优短文提供的对阅读的读后感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
对阅读的读后感 篇1
《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和我不两立的人”！呜呼，封建礼教毒害少年，何其之深！
《二十四孝图》，和《风筝》所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国教育制度上的欠缺，但是，这难道不是中国的弱点所在吗！
读朝花夕拾有感300字
鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾，虽是回忆性的'散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚定的影子！鲁迅先生，中国正在崛起！
对阅读的读后感 篇2
马昌营小学少先大队开展“阅读有益书籍，畅写读后感”活动马昌营小学大队辅导员 张文为了让阅读成为一种习惯，让读书成为一种积淀，我校将充分利用学校的图书资源，广泛开展阅读有益书籍活动，并让学生在阅读的基础上，积极畅写读后感，阅读有益书籍，畅写读后感。
第一、提出要求，发动学生全员参与利用广播，面向全体学生发出阅读有益书籍的活动倡议，调动学生积极参与读书，在广泛借阅的基础上，多读有益书籍。并从中受到感悟，积极写读后感，读后感《阅读有益书籍，畅写读后感》。
第二、具体安排。1．时间：9月、10月为学生广泛阅读时间，搜集材料，认真摘抄。2．11月初，3-6年级各班精选学生的读后感，上交教导处。3．对学生的读后感，进行评比、展示。
第三、学校对此次活动进行评比、总结在我校开展的“阅读有益书籍，畅写读后感”活动中，学生能够积极参与，在广泛阅读的基础上，认真摘抄，并写好读后感，形成了浓郁的读书氛围，收到了良好的'效果。我们对收上来的读后感，进行了评比。
一等奖：六（1）崔倩
二等奖：六（1）杨婷婷五（1）李子童等5人
三等奖：六（1）王雪五（2） 芮赛男等10人
学生写的读后感，总体来说写出了自己的真实感受，但存在不足之处就是缺乏结合自己的生活实际写感想。这需要在今后的活动中多指导。总之，本次活动效果较好，达到了预期的目的。
对阅读的读后感 篇3
蒂蒂尔与米蒂儿在小床上睡的正香甜时，妈妈把他们从梦中拖了出来。虽然蒂蒂尔和米蒂儿人清醒了，但心还一直在梦中，一直在旅行中。在蒂蒂尔不停地向蒂儿妈讲着梦的时候，女邻居贝尔兰戈太太来替孙女向蒂蒂尔借蓝色的斑鸠。蒂蒂尔毫不犹豫地蹬上一把椅子，摘下鸟笼递给女邻居。小姑娘对这只斑鸠爱不释手，但是青鸟在犹豫中飞走了。
从这个故事中，让我好像明白了或模模糊糊懂得了：青鸟就代表、象征着幸福，幸福就在身边，青鸟当然也在身边。
妈妈感悟：幸福是什么？许多时候人们总是在抱怨，“我怎么这么不幸啊！”“我怎么这么倒霉啊！”“我怎么活得这么辛苦啊！”就像某个故事中那个担心两个儿子雨天卖不出纸、晴天卖不出伞一样。其实换个角度来看同样的问题，我们就不难发现“幸福就在我们身边”。瞧：每天有自来水；夜晚有电灯照得如同白昼；电视、网络、报纸让你足不出户能知天下事；想吃什么、喝什么、穿什么、玩什么，超市里应有尽有；……只要努力衣食住行尽行方便，我们的.双手每天都在创造幸福。想念亲朋好友，打个电话问候一声，多幸福！天冷了，不想骑车上班，搭上公共汽车，暖暖和和多幸福！孩子机灵乖巧，在你累时给你捏捏肩、讲个笑话，多幸福！……换个角度，换个心情，幸福的青鸟就站在肩头唱着美妙动听的歌儿呢！
对阅读的读后感 篇4
我在教育孩子时，经常提起培养习惯问题，让孩子养成某种好的习惯，就能起到事半功倍的效果，因此我十分推崇良好习惯的培养。
在我们的生活与教育中，习惯成了一种神秘的支配力量，有时促使你在不知不觉中完成了一项任务。好的习惯比如睡觉时看三十分钟的书，如厕时看一会儿书，醒来时听一会儿歌曲等等，把流逝的时间用在了刀口中，一生积累下来的`时间就是人人所不见的半辈子，这个无穷大的时间令人咋舌。又比如一个坏的习惯可以积羽沉舟，把一个人的品德搞坏了，让人瞧不起：随地吐痰，这种坏习惯的养成也不是一朝一夕的事，肯定是平时太不注意导致的一个坏习惯；又如，一个人烟瘾很重，这与他的心境有时不好，又喜欢在道上与朋友呑云吐雾，等等，不一而足。
我的成材观是十分看重习惯的培养的，习惯成就未来，习惯决定命运，一切成功和失败与习惯有千丝万缕的关系。如果说我家的长女学习不好，就是因为习惯没有培养好，这是我们家长的责任，现在要改变她的一些习惯，太难了。同样，令我欣慰的小子能够做一件事象一件事，学的功夫颇深，与习惯的培养有很大的关系。经常去爬山，睡觉时听唐诗醒来时听歌曲，上学前看富兰克林学美语，放学后看三L英语成了他每天所必需的学习快餐。两相对比，使我觉得叶圣陶先生说得太好了，习惯成自然，我们要追求的就是这种自然之道。