优短文提供的读《惠安馆》有感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
读《惠安馆》有感 篇1
今天，我读了《城南旧事》的第一篇小说———《惠安馆》。《惠安馆》作为《城南旧事》的开篇之作，从风格上奠定了全书纯净、自然、温馨而略带惆怅的基调，里面讲了“疯女人”秀贞，一个失去自己孩子，而丈夫身不知处的可怜母亲，这也是她“疯”的原因。“妞儿”一个整天过着被养父母打骂的可怜小女孩儿，经常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去写秀贞，写出了好奇，写妞儿，写出了同情。
“英子”最终离开了那个充满记忆的地方，那儿的人，那儿的事，都永远留在了记忆中。秀贞和妞儿后来怎么样了？“我”再没去过惠安馆吗？秀贞、妞儿的家人怎么样？……作者给我们留下了无限的联想。我看到这里总会想起一个地方———外婆家，从我小时开始记事起，就是外婆带大的，不像现在，只是到外婆家吃顿饭就走。以前在外婆家一住就是半个月，所以，外婆家也算半个故乡，有着不一样的感情。前段时间，听说外婆家那边要拆迁了，我自我安慰：“不会的，肯定是假的，一年前就说要拆了，这不也没拆吗嘛！”虽然嘴上这么说，可心里还是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事实却给了我重重的一击。爸爸说这是真的，真的要拆了。“啊！”我的'身体仿佛被掏空一般，接下来这两天就一直有点心不在焉，去外婆家时，我用尽了一切办法，把手机带去——拍照。我知道，外婆家拆了以后，我就再也找不到一点童年的样子了，那就拍了做个纪念。因为，我真的害怕，怕长大了，不记得外婆家了；不记得我小时候住、玩的地方长什么样子了；不记得外婆的红烧肉了；不记得我小时候摔得头上起了一个大包的门槛……
我的童年，也已经快接近尾声了。童年是过去的时间，是已经品尝完的巧克力。读着《城南旧事》，回忆自己渐行渐远的童年，再次回味那浓浓的回忆，淡淡的忧伤。
读《惠安馆》有感 篇2
这篇写了秀贞时笑时哭越来越想念小桂子，“我”为秀贞感到伤心。秀贞让“我”认她和他几年没回家的丈夫为“思康叔叔(三叔)”“思康婶婶(秀贞)”。“我”回家后爸妈告诉“我”马上要读学堂了，叫“我”安分点。“我”吃完饭接了妞儿去“我”家的西厢房玩弄刚买的小油鸡。晚上爸爸教“我”写大字，为进学堂打算。一天“我”看见了妞儿，向她打招呼，可她却赶开我。第二天，妞儿来找“我”，给“我”看了她爸爸打的伤，哭了起来。她说她以前不住这，住齐化门，还说她不是她爸妈亲生的。
秀贞对小桂子的思念之情更加强烈，英子与妞儿的关系更加密切，并深深同情妞儿的悲苦命运，也为她的.父母都不是亲生的感到惊讶。在秀贞的哭声中不只是委屈与可怜，还有对爱人的思念;妞儿的眼泪里是对自己命运凄惨的哀叹与伤心;而英子的哭声中流露的是对秀贞与妞儿的同情与心疼，说明了英子的同情心与爱心。在秀贞与妞儿之间有着许多的相似，使我感受到秀贞与妞儿有着重要的关系。
读《惠安馆》有感 篇3
虽然我去过北京，但我却不知道老北京是什么样儿，也不曾听说过惠安馆这个名字，《城南旧事》这本书好像把我带进了过去的北京。
开始读《城南旧事》的时候，只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩，但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞，也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚，秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸，当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时，故事的结局却和我开了一个玩笑，我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞了，妈妈也告诉我这是真的，看到这里我难过极了，不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜，为什么火车没能让一家人团聚呢？为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢？妞儿还不曾享受过父母的疼爱，老天对妞儿的不公平，让我思绪万千……
合上书，好像英子就在我眼前，她想告诉我：珍惜现在的美好时光吧！能和自己的父母每天快乐的生活在一起，是何等的幸福啊！
读《惠安馆》有感 篇4
这个寒假，我读完了《城南旧事》，我最喜欢其中的一篇《惠安馆》。里面讲述了英子与妞儿相识，。一起互相说着心里话。大家眼中的一位“疯子”，在英子眼中却是正常人，而且英子很喜欢她。后来，英子又帮秀贞找到了失散多年的女儿——妞儿。
我十分敬佩英子，敬佩她能够同情一些精神病患者，这种品质我要学习。
记得有一次，我一个人在楼下散步，有一个患有精神病的小孩。她正在跳舞，我看着这个小女孩的面貌就吓了一跳。突然，她向我走来，我吓得要命，她越走越快，两眼狠狠地瞪着我，我吓得脸发白。她伸出那又白又瘦的右手，十分用力地抓着我的头发，好想跟我的头发有仇，我痛得哇哇大叫。听到叫声的一位奶奶，看见了她的所作所为，脸一瞬间变白，并快速地跑过来，把她的手从我的头上抓下来。奶奶一把她的`手抓下来，我马上就跑走了。现在，我觉得当时也没什么，我不应该那么害怕，因为那个小女孩患有精神病，我应该对她怀有包容和同情心。
读完了《惠安馆》我感悟十分深刻，也要像英子学习，学习她那同情和包容患有精神病的人，不应该歧视他人，而应该平等对待他人。