优短文提供的三年级安徒生童话读后感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
三年级安徒生童话读后感 篇1
今年暑假我读了好多书。其中，最吸引我的就是《安徒生童话》。这本书是丹麦作家安徒生的著作。
那个历经苦难最终变成天鹅的丑小鸭，让我打心眼里感到喜欢；《皇帝的新装》，使我明白了做一个勇敢、诚实的人是多么难能可贵；对比《卖火柴的小女孩》的悲惨生活，我感觉自己是多么幸福快乐……
好多好看的童话故事，我印象最深刻的还是《夜莺》。因为这篇童话，是我和妈妈一起亲子阅读的。夜莺那美妙的歌声，赢得了渔夫的驻足欣赏，赢得了诗人的赞美，甚至赢得了中国皇帝的眼泪。后来皇帝喜新厌旧，喜欢上了人造夜莺，夜莺很失落，偷偷离开了皇宫。在皇帝生病快死的时候，夜莺不计前嫌，特地来给他安慰和希望，用歌声赶走了死神。最后，善良的夜莺表示，要把美妙的歌声带给更多的人。不过，夜莺承诺，也会再来为皇帝献歌的。
妈妈说：“幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有把握住，能否感受的'到。”善良，也是我们感受幸福的一种能力。我明白了要珍惜亲人、朋友，以及老师对我们的真心付出、支持与陪伴，要始终保持一颗善良的心，宽容的心。
三年级安徒生童话读后感 篇2
今年寒假，我看了一本书叫《安徒生童话》，里面的每个故事都深深地吸引了我。
有卖火柴的小女孩，她非常可怜，在寒冷的冬天出来卖火柴，却没有一个人愿意帮助她，最后被冻死了的悲惨命运，有善良而乐于助人的拇指姑娘。有坚强不怕困难的丑小鸭，它吃尽了千辛万苦，终于变成了最美丽的天鹅。还有愚蠢的皇帝，他特别喜欢穿新衣服，为了满足自己的虚荣心，相信了两个骗子的`话，而它身边的大臣们都很虚伪，为了讨得皇帝欢心，谁都没有说真话，最后却是一个天真可爱的小孩揭穿了谎言，皇帝才知道自己的所作所为是一个大笑话。
从这些故事中，让我懂得了许多道理，要学习丑小鸭身上的优点，有很多小鸭子都笑它长得非常丑，它没有因为别人的嘲笑就变得自卑，而是勇于奋斗，最后，通过努力实现了自己梦想。就像平时我们在学习上不能一遇到困难就退缩，一定要坚持不懈、永不放弃，要做一个勇敢和坚强的人，更不能随意听信别人的话，要做个诚实的人，更要怀着一个感恩的心去帮助别人。
三年级安徒生童话读后感 篇3
读完了《安徒生童话》这本书，其中让我感受最深的是丑小鸭的命运。
鸭的孩子一个个出世，但有一个大蛋始终没有出来，最后蛋破了，蹦出来一只很丑的小。因此它的和其它小都不喜欢它，大家都叫它丑小鸭，经常欺负它，只有鸭疼爱它。丑小鸭伤心地向外走去，决定去一个没有人欺负它的地方。寒冷的，它在森林里受尽了折磨，后来它经过自己的努力，终于克服了困难。来了，她发现自己原来是只美丽的天鹅。
看了丑小鸭的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去学，努力克服困难，就一定能成功。我们小遇到困难必须勇敢地面对，永不退缩。我看了这个故事后，觉得安徒生肯定是个有知识又有想象力的人，我非常喜欢他的童话故事。
三年级安徒生童话读后感 篇4
又读了《安徒生童话》，似乎小孩儿们的读物，长大些了在拿起，才有了不一样的感受，似乎是梦幻中透着真，不过也可能本来就是真的。《卖火柴的小女孩》透着一种凄凉中掺杂丝丝暖意的美，让人心疼且不满……《丑小鸭》该是最早读到的故事，很久以前觉得懂了，这是让我们看到了内在与坚持，不过现在又不明白了，又有了说不出的感觉……《皇帝的新装》最可爱又可笑，大人们都教育的道理，大人们又总做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜欢的故事，准确的说，我最喜欢的是格尔达，这充满神奇色彩与爱的力量的故事、最好的格尔达，使加伊成了我最羡慕的人……一个个故事，美妙绝伦，多姿多彩。
要说它们的作者，从百度上看，汉斯·克里斯蒂安·安徒生，19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。
他的经历与灵感，让他亲手创建了一个王国，不过他不是国王，只是他世界里最普通的一员，虽然我相信安徒生是会选择宁愿当百姓也不做国王的，但我仍然怀疑，那个地方真的存在，他不过是把他所看见的做了一个还不完全的描述而已。
后来再一想，与其说是我读完《安徒生童话》的感受，不如说是我对那个奇幻又不觉虚假的世界的幻想。
我若能进入那个世界，定然不放过一处的好好看看，然后做个普通人，藏起来伤心、不满与欣喜，小心翼翼的，就像护好明丽且脆弱似一颗水珠的世界。忍住不给丑小鸭温暖，生怕破坏它变成白天鹅的结局……也狠心不管那卖火柴的小女孩，若不能给她一生温暖，宁愿选择痛苦后的永不痛苦……
且先不说故事背后的道理与深意似长河，我可漂流其上却无能深潜，只看安徒生的童话让我有如此感受，那同样在别人眼里有他不凡的感受，或甜或咸、或明或暗。我想，这可能是安徒生所著童话的经典的一个原因。