优短文提供的小学五年级三国演义读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
小学五年级三国演义读后感 篇1
在我读过的书中，我最喜欢《三国演义》这本书，真是百看不厌。而且，每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。
书中描写的情节非常的精彩，每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了，他的武艺盖世，最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候，每天心里却想着刘备。让我们看出，他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操，为什么呢？因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出，关羽是一个不忘恩德的人。
我还喜欢诸葛亮，原因很简单，他足智多谋、神机妙算的.帮刘备夺得了城池，立了大功。为了运粮方便，造出了木牛流马。在刘备死后，为了有一个安定的后方，率领大军，七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。
读了《三国演义》这本书，让我明白了许多道理，有时我们既要像刘备、诸葛亮一样，胸怀大志、斗智斗勇，亲贤臣而远小人；又要像关羽和张飞一样，做个有情有义的人。其实，我个人认为，曹操也有可贵的地方，他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然，不同人有不同人的解读，你的呢？
小学五年级三国演义读后感 篇2
利用寒假时间，我看了四大名著之一的《三国演义》。其中令我印象最深的是刘关张桃园三结义。
内容主要是：东汉末年，天下纷乱，汉灵帝时宦官曹节等人把持朝政，使得国家朝政更加衰弱，天下不安，盗贼叛乱四起。当时在巨鹿郡的张角、张宝、张梁兄弟三人率徒弟揭竿而起，四方百姓一呼百应，有四五万之众，号称“黄巾军”。反贼声势浩大，官兵都不战而逃，皇帝不得已向全国各地发布招兵讨贼的命令。榜文发到涿郡的时候，引出了当地的三个英雄，刘备性格宽厚平和，喜欢结交天下豪杰，是汉朝忠山靖王之后。张飞豹子头，圆眼睛，声音像洪钟，做着卖酒、屠宰猪羊的生意。关羽长须飘飘，面如重枣，一双丹眼，两条卧蚕眉，因乡里恶霸仗势欺人，一怒之下杀了恶霸，逃到外乡避难。三人相互十分敬佩，相约在张飞家庄园后面的'桃园焚香跪拜天地，说：“刘备、关羽、张飞虽然不是亲兄弟，但是我们同心协力，报效国家，不求同年同日生，但求同年同日死，皇天在上，绝不背叛。”他们三个英勇善战，同心协力、重情重义，为蜀国的建立做出了巨大贡献，成为后世学习模仿的楷模。
读了这个故事，我非常佩服刘备、关羽、张飞三人，他们生活在的年代，当国家政权岌岌可危的时候，能够挺身而出，他们同心协力，共创大业，报效国家。我们要学习刘备“贫贱不折其志向，从小便有大志于胸”的品格，练就关羽“千里走单骑”、“过五关斩六将”的超强武艺。学习张飞“重友轻财”、“粗中有细”的优点。
小学五年级三国演义读后感 篇3
《三国演义》是我国四大名著之一，是小学生必读的一本好书，也是爷爷曾经读过的著作。是由我国的罗贯中写的，以东汉末年黄巾起义为引线，写天下大乱，魏、蜀、吴国从兴起到衰败的过程，最后三国归晋，真实再现了那个时代的风云变幻。
书中写到了头戴三叉束发紫金冠，体挂西川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠的吕布，武功高强，简直是“人中吕布，马中赤兔”。书中我最欣赏的片段就是关于吕布的一个故事。刘备、关羽、张飞三人身怀绝技，与吕布大战，吕布先收兵，却以一敌三，而且在三人围攻前吕布已经斩获了多员将领，表面上吕布先收兵是失败了，实际上却是赢了，有句话叫虽败犹荣，用在这里形容吕布应该很合适。
除了吕布，还有聪明机智的诸葛亮军师。他用聪明才智巧夺了一万支箭，果然是精通兵法、做事谨慎的军师！
《三国演义》给我们讲述了中国的那一段历史，故事中的`人物栩栩如生，仿佛有一种声临其境的感觉，如同人在硝烟弥漫的战场上，耳边是车马的嘶吼和将军、士卒的呐喊。从书中的人物身上我也学到了许多道理：做人要忠义、诚实不狡诈，做事要稳妥多思考。
小学五年级三国演义读后感 篇4
《三国演义》是四大名著之一，也是我最喜欢阅读的书籍之一，有很多人物都有他各自的特点。有机智勇敢的诸葛亮，有侠肝义胆的关羽，有忠心耿耿的赵云，有勇有谋的刘备他们个个都是英雄好汉。其中诸葛亮是我心目中的榜样，也是蜀国的大军师，他是三国里的顶尖人物，他的草船借箭，三气周瑜，空城计，都非常著名。
当我读到空城计这个故事时，他深深地吸引了我，在诸葛亮错用马谡失去街亭时，只剩下2500人马，驻守在西城县。但是司马懿率领的30万大军正在赶往西城县，这时诸葛亮已经来不及撤退了，士兵们个个都惊慌失措，不知道怎么办了，诸葛亮的身边已经没有大将可用，士兵们也没有了抵抗的能力，但是他临危不乱，依靠自己的智慧，成功的脱离了危险。在这万分焦急时，诸葛亮急忙命人把战旗隐藏起来，又叫士兵把城门打开，派几名士兵扮成百姓模样去洒水扫街，诸葛亮领着两个小书童到城楼上弹起琴来，知道消息后的.司马懿下令三军原地停下，自己带一队人马去城楼下观看，看到此景后，多疑的司马懿忙叫人撤退，因为司马懿想诸葛亮如此镇定，城内一定有大将埋伏，现在进城只有死路一条，最后不得不撤退。空城计这个故事告诉我们，无论什么时候做什么事情，都要胆大心细，就像诸葛亮这样明知危险临近，但还是临危不乱，最后取得了胜利。
读了《三国演义》使我受益匪浅，让我理解了三国的历史，也学了很多东西。我要在以后的学习道路里，认认真真多读书，多多理解中国的历史。
小学五年级三国演义读后感 篇5
我爱读书，尤其是那些厚厚的名著。我读书，不光看故事情节，更喜欢给它“挑刺”。这不在“刮骨疗毒”这一节中又找到了与事实不符的地方。
《三国演义》第七十五回“关云长刮骨疗毒，吕子明白衣渡江”中写道：关羽臂受毒箭，请神医华佗为其剖臂医治。其间关羽则与将士对弈饮酒，面不改色，谈笑风声……
但据我搜集的资料所证，为关羽刮骨疗毒的，并不是华佗。《三国志?蜀书?关羽传》载：“羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨长疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳”。羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流漓，盈于盘器，而羽割灸引酒，言笑自若。虽然没有明确说明“关羽刮骨聊毒|的'具体时间，但记述了此事发生在建安十九年{214年}刘备自领益州牧和建安十四年（219年）刘备自称汉中王之间。但据《三国志?魏书?方技传》在建安十三年（208年）之前，华佗就被曹操召到身边为其医治头疾。
建安十三年，华佗被曹操怒杀。华佗之死在关羽“刮骨疗毒”之前七、八年，所以不可能为关羽治伤。故事早已随滚滚逝去的长江水远去，我们不必再追究谁为关羽医治的，但关公“刮骨疗毒”这一故事深入人心，英勇形象却深深印在了每个人的心里，永远激励着每一个人。
小学五年级三国演义读后感 篇6
《三国演义》大家听了这个名字，一定就知道这是讲述古代三国战争时期的故事吧，那今天我就来带大家来认识一下《三国演义》这本书。
首先来讲讲里边的人物吧，里边的人物分为三派，第一派为蜀国，有刘备，关羽，张飞，诸葛亮等人。第二派为魏国，有曹操，夏侯淳司马懿等人。第三派为吴国，有孙权，周瑜，鲁肃等人。蜀国的刘备仁厚爱民，至诚待士，信义为上，大智若愚。诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理。张飞勇猛善战，鲁莽暴躁。关羽万人之敌，忠意双全，刚愎自用。曹操生性多疑，雄才大略。孙权有志有谋，知人善用，能屈能伸。周瑜足智多谋气量狭小，心胸狭窄。鲁肃憨厚老实，十分忠心。
其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮，字孔明 ，号卧龙。是杰出的政治家，军事家，发明家和文学家。关于他的'故事有很多，我就举例说明一个大家都熟悉的，比如草船借箭。里边的内容是：周瑜嫉妒诸葛亮的才智，想除掉诸葛亮，于是他故意刁难诸葛亮，要他在10日之内造10万只箭，诸葛亮却说只用三天。并立下军令状，诸葛亮料定过几天有大雾。所以才答应了下来。第3天夜里，诸葛亮向鲁肃借了一些船只，船上放满草人，向曹操军营射。箭曹操生性多疑，不清楚敌人的虚实，叫将士们疯狂放箭，箭射满了草船。诸葛亮满载而归！
读完了这本书，我的感触很深刻，神机妙算的诸葛亮给我留下了印象，众志成城的关羽给我留下了深刻的印象，我们都要学习三国里边的人物精神。