高中校长年度述职报告

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高中校长年度述职报告 篇1

20xx-20xx年度,本人担任xx高级中学副校长,分管高一级、后勤工作,兼任xx高级中学党委副书记、工会主席职务。

20xx-20xx年,是学校领导班子换届后的第一年,在上级部门与领导的关心与指导下,在学校党委和校长的正确领导下,在全体教师的支持与配合下,我能够坚强理论学习,对照党章党纪,严守八项规定,廉洁修身,支持配合校长工作,工作上以身作则,深入一线,深入群众,进一步强化服务理念,确立岗位意识,为学校的发展提供良好的后勤服务保障,维护学校教职员工的利益,积极开展各种工会活动,取得了一定的成效,现将一年来的工作情况总结如下:

一、树立安全意识、规范意识和服务意识,为师生办实事。

一年来,坚持把学校安全工作放在所有工作之首,重视后勤工作人员的思想教育和工作方式的管理,增强他们的安全防范意识和服务思想,坚持“优质服务,超前服务,团结奉献”的工作理念,牢记为教育教学第一线服务的工作目标,重点抓好以下工作:

1、增强安全防范意识,做好安全防范工作。

一年来,我们坚持“安全第一,预防为主”的原则,注重对校园硬件设施的维护更新,先后进行了学校周边及部分监控死角监控安装、教师宿舍外墙翻新、教学区六楼连廊扶手加固、教学楼靠西边安全通道窗户加装防盗网、A5及A6路灯和走廊灯的改造、饭堂专用电缆更换等;为确保在校人员的安全,还制定了各种应急预案,坚持每学期进行一次安全疏散演练。

2、把好质量安全关,做好食品卫生安全工作。

一年来,进一步我们健全和完善了供货商的准入制度,学校饭堂、小卖部、卫生室等严格执行定点采购、验收、索证等制度,把好物品入口质量关,把饭堂卫生安全放在工作之重,定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录,保障师生吃用安全。

本年度下学期,3月中下旬至4月中下旬的时候,学校有个别班级发生了传染性腹泻等疾病,全校师生能够在学校统一布置下,做好防控工作,特别是注重加强学生宿舍卫生的整治,为学生创造一个良好的学习生活环境。也为以后可能发生的传染病等食品卫生安全防控工作提供了良好的警示与借鉴作用。

3、加强财务管理,规范工程招投标和办公费的使用。

严格按照主管部门的要求,对学校重大工程实施规范公开的招投标,对日常维护改造添置工程也按相关程序进行,还逐步规范和完善了饭堂、小卖部、校医室、办公消耗品供货商的准入制度,从20xx年起,严格执行上级新的采购制度,使学校的每笔资金、每一分钱的开销都处在严格的制度监管之下。

4、不断提升后勤人员的服务质量。

一年来,我们坚持后勤服务化的策略,强调后勤职工要树立服务师生、服务教学、服务学校发展的'思想,变后勤为先行,降本增效。建立“日巡视制度”,定期对班级和学生宿舍的门窗、课桌椅、电器、饮水机等进行检查,加强校产管理,维护校园环境,做好美化、绿化校园环境工作,为教学第一线教师营造良好的生活环境,提供优质的服务。发挥水电维修门维修微信群的作用,实时报障,实时监督,得到了师生的好评。

5、完善学校各种设备设施,进一步满足学校发展需要。

除前述安全方面建设外,学校主要进行的项目有各年级课室文化建设、体育生实心球训练强建设、饭堂部分设备更换、体育生乒乓球训练室设备增添及跑道周边灯关升级、美术音乐室改造、高三饮水机、宣传栏设备添置、各场室空调安装工作等,通过这些建设,更好地满足了教学需要。

二、全面发挥工会作用,助力学校健康发展。

1、发挥工会作用,强化师德师风建设。

在师德师风建设方面,充分发挥了工会组织的作用,推进“品质教育,有为南海”活动,在教职工队伍中讲纪律、守规矩、多奉献。通过“走进身边的优秀课堂”“一人一课”等活动,树立学习榜样,让他们发光发亮,让大家感受身边的优秀人物。通过“学案制作比赛”提高教师基本功。

2、发挥教代会的作用,为学校发展献计献策。

召开包括教代会在内的各种会议或座谈,倾听教代会成员与不同类型的教师心声、意见与建议,充分发挥教代会代表的作用,为学校发展献计献策,完善学校分配制度,加强校务公开,让学校教职员工更加清晰了解学校各种情况,尽量消除各种不必要的误会。

3、关注教职工身心健康,组织各种文体活动。

通过组织全校教职员工体检,分级进行工会活动,组织教师参加校运动会、组织女教师外出参加拓展活动,组织教师进行健美操、太极拳、瑜伽等训练及活动,让教师在工作之余有选择地参加各种活动,缓解工作压力。

4、积极为教职工排忧解难。

根据上级文件重新制定学校慰问教职工方案,及时组织人员慰问生育、生病教职员工,为重病等医药费较高的教师报销药费,减轻他们的经济负担;为学校教师子女入托入学提供力所能及的帮助。

三、发按党委核心领导作用,为学校发展保架护航。

凡学校的重大决策,例如中层干部的竞岗、工会的换届、学校分配制度改革、学校较大规模工程的实施等都是先经党委讨论,认为合法合规、合情合理,才通过实施,以保障学校的改革发展方向与上级党委的方针政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

学校党委还积极开展各种服务师生、家长和群众的实践活动。开展了“创党建品牌”、等系列活动,进行了校内外义工活动、捐款助困、关爱贫困师生等常规活动;还与社区支部建立了直联制,让党员干部直接体验社区群众的生活;让师生真切感受党员干部的先进性、示范性和引领作用。

一年来,绝大部分党员同志都能在第一线担负起教育教学骨干和示范作用,特别是学校领导班子注重把自身的职责与学校的日常工作结合起来,注重从细节中体现党员干部的先进性和示范性,及时为师生排忧解难,及时疏导不良情绪,及时调整心理状态,增强工作的针对性和实效性。

四、重视级组建设,营造良好氛围。

本年度,还主管高一年级,全面落实学校各种规划、制度,重视级组文化建设,营造良好教风、学风,加强年级组三年备考一盘棋意识,增强年级组的协调力和凝聚力,增强年级组的团队作战能力,能够面对现实,正视困难,迎难而上,团结全级师生,共同努力,规范行为,多想方法,勤走动,齐抓共管,在以班主任为核心的团队的共同努力下,取得了较好的成绩,20xx年底在佛山市统考中,本科上线人数526人,首次超过罗村,名列新区直高中第一名,创学校历届高一成绩之最。

五、个人教学不放松,理论实践共进步。

作为一名数学教师,我能够积极参加备课组会议与科组活动,能深入钻研考试大纲、教材、教法,注重教法创新与学法指导,深受学生的喜爱,在评教育活动中得到学生一致好评,获得级前十名。所教班教学成绩名列同层次班级前茅;小课题在南海区在南海区结题目并获优秀等次。

六、存在问题及努力的方向。

一年来,我虽然取得了不错的成绩,但也存在一些亟待解决的问题。我要清醒地看到还有很多方面的工作需要完善,需要进一步努力,争取做得更好。具体表现:

1、如何进一步加强师生的安全管理与教育,疏导师生负面情绪,保持乐观积极心情工作与学习,任重道远。

2、如何进一步发挥工会组织的作用,组织更多形式、更受欢迎的工会活动来丰富教师个人业余生活,也是令人困惑的问题。

3、要努力处理好工作与教学的关系,进一步提高个人理论水平和教学业务水平,做一个全面的领导者与示范者。

4、如何进一步提升服务质量,充分发挥各类人员的主动性、能动性和积极性,抓好岗位责任制的落实,使学校的后勤工作做得更好。

5、如何在生源相对下降的情况下做好级组的教学与管理工作,让工作更加完美,是一个十分艰巨的任务。

高中校长年度述职报告 篇2

本学期,在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下,在广大教师的'理解帮助下,我认真贯彻执行党的教育方针和政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏,以创办人民满意的学校为目标,与时俱进、开拓创新,使学校工作稳步向前发展,现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下,不当之处敬请批评指正。

一、以人为本规范管理,促进和谐发展。

学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会,协调制定完善各项管理制度,用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性, 激发了广大师生积极主动配合学校管理,实现了管理出效益,管理出质量的终极目标,使学校工作规范有序,促进了学校的和谐发展,在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。

二、加强德育和师德建设,促进师生健康成长。

本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作,主要开展了三个坚持教育活动。

1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。

2、坚持多方位开展有益的教育活动。按照学校大事安排分别组织师生参与《树立初中生健康形象》、《师德标兵评选》等活动。

3、坚持开展主题教育活动。学校以“诚信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉献”等主题教育师生。从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。

三、加强养成教育,促进师生行为习惯培养。

本学期学校本着师生共同发展,提高学生综合素质为最终目标,促进校风、教风、班风、学风建设,学校开展了一些养成教育活动,取得一定成效,现总结如下:

1、组织师生认真学习《教师职业道德规范》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过学习规范师生自己的言行。

2、学校由专值领导每天督查评比,加强纪律卫生养成教育的管理。

3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形式使师生得以重视养成教育。

四、力求实效抓教学,努力提高教学质量。

一学期来我校在抓教学方面主要通过以下四方面来提高教学质量。

1、加强月考检测制度,对每一次质量检测都认真总结,并建立优秀生档案。

2、本学期各班通过召开大型或小型的家长座谈会3次,进一步增强了教师与家长之间的沟通,建立了家校沟通长效机制。

3、根据期中质量检测成绩,制定各年级期末教学目标。

4、组织各教研组对每次考试的成绩认真研讨、查摆教学中的问题。

五、积极与新课改连接,向高校课堂要质量。,

我校积极推进新课改工作,认真落实上级文件精神,学校积极组织教师学24字模式教学法经验,加强学习、提高认识、转变观念,努力向高效课堂要质量,同时要求各教研组都制定了本组的学期工作计划,每周分教研组组织新课改观摩课4节,每周每个教研组召开以新课改观摩课为中心的教研教改研讨会一次,通过评比,我校选出马xx、张xx、宋xx、杨xx、闫xx、王xx、张xx等7人为校级班班通课改骨干教师代表,积极参加区级优质课赛讲,同时积极带动其他教师,努力推动新课改工作。最后王军杰、常巧玲、马会军等4人获得市、区级奖励。

六、围绕教学搞活动,搞好活动促教学。

学校突出抓好“阳光体育一小时活动”和“师生读书活动”,围绕教学3月份举行了“三八节女工跳绳比赛”,4月份举行了“阳光形象督查”和“跳大绳跳小绳比赛”,5月份举行“汉字拼写大赛”和“师生读书交流会”,6月份举行了“课改交流会”和“课改优秀小组评比”。通过这些活动,积极推进素质教育,既丰富了全体师生的校园文化生活,又锻炼了师生的体魄。同时积极鼓励教师参加各级模范评比和辅导竞赛并取得优异成绩,其中杨xx获得xx市电教先进个人,韩xx获得xx市模范班主任称号,常xx获得xx市级优秀辅导教师称号,马xx、张xx、史xx等6人获得区级题库先进个人,张xx、赵xx、等3人获得区级安全征文奖。

七、强化学校过程管理,努力提高管理水平。

通过以下四个途径来加强学校管理工作。

1、加大对教师考勤、办公的检查力度、及时总结。

2、对学校班子成员负责的各项工作进行量化考核,严格要求。

3、制定教育教学考核方案,对教师上课、备课、听课、作业批改等工作进行有效的监控。

4、本学期学校召开2次班主任工作座谈会,加大班级管理力度。

八、重视安全工作,消除安全隐患。

本学期我校一直把安全工作放在第一位,积极与师生及家长签定安全目标责任书,责任层层分包。同时我校本学期进行3次大型的安全疏散演练和5次安全知识讲座,各项工作一丝不苟,确保学校安全工作万无一失。

九、存在问题及工作中的不足。

(1)学校校园文化及配套硬件设施需协调完善。

(2)课改工作进度较慢,工作力度不大,工作需做的更细。

(3)学校精细化管理及教学质量还需加大力度,特别要进一步做好优秀率、及格率、巩固率。

(4)对于学生的养成教育及体质健康锻炼,还应进一步加强。

十、针对以上4个方面存在的问题,学校将采取以下办法,下学期力争把工作干的更好。

⑴积极与上级协调,结合学校实际,尽量协调完善学校校园文化建设,尽力完善一些体育设施和硬件建设。

⑵积极推进课改实验,认真组织各教研组采取不同形式,通过外出学习、课堂实践、狠抓自身素质等形式,努力推进新课改。

⑶加大对毕业班管理力度和经费投入,狠抓毕业班内部管理。

⑷加大对教师和学生的管理力度,狠抓养成教育,通过抓好班风、学风、校风、教风,努力提高学校的管理水平和教学质量。

回顾不懈努力的过去,展望孕育希望的新学期,我校将一如既往的坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念,积极创办人民满意的教育,为再创诸葛二中新辉煌而努力奋斗。

高中校长年度述职报告 篇3

时间匆匆,20xx年如白驹过隙般滑过,履职凤城高中副校长一年以来,我始终坚持认认真真工作,踏踏实实做事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好地完成了各项工作任务。现就本年度工作和履职情况述职,不妥之处,敬请批评指正:

一、以身作则,加强学习,理念在问道中不断创新。

1、端正思想,坚持原则,重师德修养。工作中我自觉遵守工作纪律,以身作则。我始终坚持廉洁奉公,以身作则,坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,做好自己的本职工作。

2、坚持学习,加强对外交流,不断提升管理水平。过去的一年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流。教学中,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念。工作中加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。一年来参加了学校统一组织的北京高端研修,参加了中育教育组织的西部地区中小学校长研修班,到牟平一中蹲点学习,几次交流学习机会我十分珍惜,认真学习,聆听了教育大家的教育思想,参观了全国著名中学的校园文化建设,学习了知名校长的办学理念和先进经验,撰写了几万字的学习心得《问道》,受益匪浅。

3、工作角色得到了转变,基本完成了从团委书记到副校长一职的角色转变,努力由教师和学校中层管理人员转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,勇于自我批评。管理经验进一步提升,处理问题的视角和能力有的较大提升。

二、勇挑重担,求真务实,能力在求索中不断提高。

自20xx年9月8日至20xx年7月初,我一直在凤城高中南校区主持工作,管理着这里300多注册凤城高中学籍的学生,我和一起来这里的其他五位同事:陈刚书记、张家滢主任、何爱亭老师、吕爱东老师、马丽娟老师克服种种困难,圆满完成了学校交给的重大任务。在这里工作一年来,生活相当艰苦,每天的午餐、晚餐我们都是搭伙做饭,环境破旧,冬冷夏热,生活条件十分艰苦,但我们苦中作乐,虽然只有五六个人,但我们形成了一支团结实干的工作团队,竖起了凤城高中老师特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的旗帜,学生学习基础普遍较差,管理难度相当大,还要与综合高中领导、老师协调相关工作,中间克服了师资短缺、学生厌学逃课、临返校前学生分流动员、严格组织考试、按照分流意愿组织返校入班等各项工作,各个环节我提前预案,周密计划,步步落实,每项工作均高标准顺利完成,得到了所有学生及其家长的高度认可,学校及教育主管部门也十分满意。一年下来,我受锻炼不少,学会了在困难条件下如何创造性地开展工作,如何借力发力,如何化被动为主动,如何带好一支队伍,打下一片天地,竖起一面旗帜。也十分感谢几位同事的.鼎力配合以及综合高中领导、老师的倾力协助,凤城高中南校区也随着我们工作使命的完成终结了短暂的历史,以后或许再也无人复制。

20xx年8月底,学校安排我除分管团委学生处工作外,分管新高二级部也就是20xx级全面工作。也又是一个极大地挑战。新高二学生3300人,40个教学班,120位教师,这也是凤城高中建校史上规模最大的一个年级,平均每班80多人,学生数量大倒在其次,三限生多,问题学生多,原来的级部管理中也存在诸多问题,老师们怨言也较多,尖子学生成绩有所下滑,教学任务也相当重。近几年来,由于工作需要,我一直在学生管理岗位上工作,一直未在教学岗位和教师管理岗位上锻炼,经验少之又少,任务摆在了我的面前。我多方调研,认真思考,大胆决策。20xx年8月30日,我召开了高二级部全体教师会议,会议主题是:积极行动、有所作为、打造风清气正的和谐级部。会议的开场白就让老师们耳目一新,掌声不断,赢得了老师们的初步认可。接下来的工作环环相扣,也克服了种种不可预料的困难。统一年级主任、级部主任、级部成员的思想,改变不良的工作作风,克服师资短缺的困难,矫正教学中心点和关键点,大力推进集体教研,增强级部工作的规范性、有效性,解决遗留的"自由人"难题,召开家长会,处理老师、学生各类应急性问题,建立工作机制理顺工作关系,优化尖子生培养措施,调整教师考核方案,问题层出不穷,工作连连不断,但好在也一一解决,还算顺利。整体来说,半年来高二级部的工作思路是清晰的,责任是明确的,措施是有力的,在实践中我的工作能力也得以提高。所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量,努力的结果,智慧的结晶。

三、存在的不足

1、工作的主动性还不够,初涉教育教学管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细致,方法还缺乏灵活性。

2、如何有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手,推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

3、在工作实践中反思不够,缺乏耐性。个别问题处理时不够冷静,导致部分同事误解,影响工作合力。

一年来,虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。一年的工作结束了,但新的一年更多更重要的工作还需要我认真去做,我一定更加积极主动地开展工作,在上级领导和校委会的领导下,努力圆满地完成各项工作任务。

高中校长年度述职报告 篇4

本学年度已经过去了。这个学年度在我校x的办学历程中,具有非常重要的意义。我们在这一年中取得的成绩,既是x来艰苦创业的回报,又为我校的持续发展奠定了良好的基础,更是上级领导热情关怀、全体教职工同志们甘于奉献的共同结晶。在此,我向领导们、同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

现在,我向教职工代表大会扩大会议作—学年度述职报告,请予评议。

20xx学年度我的工作思路和工作情况

为了推动中学教育改革和发展,带动基础教育整体水平的提高,教育部决定分期分批在全国评估验收1000所左右示范性普通高级中学(含独立高中和以高中为主的完全中学)。我校在年成功地创建省级重点中学之后,随即提出创建“国家级示范性普通高中”、实现“第二次飞跃”的蓝图。摘劝国家级示范性普通高中”的桂冠,以此优化发展环境、拓宽发展空间,早已成为全校上下的共同目标。××学年度,“国家级示范性普通高中”建设开始推荐、申报,因此是我校冲刺“国重”,实现“第二次飞跃”的关键一年。

1、审时度势,势在必争,志在必得

由于知识经济初见端倪,在—学年度中,适值国家进一步加大“科教兴国”力度,国务院批转教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,中共中央、国务院召开改革开放以来的第三次全国教育工作会议并颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策,教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。各级地方党委和政府更加重视教育,尤其是××县委、县政府,提出了“百年××,以人为本,教育第一”的发展战略,制定了《××县全面推进素质教育,创建“中国西部教育强县”行动计划》,擂响了××教育进军新世纪的战鼓,也为××创建“国家级示范性普通高中”营造了一个新的春天。与此同时,教育竞争日趋激烈,以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。作为大西南政治经济文化中心的成都及其周边地区,近期以来众多投资方大规模进军教育产业,传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”!

我深知,弱者畏惧竞争,庸者逃避竞争,强者勇于竞争,智者善于竞争。我作为敢为人先、永争一流的“××人”的一员,应该作何选择,答案自不待言。在××学年度中,我紧紧围绕争创“国家级示范性普通高中”这一当前凝聚全校师生的宏伟目标,下定势在必争的决心,坚定志在必得的信心,确立“抓住机遇,全力以赴,既重结果,更重过程,通过创建过程来优化创建结果,促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想,狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围,扎扎实实地展开各项工作。

2、全面实施素质教育,狠抓教育教学质量不动摇

“国家级示范性普通高中”的评估标准明确要求:高考升学率稳定在本地区重点中学平均水平以上。××是一所升学预备型普通高完中,培养高校生源是责无旁贷的首要任务。这一目标,必须通过实施素质教育的途径来实现。只有实施素质教育,才能“面向全体学生”,既让“优生吃饱”,又让“中后生吃好”,使我校在生源质量并不理想的现实状况下,不断地增加“出口”数量,提高“出口”质量。

在综合分析各方面情况后,我提出了年高考要夺取突破性进展的要求。全校教职工特别是高99级的老师们,群情振奋,真抓实干,为实现这一目标而全力拼搏。最后,高考一次性上线人数跨越三百,跃破四百大关,达409人,居××市郊区(市)县中学之冠,上线率和应届生上线人数均获全县第一。有两名同学考进清华大学;1名同学考进复旦大学;1名同学保送进华西医科大学,成为恢复高考以来全县第一个保送升入大学的学生。

这个成绩是值得我们全校欢欣鼓舞的。但是,我们必须正视不足:同兄弟学校相比,我们的优势还不够明显。我们应该认真总结经验和教训,千方百计地把今后的教育教学工作做得更好。

××学年度,我继续高度重视初中的教育教学工作,下达了工作目标,落实了相关的责任和措施。初99级毕业会考合格率100%,巩固率100%,优生率79 2%,升学率91 7%,综合教学水平继续保持全县领先地位,并受到县教委“教学质量显著”表彰。实验班在社会上有了较大的影响,年招收的首批学生已升入高中,但还存在一些这样那样的问题,需要我们认真总结,进一步探索、实验,狠下功夫改进工作,保持和扩大实验班的办学效益。

3、进一步加强德育工作和校风建设,成功地创建了“省级文明单位”

“省级文明单位”是“国家级示范性普通高中”评估验收的一条必备标准。因此,我提出了“强德育、重师德、正校风、务必创建省级文明单位”的德育工作和校风建设思路。

人才的基本标准是“德才兼备”,“德”为人才的首要品质,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全,只求细而实”,是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征,又有隐性的特征,决不是口头上大唱高调就能解决问题的,而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。这就是我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,要求做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的原因之所在。因此,对德育工作,我一方面要求“抓细、抓实”,另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。

德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我下定决心要不断地提高校风建设的水平,提出创建“省级文明单位”的目标。年12月24日,我校顺利地通过了由省文明委组织的检查验收,之后被省委、省政府命名为“省级文明单位”,为创建“全国示范高中”奠定了又一大基矗这距离我校被命名为“市级文明单位标兵”仅只1年时间,是非常难能可贵的一项殊荣。另外,我校还被市文明委授予“××市十佳文明单位”称号。

4、继续加强师资队伍建设,努力推进“名师工程”

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度,努力推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。

众所周知,我校在向“第一次飞跃”迈进期间,实施“人才引进工程”,开放门户,广揽英才,兼容并蓄,纳百川于海、聚众沙成塔。在迈向“第二次飞跃”的进程中,师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次,下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时,通过各种有效途径,造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”,即“名师工程”。年7月北师大教育心理学研究生课程××教师进修班正式开学行课,标志着我校的师资培训迈开了大步。

在学年度中,包括北师大研修班、计算机应用培训在内的各项师资培训工作,运作良好,并已初见成效。参加北师大研修班学习的92名教师,通过努力钻研,现已完成了大部分学习和研究任务,将于××年结业。参加××市计算机职称考试的老师,高级合格的67人,中级合格的7人,均只有1人未通过,在全市都要算相当出色的成绩。教师的学历层次在不断提高,专科学历教师达本科的有8人。我目前正在同学校有关负责同志酝酿进一步采取鼓励措施,使中青年教师全部达到本科以上学历。年9月,全校有16人获得了县级以上荣誉,其中首批双流县“名教师”2人,市优秀教师1人,县学科教学带头人9人,县优秀教师3人、优秀青年教师2人、优秀教育工作者1人,我本人也荣幸地被授予首批双流县“名校长”称号。在××县第三届学科教学大比武中,我校教师获一、二、三等奖的分别有6人、3人、1人。我相信,随着“名师工程”的深入推进,我们的老师中必将有更多的“名教师”、“学科教学带头人”、“优秀教师”和教育教学能手脱颖而出。当然,我们实施“名师工程”,决不是仅仅为了桂冠、荣誉,最根本的目的是要以此激励和带动全体教师坚持不懈地加强师德修养和业务素质,使我们这支师资队伍成为中学的坚强脊梁、中流砥柱。

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