副高职称个人述职报告

优短文提供的副高职称个人述职报告(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

副高职称个人述职报告 篇1

我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。

19xx年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。20xx年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展更多的工作梦想,20xx年9月我调入蒸湘区实验小学工作。20xx年xx月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。

一、政治思想

坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。

二、加强师德修养

在工作中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从学校领导安排,积极做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。

“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。

三、教育教学

作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。20xx年----20xx年间,我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。

“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材,备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小记,以改进教学方法,提高教学效率。并针对学生的作业情况,进行个别辅导。在我努力下,我所任教的班级学生成绩优异,一直名列年级前茅。

四、业务水平

作为一名青年教师,我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水,自己须有一桶水,更是要有长流水。在工作中,我虚心向同行教师请教,学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志,全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求,不断提高自己的业务水平,我积极参加各种教育培训。20xx年,参加了衡阳市小学英语骨干教师培训,取得了良好成绩。20xx年,参加中小学教师新课程培训,取得优异成绩。20xx年---20xx年间,我参加了湖南师范大学大专班的函授学习,取得了大专文凭。20xx年---20xx年间进入衡阳师院本科班学习,又取得了本科文凭。工作之余,我还自费参加了电脑班学习,学习制作电脑多媒体课件,以提高自己的业务素质。

五、工作业绩

1、课堂教学

20xx年xx月参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖

20xx年4月参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖

2、论文、案例获奖情况

20xx年4月“数学课堂中的情感教学”在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖

20xx年5月教学案例“运用乘法两步计算解决问题”在“衡阳市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖

20xx年5月多媒体课件解决问题获“衡阳市第三届中小学教育信息化课件竞赛”评比二等奖

20xx年xx月“0的认识和加减法”说课稿一文参加湖南省2xx8年教育教学科研论文评选获二等奖

20xx年xx月“让德育走进小学数学课堂”在湖南省2xx8年度优秀学术论文评审中荣获三等奖

3、荣誉称号

20xx年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号。

20xx年下学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号。

20xx年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号。

回顾从前,展望未来。成绩只能代表过去,未来的路还很长。教育生涯,学无止境。我将再接再励,继续努力,勇于追求,不断探索,为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力!

针对本人任现职以来的工作表选,和追求进步的工作精神,自认为符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

副高职称个人述职报告 篇2

各位领导、各位同仁,大家好!

我叫xxx,现年42岁,中共党员,大专文化,工程师职称。申报工程系列副高二级职称。

一年来,围绕新产品开发、在产品改进、生产现场服务、市场信息收集等工作,主要做好以下几方面工作。

首先是加强内部管理,完善内部考评管理办法,用办法管理人,用制度约束人。随着人员的增加,尤其是年轻人多、比较活跃,对管理也提出更高的要求,为便于考核,制定了较为详细的量化考核指标,便于操作,大家讨论后付诸实施。尤其是新产品试制现场服务、处理问题及时、有效及设计质量和制图质量等方面。

其次是做好三个设计处工作的配合和新产品项目的协调,实行项目负责制。就目前实际工作内容,三个开发处分为三轮底盘开发处、四轮地盘开发处和车身开发处,使分工更具体和专业。根据两个底盘处的总体设计,车身处人员互补性强,交叉进行,缩短产品的设计周期,加快产品的开发进度。

由于新产品开发项目多,时间紧、人员少,尤其是有经验的设计人员,充分发挥主任工程师的传、帮、带作用,作为项目负责人,发挥、调动现有的人力资源。

三是每月编制内部工作计划,并由月工作计划改为周工作计划,注重项目的进度和落实。

根据公司的安排、市场需求编制产品开发部内部的月度工作计划,具体到设计改进项目、内容、时间进度和参加人员,随着市场和生产的变化,临时增加急需任务或项目,对原计划造成影响或调整,遂将月工作计划改为周工作计划,周期较长的长线项目列出最终考核时间,每周定出工作量并督促、落实、协调。

四是及时采集各方面的信息,加大新产品的开发力度,满足市场需求。对新产品项目的立项作充分的市场调研、分析对比和方案论证,并组织对样机评审和试验,对过程进行评审和控制,提高产品的设计开发成功率。

一年来,在相关部门的支持和配合下,对一些覆盖件和外观件的选型和改进,先后开发设计了新如意系列、奔马玉龙系列、电动车系列等三轮车新产品40余种,D70系列、145桥153桥系列、轻卡V系列、滑板板簧系列以及专用车系列等四轮车30余项。新产品贡献率达到60%。

以及目前已投产的吉祥系列、吉祥星系列和正在试制的大手把等车型及小灵通、乘风面板的改型和产品更新换代。

围绕四轮车近期反映的质量问题,将用一至两个月的时间将反映的有关设计方面的问题集中攻关改进,使产品的性能得以提高。

五是做好生产现场服务,协调与其他部门的配合。尤其是样机试制和新产品小批量生产、物资采购、生产协调等等。

由于新产品立项、开发时间短而时间仓促,试验准备时间不足,产品虽然投放市场,但还存在一些设计问题或先天不足,这将是以后工作的重点和新产品开发应该注意的方面。

副高职称个人述职报告 篇3

匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了xx个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这xx年的潜心幼教,xx年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首xx年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体述职报告:

一、关心时事,不断学习提高

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。

二、全心投入,热爱尊重幼儿

在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力,使幼儿在园能健康安全的生活。

三、同伴互助,教研工作有声有色

作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的同心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。

四、热情接待,及时家园沟通

家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。

多年来,我一直坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育能力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与能力,从而有效地配合教育。

五、努力钻研,真心拥有快乐

在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,20xx年曾被评为xx市优秀教师。

xx年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

副高职称个人述职报告 篇4

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。

一、政治思想表现方面

我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

二、教育教学及教研能力方面

1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。

2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。

光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。当然作为教师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。

(四)班主任工作态度及履行职责方面

在任现职期间,我曾经担任过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说,我仅仅还是一名普通的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业知识,争取能在今后的教育教学上取的更加。

猜你喜欢