优短文提供的读《离别》有感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
读《离别》有感 篇1
2020年的第一步电影。纯粹就是看时间段选的，去之前也不知道会是什么。就看到个2D国语，然后看小图感觉又像是个国外电影，所以一路很担心这电影的配音会很奇怪。
所幸开场就还蛮惊艳的，画面很美。后面更开心的是，还是在新疆拍的，一直向往去看看的地方。故事的教育意义还蛮大的。
开篇的时候，有人说想去外面的.世界看看，有些楼都是纯玻璃做的。然后老人问他，那里有家里人吗？去了那里就开心吗？像极了我们这些背井离乡在外讨生活的人，虽然不是悲情的苦力劳动者，但是也是一样的在陌生的城市生活，为的是更好的明天，虽然也不知道明天在哪里。所以好像真的不值得，城市的繁华，很多时候与自己似乎也没太多关系。城市很大，我们的圈子也就那么点。所以离开自己原来的生活圈，去进入一个新的地方是否值得？那些所谓的眼界，更丰富的生活，真的就能比原来的生活更有意义？其实我们就是需要个冠冕堂皇的理由去折腾生活吧。但是又是谁率先把死水般的生活做了贬义处理？
作为外面世界的人，总是动不动就会同情这些尚未“开化”地方的人。然而他们的信仰和生活方式，足以让他们在自己的环境里感觉到充分的幸福和快乐。不曾见过，就不会有比较，所得即是全部。所以还满能理解，藏区少数民族对自己文化的保护行为的。这些人不断被汉化的过程，其实并非一种完全意义上的进步。生活的改善，带来的是精神的摧毁。就是你有机会看人家的生活了，但是你可能有生之年都过不上这样的日子，所以何必了解？不要说努力就行，这个社会不缺努力，缺的是机遇和资源，而这些都不是努力可以得到的。
看到孩子们认真学普通话的样子，其实觉得蛮可惜的。一个是普通话跟方言比起来真的太浅薄了。还有就是为了适应这个社会去学一门语言真的不是件太幸福的事。本来好好的人，愣是很挫败。像极了学英语的我们。多会一门语言对个人是优势，但是对一种文化是莫大的伤害。最能被传承下来的好像就是那些可以创造价值的东西，文化也都是优胜劣汰。
故事最大的主题是离别，一共三次，第一次告别哥哥，第二次送走母亲，第三次和小伙伴分别。不得不说离别经历的多了，也真的是能麻木不少。一个朋友的微博签名是，世上所有的相遇都是久别重逢。如果这样看，似乎每一次相遇都变的更有意义了。小时候的世界太小，经不起离别，长大了琐事太多，顾不上离别。而且成年人的离别都没啥仪式感，就是渐渐疏远。不像孩子们的，会伴随着一次搬家或者巨大改变。单纯的世界容易崩塌，复杂的世界又叫人心累。这大概就是生活了
很想去新疆看看啊，不管是黄沙还是满眼的绿，亦或是硕大的馕，总归要去看看的。
读《离别》有感 篇2
灰蓝的天空下，城南古老的四合院飘散着书香。和煦的冬阳，悦耳的驼铃声渐行渐远，一个留着娃娃头，穿着棉袍的小姑娘牵着爸爸的手，静静地站在胡同口，痴痴地望着远方……这便是《城南旧事》中英子给我留下的印象。
尽管已过去多年，但作家林海音仍然对童年时代的老北京生活记忆犹新，于是她通过英子童稚的眼睛，展现了二三十年代老北京的民风民俗，展现了她身边人物曲折多变的命运，一种淡淡的忧伤弥散在字里行间。纯真善良的英子，帮助好友妞儿和亲妈秀贞相认，还促成了兰姨娘和德先叔的幸福生活，甚至与素不相识的“厚嘴唇”约好去看海……在英子童年世界里，没有善恶之分，可是这无忧无虑的童年却随着身边人物匆匆离去的脚步而终结。
英子用她那充满好奇的大眼睛观察着，冒出了许多困惑和思考：宋妈为什么抛下自己心爱的孩子却来她家当奶妈？那个“厚嘴唇”男人是个好人，可又为什么要当贼？那么疼爱她的父亲，为什么在早晨赖床时要打她？可就在那一天，她的慈父永远地离开了，小说结尾写到“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”，经历这次生离死别的那一瞬间，英子长大了，懂事了。那一缕淡淡的哀愁，那一抹深沉的相思，深深地印在她童稚的记忆里，也深深地打动着我。
经历了一次又一次离别的洗礼，英子读懂了人生。与英子年龄相仿的我，也和英子一样拥有幸福的童年，对我百般疼爱的长辈，朝夕相处的小伙伴们，大自然中的花鸟虫鱼……陪伴我度过了难忘的快乐时光。还记得幼时的我把小麻雀关在鸟笼中，可它不吃不喝，日渐憔悴，尽管万般不舍，我还是把它放飞了。那一次离别，我懂得了爱就是放手。无忧无虑的我，第一次经历生离死别是在前年1月，疼爱我的太公公、太婆婆在短短的半个月内相继去世，我茫然地跟着妈妈来到灵堂，静静地站着，头脑中一片空白。前几天他们还跟我说话，为什么就这么突然地走了？我再也看不到他们了吗？往日的'生活情景一个个从眼前闪过，泪水悄悄地溢满眼眶……
如今的我，经历了种种离别，也像英子一样在懵懂中逐渐成长起来。我们会告别儿时心爱的玩具，会告别不时冒出的傻傻的想法，也不会再为短暂的离别而无限伤感。因为我知道，在我们生命中出现的每一个人终究会成为过客，同窗好友毕业后会各奔东西，我们长大会离开父母，自力更生，而身边的亲人、朋友也总有离去的那一天。每一次离别，都会让我们变得坚强，每一次离别，都在我们的记忆中留下浓墨重彩的一笔。我们就这样，在离别中长大，在离别中品味人生……
冰心曾说过：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”英子在城南的旧事，好似一场梦，夹杂了许多泪与欢笑。而我们每个人心中，都有属于自己的“城南旧事”，这美好的童年生活，像我们人生最初的画卷，在我们心中永存。
读《离别》有感 篇3
当我们同亲人离别时，我们也会很伤心，那么现在就让我们去看看作者又有怎样的离别经历呢？
作者怀着难舍的爱国之心，登上了离国的船。船越驶越远，许多亲友挥着帽子，挥着手，说着再见！作者在船上看见了几只沿途停着的军舰，但悬挂在杆子上的却并非是中国国旗。作者真诚的希望当他归来时，这些帝国主义的军舰都不见了，取而代之的是悬挂着中国国旗的'伟大中国军舰。在这里，作者表达了要驱逐帝国主义、建设新中国的强烈愿望和坚定的信念。在《离别》中分别出现了三次：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话充分表达了作者强烈的爱国之情和报国之心。
古往今来，有多少爱国儿女为祖国贡献了自己的一切。比如我们的民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞击；还有南宋名将岳飞，他少年时就立志“精宗报国”，曾激励过很多有为青年奋达向上；看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军......
我们小学生也应该从小就树立爱国的思想。爱祖国，平时应该体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物等的地方。爱祖国就一定要好好学习，是自己具有为祖国建设、服务的本领！
读《离别》有感 篇4
今天，我读了一篇文章，名叫《离别的礼物》。它是美国作家弗·达尔撰写的。读完这篇文章，我的心里很不平静，甚至有点儿想哭的冲动。
这篇文章主要讲了彼得的爷爷就要走了，他不想让爷爷走，但他的后妈却不同意，他的爸爸有如此软弱，所以爷爷不得不走了。最后，彼得说：“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后用得着的。”而爸爸和爷爷都知道他是被逼的，所以，他们都哭了。
其中，我最喜欢的几句话是：
“彼得忍不住了，对爸爸说道：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人都愣住了。“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”“这个主意不坏。”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”“是的，”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后用得着的。”大家都沉默了。好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”这时，彼得哭了，但没什么，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……”
在表面上，彼得想把爷爷送走，但是事实上，他却不是那么想的。他减掉一半的毯子不是为别的，就是为了留住属于和爷爷共同生活的记忆，留住那些美好的时光。是啊，人要是没有一点感情就不是人了，对外人都可能产生感情，更何况是自己的爷爷呢？所以，趁我们的亲人还在这个世界，尽一份孝吧！