优短文提供的《汤姆索亚历险记》小学读后感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《汤姆索亚历险记》小学读后感 篇1
汤姆索亚历险记是取材于美国南北战争前的社会生活，是作者对童年的回顾。作品通过儿童的目光来看待周围的现实，提示了十九世纪五六十年代美国南方社会闭塞、沉闷、死板的生活，畸形的教育制度和宗教的虚伪。
读了这本书，我认为汤姆是一个聪明的孩子，他淘气但富有同情心。他对当时社会的腐败十分不满，认为宁愿当一生英雄也不愿当一天总统。在姨妈眼里，他调皮捣蛋，坏心眼儿多，却又不由自主地喜欢他;可在孩子们眼里，他却是一个英明的，是个英雄。从他们身上我看到了自己想要的影子：聪明、机灵、勇敢、正直、乐观。
所以我要学习他的这些优点，在学习方面要各方面做到更加细心想得更周全，这样才能学习得更加合理轻松;在生活方面要团结周围的同学，一起为寝室争光，争取为文明安全寝室添上自己的光彩;在品德方面我要事事保持乐观的态度，并积极带动同学们，遇事要积极主动，这样的学生才是一个好学生!
《汤姆索亚历险记》小学读后感 篇2
读《汤姆历险记》这本书，我有好几次忍俊不住，大笑不止。
汤姆索亚是一个淘气精。他的父母早在他很小的时候就去世了，波丽姨妈收养了他和弟弟喜德。汤姆虽然淘气，但他是个勇敢、善良的男孩。他冒着生命危险，给一个谁都瞧不起的无业游民作证，使他拣回一条命;在他喜欢的女孩闯祸后，汤姆代她挨了老师的打，使女孩对他的态度来了个360度大转变;他和女孩去山洞探险，结果迷了路。但汤姆凭着他的勇气和乐观，不仅使两人成功脱险，汤姆还因祸得福，找到了一箱金币
汤姆不是模范学生。在许多大人的眼里，他甚至是个坏孩子。他说谎、旷课、逃学、装病、打架。但是，汤姆心地善良。他不想当官，觉得做个绿林好汉比当总统有趣;汤姆也不贪财，当他找到一箱子金币时，他分了一半给他的朋友流浪儿哈克
作家马克吐温，通过写汤姆的生活，反映了当时社会的一个侧面。那时，学校、家庭的管束严格、呆板，使孩子们活泼的天性难以发挥。汤姆以自己的聪明尽量挣脱那些牢固的制约。作家这样写，不仅引起了我们广大小读者的`共鸣，还能引起大人们的深思，让大人们给我们足够的空间施展天性。
淘气王汤姆，一个顽皮、善良的鬼精灵。
《汤姆索亚历险记》小学读后感 篇3
这几天我细细品读了美国作者马克·吐温笔下的《汤姆·索亚历险记》。这本著作描述了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活，主人公是叫汤姆·索亚的孩子和他的一群小伙伴的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏。
作者用满腔的热情塑造了小主人公，他们幼稚而认真的言行，至今还给我留下深刻的印象。还有他们聪明活泼、正直勇敢，尤其是在一些重大事件发生的时候，展示出他们的魅力和光辉。汤姆是个爱憎分明、有正义感的人，在穆夫·波特遭人陷害，被当杀人犯关押期间，常给予关心;汤姆是个勇敢的人，在他和贝基不小心误入完全陌生的洞区，他沉着冷静，千方百计的鼓励同伴活下去;汤姆是个孝顺的人，在当他离家当海盗以后，心里最牵挂的就是姨妈。
我们要学习汤姆身上的那种正义感，对旧事物的叛逆精神、临危不惧的'胆量，对家人的挚爱。不能学习或模仿汤姆的行为，因为社会在发展，历史在前进，今天的时代和社会环境与一百多年前已经大不同，我们作为二十一世纪的小学生不能为了父母而读书，不能为了别人而读书，要为了祖国而读书，为祖国增添栋梁之才。不要沉迷于网络游戏当中，网络游戏百害无一益，还会使学习一落千丈、心不在焉。要好好学习、报效祖国，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一份力量。
同学们让我们从现在开始，努力学习、珍惜生命每一分每一秒，打造良好的学习范围，共同进步吧!
《汤姆索亚历险记》小学读后感 篇4
看，一个浑身脏兮兮，衣袋鼓鼓，脑袋充满了鬼主意的野孩子。不用说，他就是汤姆·索亚，那个马克·吐温笔下最着名的主人公之一。
故事描述了汤姆·索亚，一个活泼，健康，满脑袋鬼主意的野孩子的童年生活。
书中人物之所以能成功的关键在于马克·吐温，一个热爱朝气蓬勃，无拘无束生活的作家，在他笔下的人物，无论是汤姆·索亚或是哈克·费恩，还是小人物吉姆，他们没有被沾染上一点成人世界的多愁善感，自由自在的在属于他们的天空下活动。
读了这部小说，我不禁回想自己的童年，回想起自己也曾拥有过那么明净的感觉，那么单纯的哀伤，那么假装老道却不值一提的孩子话，以及自以为了不起却遭到大人批判的哭泣……不由得在学习的劳碌繁重中忍俊不禁，扑哧一笑。于是，欢乐之中，我深深体会到这部小说是想让我们回到童年的时光，而不是让我们陷入时光不再、童年难返的惆怅之中。
我郑重、小心地在扉页上写下一句话：时光的洪流中，我们总会长大。