把握的收入除外。财政拨款项目资金无法估计，未纳入预算范围，所以预算执行差异率大。
（二）专业对口安置率偏低
由于人才供给与岗位需求不匹配，秉着先就业再择业的原则，专业对口往往无法保证，所以专业对口安置率偏低。
（三）市级以上及院级立项课题验收通过率偏低
立项课题的结题时间一般要一年以上，当年立项的课题当年一般无法验收，以前年度立项的.课题，结题进度缓慢，所以验收通过率偏低。
八、下一步改进措施
深化预算管理，探索实施项目库管理，推动预算绩效管理全覆盖；督促加快立项课题的结题进度；加强专业建设，改善办学条件，促进学生健康成长，培养适应岗位需求的高素质技术技能型专门人才。
九、部门整体支出绩效自评结果拟应用和公开情况
1、逐步建立绩效评价与部门预算相结合的结果应用机制，实现绩效评价结果在部门预算编制和执行中的应用，促进财政资金的合理分配与有效使用。
2、部门整体支出绩效自评将在学校官网上进行公开公示，接受广大师生和社会的监督。
十、其他需要说明的情况
无
大学整体支出绩效自评报告 篇4
一、学院基本情况
（一）学院概况
xx职业技术学院于20xx年8月挂牌成立，是一所经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业学院，由xx市人民政府举办，业务接受云南省教育厅指导。以“立足xx，服务云南，面向全国，辐射南亚东南亚”为办学定位，推进产教深度融合、校企紧密合作，为促进区域产业转型升级和经济社会发展培养高素质技术技能人才。
xx职业技术学院20xx年末实有人员编制75人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制75人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员75人（含参公管理事业人员0人）。离退休人员0人。
（二）绩效目标设立及完成情况
1.项目支出
初步完成信息化一期建设工程
2.整体支出
任务：xx职业技术学院在校生规模达到1800人，能够保障学院正常运转，满足正常教学需要。
措施：
⑴完成20xx年招收高职大专生1500人；
⑵按照省发改委的批复，加快校园规划建设；
⑶加强师资队伍建设；
⑷拓展专业设置。
（三）预算批复及决算情况
20xx年收入预算批复2784.40万元，其中：一般公共预算财政拨款2784.40万元；支出预算批复2784.40万元，本级财力安排的支出2784.40万元，其中：基本支出1502.40万元，项目支出1282万元。
20xx年决算收入19704.78万元，其中：一般公共预算财政拨款18775.4万元，事业收入929.38万元，上年结转859.6万元；决算支出16152.16万元，其中：基本支出2983.90万元，项目支出13168.26万元，项目支出结转4412.22万元。
（四）部门预算管理制度建设情况
1．抓好绩效目标编制，及时报送绩效目标
在编制项目预算时，结合学院目前发展情况及事业目标，拟定科学合理的绩效目标，旨在做好资金导向及目标设定，确保项目预算符合学院实际，保障资金流向科学合理，同时向相关部门报送绩效目标。
2．不断制订完善相关管理制度
学院正在制订财务管理、预算管理、内部控制等管理制度。通过加强“三重一大”事前、事中、事后的监督及认真执行上级有关项目建设和资金使用的职业技术纪律和财务制度，确保了项目安排和资金使用合法合规，程序不漏、手续不缺，档案完整、规范。
二、绩效自评工作情况
（一）绩效自评目的
通过绩效目标的设置情况、资金使用情况、项目实施管理情况、项目绩效表现情况自我评价，了解资金使用是否达到了预期目标、资金管理是否规范、资金使用是否有效，检验资金支出效率和效果，分析存在问题及原因，及时总结经验，改进管理措施，不断增强和落实绩效管理责任，完善工作机制，有效提高资金管理水平和使用效益。
（二）自评指标体系
部门整体支出项目整体评价的内容包括项目投入、过程管理、产出及效果四个方面，评价指标分为三级，包括5个一级指标，12个二级指标，具体详见附件。
（三）自评组织过程
成立绩效自评领导小组，由书记任组长、分管财务副院长任副组长，党政办公室、计划财务处、纪检监察处、资产处、教务处等部门为小组成员，组织开展20xx年学院绩效自评工作。
自评小组根据业务资料、财务资料，按照自评方案对履职效益或质量做出评判；对照评价指标体系与标准，通过分析年初设定的绩效目标完成情况及实施效果，对部门整体绩效情况进行综合性评判；分析存在的问题及下一步工作目标；形成评价结论并撰写自评报告。
（四）评价情况分析及综合评价结论
通过对“xx职业技术学院20xx年度部门整体支出”绩效目标的完成情况和绩效实现情况进行综合评价。鉴于学院20xx年大专生计划招收1500人，实际招收1800人，20xx年实际在校生规模2512人，在校生规模超计划完成；由于学院于20xx年新成立，目前没有大专毕业生的原因，xx职业技术学院20xx年度整体支出绩效自评分为90分，整体支出自评等级为“良”。
三、存在的问题和整改情况
（一）存在的问题
1.绩效评价体系不够完善。
2.绩效评价操作性不足。部分绩效目标量化程度不够。绩效考核过程中无法科学、直观的体现目标完成情况。
（二）整改情况
为落实政府会计制度改革目标，以及《中共中央、国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔20xx〕34号)等文件关于紧紧围绕提高财政资源配置效率，将绩效理念和管理方法融入预算编制、执行和监督全过程等要求。经研究，我院重点在年初项目绩效目标定量定性平衡设定、过程控制、评价、纠偏、评价结果运用等环节制定整改措施并组织实施，进一步完善符合学院预算实际的绩效管理制度，充分使用信息系统，确保工作质量和效果。具体措施和效果如下。
1.加大宣传，统一认识。学院高度重视，在中层干部大会、教职工大会等多次会议上强调绩效管理的重要性，确保将财税体制改革、全面实施预算绩效管理等要求、意义及措施等精神传达到位。切实增强事先有目标、事中有考核、事后有评价、评价有运用的'绩效管理意识，提升学院绩效管理水平。
2.进一步完善绩效预算绩效管理体系，最大可能设置定量考核指标。建立健全定量和定性相结合的共性绩效指标框架。构建定量和定性相结合的共性绩效指标框架，所有绩效目标编制必须细化、量化，确保绩效目标评价可以真实反映项目效益，突出结果导向，重点考核实绩，切实提升项目管理水平，提高资金使用效率。收入方面，重点关注收入结构、收入完成情况及效率、减收风险点；支出方面，重点关注预算资金配置效率、使用效益，特别是重大政策和项目实施效果。细化并明确每一个考核点。
3.搭建绩效管理全程信息化管理平台。构建起以“预、核、决”为主体，“收费管理、人员支出管理、奖助学金发放管理”等多项功能并重的财务闭环管理系统。目前已逐步将预算绩效目标设定、中期评价、纠偏、绩效评级、结果运用等全过程融入信息化系统，切实提高绩效管理科学化水平及工作效率。
4.绩效自评结果应用。一是绩效评价结果作为下年安排xx职业技术学院整体支出资金的重要依据，为预算编制提供参考，其在绩效因素分配资金占比达将20%以上；二是利用绩效评价结果，促进学院各部门及学院增强责任和效益观念，提高资金支出决策水平、管理水平和资金使用效果。对绩效评价结果中存在的问题，督促落实整改措施，及时督促相关部门调整工作计划、绩效目标，加强项目财务管理，提高资金使用效益；通过绩效评价结果了解资金的配置是否合理，是否发挥了应有的作用，支出规模是否适当，总结经验和教训，进一步改进工作。
（三）主要经验及做法
1.绩效目标设定深度融入学院事业发展。根据学院年度工作重点、重大事项及发展目标，设定涵盖经济效益、社会效益、可持续发展效益等多方面的整体支出绩效目标。
2.督查落实
主要是由学院纪委牵头，纪检监察处进行督促检查，落实主体责任，每月督查工作计划完成情况，不能完成计划的，从主观原因查找问题，启动问责机制。