艺术培训学校年检自查报告

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艺术培训学校年检自查报告 篇1

多年来xx校园能够健康成长,是因得到了各级政府的用心鼓励,大力支持,正确引导和依法管理,尤其近一年来校园教育、教学质量不断提高,社会影响不断扩大,根据年审要求,就我校的办学状况做书面汇报如下:

一、校园基本状况

校园现有13个教学班,在校生520多人。校园现有教职员工23人,其中任课教师16人,学历合格。

校园自20xx年整体滑坡,学生数锐减至197人,实在无法正常运转,在这种举步维艰的状况下,20xx年由原内邱二中校长何银接管过来。在校领导的正确导引下,校园规范各种规章制度,强化“以人为本”的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以“强化管理、提升质量”为目标,以为国家培养合格人才为宗旨。对学生的思想、学习、生活全面关心,全校上下团结协作、优势互补,极大地提高了教育教学效益。

严明的纪律、良好的校风,使得校园的师生犯罪率为零,大小安全职责事故为零。有了良好舒心的学习环境,教学成绩步步提升,由此,得到了教育部门和广大家长的充分肯定和一向好评,也使得学生数渐升至此刻的520多人。

校园基本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、实验室、体育器材室和达标的操场等。

二、大力改善办学条件

一年来,校园在改善办学条件的基础上,以提高办学水平为目标,校园添置了体育活动器材及电教、多媒体设施,为校园长期发展奠定了坚实的基础,校园的外围环境净化到位,为师生创造了温馨舒心的乐园。

三、扎实基础

一所校园的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,校园才能赢得长足发展的机遇,也才能有效提升社会影响力和竞争力。

1、我们利用管理这条有力的杠杆,加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落实管理职责,增强服务意识和主人翁意识,提高管理水平,创新工作思路,追求工作绩效,树立“杠杆标兵”。

2、抓管理的同时指导学科教研用心开展,示范课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、以学为主体、以课堂的高效促进教学的高质。教研活动形式多样,人人参与,讲究实效,以解决教学中的实际问题、以促进教师的专业成长为归宿。

3、利用网络资源拓宽教师的'视野、丰富师生的文化生活,扩大了社会影响力。

4、德育教育讲实效。校园始终坚持以德育教育为首,明确德育工作重点,坚持《小学生日常行为规范》教育常态化,家校联合,从养成教育抓起。定期利用板报进行爱国主义、法制、环保、安全、孝心等感恩教育和礼貌礼仪养成教育,效果好,反响大。同时,号召各任课老师在教学中有机地渗透德育教育。

5、校园利用庆“六一”、迎“十一”联欢会的机会,给师生带给展示自己才华的舞台。

6、安全工作扎实有效。安全高于一切,一切为了安全,安全工作对于校园的发展起着至关重要的作用,更是为校园的教育教学保驾护航的。我们大力加强班主任、老师、门卫的安全意识,职责到人,并且建立了校园安全工作检查制度和预防措施,定期不定期对校园的设施、建筑、食堂卫生、学生宿舍等进行安全检查,对存在的安全隐患及时地进行排除。再就是利用班会课及课前预备时间对学生进行交通安全、应对火灾、常见病的预防等安全知识教育,增强学生的自护、自救意识,收效甚好。

四、存在问题及努力方向

通过自查,我们不难发现校园的管理建设及运作过程中还存在不足之处:

1、校园办学条件有待进一步改善,硬件设施设备有待充实。争取加大投入,提高办学条件,充实硬件设施。

2、师资队伍建设有待进一步加强。

3、加强教研创新,构建高效课堂,不断提高教学质量。

艺术培训学校年检自查报告 篇2

校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道,是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市中长期城乡教育改革和发展规划纲要、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神,进一步推动我校教师教育工作向纵深发展,我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训,大大提高了教师的业务素质及整治素养,现将其自查总结如下:

一、组织领导

我校成立了以专门的领导小组,以校长委组长,教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作,下设办公室。具体分工如下:

组长:

副组长:

成员:

办公室:

二、培训实施情况

年初,我校制定了师资培训校本培训方案,细化培训项目、培训形式、培训内容,并上报校本培训申报表,做到年初有计划,年终有总结;组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。

我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料(期刊杂志及音像资料);充分利用网络等优质资源实施校本培训;有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训。

做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破,体现全员性、全面性和系统性,避免随意性,并按上级要求完成学校的送培任务;创新培训形式,开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合,通过集中培训、网络研修等多种新式,坚持实行导师制,开展“师徒结对”活动,定期请专家到校指导、举办专题讲座,创造条件派送教师外出学习,参与校外学术交流活动。

在xx年11月,我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习;xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习,为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。

为了保证校本培训工作落到实处,我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习,组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德规范及实施意见,不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训,保证30——40个学时的学习培训时间。

中心校教师每周小学分语数教研组,充分利用学校的有效资源,各举行一次集中学习,采用组织学习政治、业务理论知识,看优质课录象、办业务知识讲座等多种形式,提高教师的.政治、业务水平,对教师进行新课程、新课标知识的学习、培训,研究、分析实验教材的特点,充分认识、了解现代社会发展对人才培养。

对每一个教育工作者,特别是对我们所从事的基础教育的新的要求。通过培训,更新了教师观念,转变了教师思想,提高了教师对培养学生研究性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的认识,校本培训的实施得以有效、有序地进行,离不开严格的管理制度。

教导处在校长任组长的学校继续教育领导小组的领导下,对全学区教师校本培训进行严格管理,做好培训资料的收集、整理,制定规划,组织实施,不断总结经验,推进校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对继续教育校本培训的考核力度,并将有关情况纳入教师年度考核,作为评聘、评选先进的重要依据。

三、展望与期待

通过校本培训,教师的政治思想,业务素质都得到显著地提高,教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进,通过不断的学习、总结,经验的交流,我校的校本培训活动将会越走越好。

但我校处于偏远的农村学校,教师结构严重偏老,而且大都是从民师转过来的,知识结构比较单一,培训难度比较大;各种设备陈旧,现代化知识接受较难,新知识、新理念难以消化。我们将本着我校的实际,通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训,让我校的校本培训真正落到实处。

艺术培训学校年检自查报告 篇3

根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。

一、依法办学,遵守法规政策。

文化艺术学校成立于19xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评。

二、合理布局,不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。

一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课。

二是设立教材班,为学生无偿补课。

三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的'特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中:

一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。

二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课。

三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高。

四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台。

五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材,突出学习的实际效果。

教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选择增进了学习效果。

艺术培训学校年检自查报告 篇4

黄鹤职业培训学校,在上级业务主管部门的正确领导下,有各相关部门的积极协助支持配合,经全体师生认真扎实不懈的努力工作,学校安全管理工作取得了成效,实现了学校未发生任何大小安全责任事故,有力地维护了学校正常的教育教学秩序,保障了学校和师生的生命财产安全。现将工作总结如下:

一、加强领导,建立安全工作机制。

1、加强学校安全管理制度建设。根据学校安全管理工作过程中发现的新情况、新问题,不断修定完善学校安全管理工作制度,并装订成册,建章立制,用制度管理。为增强学校安全管理工作的责任意识,做好重大安全隐患和责任事故预警和防范,制定了《学校安全管理工作规定》,规范安全工作日常管理,安全隐患排查,重点部位监控,安全责任落实等工作措施。

2、完善学校安全工作领导机制。为切实加强学校安全管理工作,进一步建立健全了学校安全工作校长负责制,由行政办公室。专职保安等人员,组建专门安全工作领导及责任班子,各司其职、齐抓共管的工作格局。安全工作管理领导小组成员如下:

组长:

黄宁(校长)

成员:

黄皓(副校长)黄梅(办公室主任)熊勇(保安)刘忠(后勤)任天枝(教师)黄瑶(文员)

3、落实学校安全工作责任制。按照《学校安全管理工作规定》要求,完善了各岗位人员安全工作职责,实行“一岗双责”。建立了由校长、专职保安、教职员工等为一体的安全管理防控网络体系,并以图版形式张贴在校园醒目处,为日常监督、检查、落实提供依据。同时,把安全管理责任延伸到学员当中,在班内设立安全委员,让学员参与学校安全管理,做到“安全责任,人人有责”。

4、严格学校安全管理实绩考核。把学校安全管理工作列入学校教育目标责任考核体系中。同时,学校负责人与内部责任主体和责任人逐级签订目标责任状,层层落实工作责任,实行目标化管理和实绩考核制度,强化了奖罚执行力度。

二、提升认识,深入开展宣传教育培训和典型推广。

1、强化安全教育。各级教育行政部门和学校始终把安全教育摆到学校安全工作首位,常抓不懈,认真落实安全教育课,列入课表,安排专兼职教师授课,严格做到课时、计划、内容、师资、教案内容等“五落实”。同时,把安全教育列入目标考核体系和日常检查中,要求安全教育与常规教学同步管理。

3、开展法制宣传教育,增强法制意识。法制副校长每学期集中对师生员工开展3次以上集中教育,并在调解学校内部矛盾纠纷、治理周边治安等方面发挥积极作用。

4、开展安全管理培训,提升管理水平。为全面提升学校安全管理人员的管理水平和业务能力,采取了以会代训、以会代学、以会促管等形式开展培训。

5、开展应急演练,提升应急能力。为增强师生安全意识,提高自救互救的能力,有效应对各类突发事件。

6、安全教育课为规课程,要求每个教师各培训班次中作为必讲课程。重点消防安全、交通安全、家庭用电安全、防溺水安全等,每期培训班开班,都安排两小时时间专门讲解安全知识,精心准备课件,以形象、生动、直观的形式学习安全知识。

三、加大投入,完善安全设施设备的配,保障安全基础建设。

在主管部门的.高度重视和大力支持下,学校安全基础建设有了新的发展,从人力、物力、财力上给予有力保障。一是加强校园安全设施建设。二是加快技防建设,学校安装电子监控设施对校门口一定范围实施监控,加大了消防设施设备的配置投入。

1、学校根据有关学校及公共场所消防设施要求,我们按照辖区派出所要求,完善了学校消防设施设备器材的配备:校区前后出入口、教室、通道、办公区域高清监控全覆盖,学校消防安全是重中之重,按照要求,共配备干粉灭火器、泡沫灭火器10个,应急照明8套,消防水栓水带1套齐备,并随时检查器材的完好,网络教室、图书室、仓库等重点部位落实专人加强管控。

2、用电安全亦是学校安全工作管理的重点。由于年年夏天用电高峰,学校经常出现用电跳匣问题。今年夏初,我们全面排查校区电线照明、办公设备等电线老化及负载过小、原布线不合理等情况,全面更换了全校区电线电缆,并申报电力公司,加开立专户,彻底解决了用电问题,保障学校用电安全。

四、存在的主要问题及解决办法

1、学校安全教育措施需进一步待完善和优化;

2、需要加强对各类突发事件应急救援机制建设及演练;

3、需要加强专职保安人员素质训练和能力培养。

应对存在问题,在今后的安全管理工作中,我们进一步整改,强化自查自纠,不走形式,寻求三方专业机构对保安人员能力提升培训,开展员工素质拓展培训,开展与社区、辖区派出所、楼栋物业等机构联动,逐步完善学校安全工作管理长效机制。

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