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学校班子成员一岗双责述职报告 篇1
20xx年,软件学院紧紧围绕工作目标,立足本职,恪尽职守,稳中求进、跨越前行,圆满完成了年初制定的各项工作任务,为促进学院“又快又好发展”奠定了牢固的基石。根据学校关于做好年终考核的有关安排,现将学院20xx年履行岗位职责和廉政情况汇报如下:
一、铭记学以致用,思想建设开拓新途径
党政班子精诚团结、务实合作,强化政治理论学习,提升政治党性素养。注重学习与工作的相互融合,在“两学一做”专题教育中,认真学习贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,学习有关党的纪律、党的规矩,学习群众路线,坚定理想信念,不断改进工作作风,自觉地在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
学习教育与思想引领相结合
班子成员全程参学、带头实践,成为党建工作“内行人”和“明白人”。组织全体党员近70人赴武乡八路军太行纪念馆、左权县麻田八路军总部纪念馆开展红色教育活动;七一前夕,慰问关爱困难党员,把组织的关怀和温暖送到每一名党员心上。
学习教育与学院发展相结合
党建发展两不误、抓好党建促发展。3年来,软件学院从艰难起步、到数量扩张、再到质量提升,努力跃上了一个又一个新台阶。目前学院有博士点1个、硕士点2个,本科专业2个、专业方向9个,在校生2286人,教职工总人数达到42名。
二、坚持多措并举,筑牢本科教学生命线
本科教学质量,是学院发展的生命线。我们紧紧围绕“搭建基础台、唱好实训戏、喝出质量彩”做大文章,全方位提高本科人才培养质量。
搭建基础台:通过“四个坚持”和“五化管理”,夯实本科教学基础。
“四个坚持”:坚持每周一次教学研讨,每月一次课程考试、每学期一次集中阅卷和文档整理、每学年一次教师岗前培训和教学基本功竞赛。
“五化管理”:教学规章制度化、教学文档规范化、教学过程标准化、教学管理细致化、教学考核经常化。
唱好实训戏:通过“三化引导”和“四个结合”,提升学生专业实践技能。
“三化引导”:培养模式企业化、技能训练项目化、学生作业产品化。
“四个结合”:学校和企业相结合、学习和实训相结合、作业和作品相结合、每学期末实训和大四全年实训相结合。
喝出质量彩:通过以上多措并举,人才培养质量结出丰硕果,喝得满堂彩。
比赛接连获奖:“蓝桥杯”比赛,有36名同学获奖;“博创杯”比赛,3支代表队分获特等奖1个,二等奖2个,全国决赛三等奖;尤其在高规格的“中国软件杯”比赛中,我院14级白鹏等三名同学的作品从全国4000多件作品中脱颖而出,在决赛中获得三等奖,并作为山西省唯一一支入围优秀创业项目融资对接会。
就业名列前茅:我院20xx届157名毕业生,就业率达到100%,有130人在北京、上海等地工作,绝大多数同学实习后月薪已达到6000多元,部分同学月薪可达xx万元。
考研名校云集:继去年我院考研取得重大突破之后(20xx届首届毕业生52人,有5人考取研究生没985高校),今年20xx届毕业生考研又捷报频传,有9人考取研究生,其中985高校5人、211高校2人。知名高校有西安交大、西北工大、中南大学和华中科技大学等。
三、坚守安全底线,开辟学生工作新局面
始终坚守“安全稳定无事故的工作底线、为学生提供良好管理和服务的工作中线、培养高尚人才的工作上线”。顺利完成相关指标任务,学生工作呈现平稳态势,做到了安全稳定无事故。
顺利完成670名学生实训大迁徙:按照“3+1”培养模式的要求,今年20xx级670名学生全员赴京开展为期一年的实训实习。人数众多、路途遥远、乘车分散、接站复杂,通过深入细致工作,做到了平安、有序、顺畅。
顺利完成804名学生迎新报到:今年招生833人,为历届学生人数之最。如何借助迎新平台向新生和家长展示学校学院风采?我们通过《三分钟了解软件学院》动漫宣传片、智能机器人、手绘地图、印象农大手绘明信片系列等10个主题的实践教学成果展,栩栩如生地展示了软件学院在人才培养、教学科研等方面取得的成绩。
四、彰显组织关怀,开启以情聚人新引擎
作为学校最年轻的学院,我们发挥组织优势,始终把激发师生活力、凝练软件精神作为工作重点,坚持“以文化人、以情聚人”,时时处处彰显组织的关怀。
师资大家庭再添新成员:20xx年人才引进硕士8名,博士1名。下一步拟引进外籍博士,以满足国际化双语教学需求。青年教师有15人次外出培训学习,1人参与了教育部访学进修计划;有4名教师获得校内青年基金项目立项。
业余文化生活丰富多彩:长期以来,学院一直重视教职工文化生活,经常组织教职工开展爬山比赛、羽毛球比赛、太极拳比赛以及野外踏春踏秋等形式多样的群众性文体活动,丰富教职工的.业余文化生活,构建其乐融融的和谐学院。
首届教师集体婚礼成功举办:5月7日,由软件学院具体承办的山西农业大学首届青年教师集体婚礼成功举办。此次集体婚礼坚持“不收礼金,不鸣鞭炮,不设宴席”的新风尚,温馨别致,既解决了青年教师的切实困难,也反映了百年农大的气韵风物,同时契合了返璞归真的时代新风。新华网、人民网、光明日报、山西日报等300多家国内媒体、网络平台对此次集体婚礼进行了集中报道,新浪微博、百度贴吧等社交平台形成了热点话题。这次活动在全国视野的宽阔平台上,展示了农大优美的校园环境、厚重的文化积淀和浓郁的人文情怀,收到了良好的社会声誉和巨大的社会反响。
五、牢记居安思危,落实党风廉政新风范
落实党风廉政建设,建立起科学化、制度化、程序化的工作程式系统。
20xx年,学院班子高度重视党风廉政建设工作,梳理责任清单,紧密结合工作实际,深入开展专题调研、专题研讨、专题部署,不断加强廉政能力建设。紧紧抓住“主体责任”这个牛鼻子,将党风廉政建设主体责任牢牢地扛在肩上、抓在手上,切实将党委的主体责任落到实处。
结合“三严三实”专题教育,深入开展“重规则、守规矩、讲规范”专项教育。教育引导班子成员和广大党员干部不断增强廉洁从政的自觉性,知廉、倡廉、行廉,共同守护廉政底线,维护廉政纪律,实现廉政建设工作制度化、常态化。
认真贯彻落实中央“八项规定”,坚决反对“四风”,严格执行“党政联席会议制度”和“三重一大”制度,充分发挥“制度约束权力”的作用,建立“一级抓一级、层层抓落实“的责任体系。对涉及学院重大事项,任何时候任何情况下都遵循组织程序,该开会的开会、该研究的研究,决不超越权限办事、决不独自专断行事,使得民主集中制的学院决策制度成为工作程序的新常态,让有效做法制度化、管用经验长效化,用制度去管人促事,为发展保驾护航。把好方向、做好决策、聚好人心,营造出“想干事、会干事、能成事、不出事”的良好氛围。
六、破题发展短板,助力软件学院新腾飞
20xx年软件学院在校党委、校行政的正确指导下,乘着十八届三中、四中、五中全会的改革春风,按照“三严三实”总要求,加强学习,立德修身;凝心聚力、团结进取;规范管理、廉洁自律;开拓思维、协同创新。
但反思学院在建设中存在的不足,主要集中体现在了实验室建设上。相对于学院的发展速度来说,实验室建设步伐明显落后,与快速发展的新要求不相适应。第二个软件工程实验室从立项到现在,在省政采中心先后流标6次,造成实验室建设步伐滞后,对学生的实验上机造成了一定影响。我们需要通过“破题”解决现有问题,在既规范程序、遵章守纪,又另辟蹊径、加快建设上寻求新的突破。
20xx年,将定好时间表,做好后期工作新突破,以更加优异的成绩,促进20xx软件学院的腾飞!
“破题”解决实验室不足短板。规范程序、遵章守纪,又另辟蹊径、加快建设,寻求实验室建设新的进展。
“帮带”提升青年教师科研力。以老带新,新老合作,激发教师重视科研参与科研申报。加大学科建设力度,实现由教学型向教学科研型转变。
“内外”合作建设特色科研点。针对物联网、移动云计算、网络信息处理与数据挖掘和网络安全等方向,启动内外科研团队培养支持。
学校班子成员一岗双责述职报告 篇2
一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革,领导班子集体率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升。
学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,形成性评价与阶段性评价相结合。考核情况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评情况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的积极性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能保持统一。相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育内容和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐形成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动成功推进,学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
基于“雅行育人”,学校通过开展生动活泼,符合学生特点的活动,让学生在雅行活动中形成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮助学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星创建以来“雅行”成果,在雅行一日常规基础上,形成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下功夫,在“细”上做文章,在“实”上求发展,,取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。
三、以“有效教学”为依托,“361”教改取得新突破。
教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,积极探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。
围绕“361”课改,从教学常规入手,依托备课组,形成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显个性;集体备课有计划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习情况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改进措施和要求。
学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师积极参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。
一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;接受邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩:605人参考,本科上线402人,本科上线率66.45%,比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人,超过122人,完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人,超过82人,完成率125.6%;对照有效生源217人,净增185人,本科完成率185%。根据市局高分段人数统计,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服务师生为目的,增强后勤服务软实力。
秉承服务师生、服务教育教学的宗旨,学校后勤全体员工牢固树立服务意识,不断改进工作作风,以高度的事业心和责任感,全心全意投入后勤各项工作,全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。
本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,统一安排,纪律严明,管理规范。
面对教育发展的新形势,针对学校发展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探索,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满足广大人民群众需求,将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。
学校班子成员一岗双责述职报告 篇3
20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的直接指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标,立足本职,服务中心,团结一心,开拓奋进,开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面的“新”:
1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题,增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个,更新专题29个,专题更新率达78.3%,教学效果满意率测评达99.6%;
二是开辟了五个异地现场教学基地,激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;
三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所,为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件,强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务,促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。
一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖,2篇市二等奖、省三等奖,4篇市三等奖、省入选奖;
二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;
三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题,有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发,尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。
3、教师队伍建设有了新活力。
为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍,我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初,经组织提拔,有4名同志受到重用,分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外,有2名同志经推荐,被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼,有3名同志经公选考试进入试用,并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理,相继修订或出台了四项规章制度,即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力,全年安排外出培训达25人次,其中理论教员19人次,管理人员6人次,培训经费达12万元以上,培训人次之多,投入经费之多,产生影响之大,均超历史。
4、校园文化品味有了新提升。
文化是一个民族之魂,也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味,我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的.景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。
5、办学功能配套有了新加强。
为了促进办学水平提升,进一步增强办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设,重点促成了以下八个方面工作的落实:一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。
6、基层党建工作有了新起色。
今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。
一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子,组织其学习培训;
二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;
三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开、干部述职述廉、领导点评、群众测评,测评的结果为优秀;
四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动,每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭,进行走访、慰问,对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。
7、对外宣传推介有了新收获。
为了紧跟上级党校,增强系统意识,我们较好地开展了自我宣传推介工作。
一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息207篇次;
二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇,超过任务10篇;
三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息,《人才社保就业信息报》上稿5篇,《常德日报》等上稿3篇;四是在媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。
8、多元办校影响有了新拓展。
一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高,主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番,一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号,体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头,社会需求日益强烈。
学校班子成员一岗双责述职报告 篇4
尊敬的各位领导、各位代表、老师们:
大家好!
20xx年度我校在县教育局及党委政府的领导下,严格按照县委、县教育局相关文件和会议精神落实相关工作,认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》,坚持以教育教学为中心,以人为本,德育优先,促进学生全面发展。一年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、学校常规管理、办学条件改善等方面做了大量工作,取得了较好的效果,现总结汇报如下:
一、加强班子建设,增强凝聚力,提高战斗力
一年来,我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神。经过不断锤炼,形成了一个管理工作日益熟练、管理思想日渐成熟的班子队伍,班子成员之间团结协作,分工合作,和谐共处,互帮互助,确保了学校各项工作任务的顺利完成。社会、学校各方面对我们班子成员的合作精神、大局意识、奉献精神、工作能力等领导品质是比较满意的.。
二、加强教师队伍建设,打造优质师资力量
(1)加强教师队伍的师德师风建设。
我校利用群众路线教育实践活动狠抓师德师风建设,塑造教师的良好形象。每学期开校初,学校集中开展了政治业务学习,强化了师德师风建设。平时每周利用星期一教职工会议,对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。通过长期不懈地学习教育,增强了教师服务意识和廉洁从教意识,更加激起了广大教师投身教育、奉献教育热情。教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。教师们工作认真,积极主动,教师责任心、爱心增强了。有的教师为了做好安排的工作,放弃了节假日,加班加点,不计报酬;有的教师自己主动出钱为贫困学生购买衣服、学习用品等。
(2)加强业务学习,提高教师的业务水平。
一是认真组织开展教育教研活动,教育教学理论学习活动;
二是重视年轻教师的培养,认真继续落实学校年轻教师培训计划。利用一切外出观摩学习的机会,组织教师外出学习观摩。上期,我校派送了几位年轻教师到成华区参加交流培训;
三是组织教师积极参加州、县、片区的学习培训活动;
四是开放图书室开展教师读书活动,以书香充实教师精神,引领教师成长,帮助教师更新教育理念,增强教育的核心竞争力。
三、加强教学教研工作,提升教育教学质量
这一年来,学校能够稳定发展、各项工作能够顺利平安进行、教育教学成绩显著,这是全体教职工同心协力、乐于奉献做好方方面面工作的结果。今年我校六年级数学统考成绩均分排在全县第二,三年级语文、数学、科学统考均分排在全县第四。在此,我们要感谢老师们,是你们,让学校教育教学质量稳步提高,让学校变得更加美丽、更加充满活力和生机!
现在我介绍学校常规管理情况
1.扎实教学常规管理。
一是宣传、落实教师教学“六认真”,并加强监督考核。
二是重视过程管理,以校长——教务处——教研组——教师的管理模式,层层抓细抓实教学常规工作,教学秩序井井有条。班子成员常不定期深入班级听课。
三是要求教师在平时的教学活动中主要做到向课堂40分钟要质量,向五天工作制要质量。
四是在教师中树立团结协作意识,资源共享、智慧共享;
五是抓学生理想前途教育,开展交流会、主题班会、动员会,给学生定目标,激励学生奋发向上;
六是实行目标管理,将学科的统考成绩纳入年度评优和绩效考核等。
2.强化德育常规管理。
新形势带来了学校德育工作的新问题,上网玩游戏问题,留守儿童问题,厌学问题等等都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题,我们积极应对,开展了形式多样的教育活动。一是学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过法制教育课,对学生进行法制教育,通过国旗下讲话和班会课,重大纪念日主题教育活动等对学生进行思想教育;二是继续巩固深化学生良好行为习惯的养成,使学生在教室里、上下课堂上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯,为孩子幸福的人生打造扎实的行为习惯基础。三是以团队工作为突破口,抓好了德育常规工作,每周举行规范的升旗仪式,坚持国旗下讲话系列化、规范化。四是加强门卫和学生进出校门的严格登记,通过校内校外监督执勤,督促教育、治理整顿学生不良行为。五是本期通过庆祝“六一”儿童节、学生运动会、阳光体育活动、社会实践活动等重大活动,丰富了德育工作的内容,拓宽了德育教育途径。
3.以科研助教学,以教改促特色。学校认真实施新课程改革,扎实开展校本教研活动,积极探索教育规律。本学期,我校积极组织老师开展课题研究,以课题研究促教学。通过课题组老师们的努力,我校县级课题研究取得了丰硕的成果,在樱桃节上、在第二届中小学艺术节上,我校的山歌文化节目得到了上级部门及社会各界好评,校园剧《传承》获得了第二届中小学艺术节二等奖。
四、加强校风建设,创建和谐、美丽、廉洁的校园环境
1、加强校园文化建设
为打造“一校一品”特色文化,迎接明年的义务教育均衡发展的验收,在上级领导的正确指导下,我校重新确定了校园文化主题---红樱桃文化。重新设计校园文化方案,重新打造具有我校特色的校园文化,从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四方面打造杵坭中心校以“红樱桃”为主题的校园文化。
2、加强师生的安全教育
学校成立了组织机构,加强了制度建设,每年与教师签订安全责任书,与班主任签定安全目标责任书;与学生家长签定安全目标责任书,制定安全工作制度。
学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏加大宣传力度,对交通、食品卫生、用电、防火、防洪、防震等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。每期专门开展了防洪安全演练、消防安全演练、防震演练和交通安全综合整治活动。还通过活动对学生进行安全教育,并组织全校学生,学习安全知识,对同学们真正起到了安全警示,确保校园安全,创建平安校园。
3、环境综合整治
为搞好我校片区环境卫生,结合我校实际,每期,我校都开展了环境综合治理“小手拉大手”活动。通过开展这样的活动,学校及周边环境卫生有了很大的改善。
