优短文提供的西游记小学生读后感500字（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
西游记小学生读后感500字 篇1
这学期我读了许多的书，其中我最喜欢的就是由明代著名小说家所写的《西游记》原著。
在这本书中我印象最深的就是尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王这一章节。这篇讲得是一个白骨精的妖怪，一变村姑，二变老婆婆，三变老公公去骗唐僧的故事。但幸好机智的孙悟空戳穿了白骨精的诡计，以保住了唐僧。因为白骨精的奸诈，唐僧的不辨是非和猪八戒的挑拨，最后使唐僧气愤的将孙悟空赶回了花果山。
对这篇故事印象最深刻是因为，看完这一章节后，我非常想揍猪八戒和唐僧。因为孙悟空如此救他们，却受到这般对待。但在后来我也仔细想了一想，这不能怪唐僧，要怪就要怪猪八戒。因为猪八戒是因为一己私欲而挑拨师徒的关系的，而唐僧却是因为他肉眼凡胎不分黑白才赶走悟空的。
在整本书中，我最讨厌的就是猪八戒，因为他好吃懒做，一旦师傅被捉，他就想着要回高老庄，并且他就像上面所说的，经常挑拨孙悟空和唐僧的关系。较之而我最喜欢的就是沙僧。因为他为人忠厚老实，从来不说孙悟空的坏话。其中我最敬佩的人当然是孙悟空，因为他为人正直勇敢，所以我从小的梦想就是能像孙悟空那样，除恶务尽，让天下太平。
这本书真的是非常的好看，如果你心动了，那就赶快和我一起去读这本《西游记》原著吧！
西游记小学生读后感500字 篇2
在我所有的书当中，我最喜欢的书是四大名著之一的《西游记》，它的作者是吴承恩。我喜欢此书的原因是：《西游记》让我明白了很多道理，使我在今后的学习中坚定了目标，坚定了意志，努力向我的目标最高峰冲去。
《西游记》一开始就讲述了孙悟空不平反的出世和在花果山当王的自由自在和闻名遐迩时的生活，后来他拿走了龙王的宝贝——定海神针，最后导致他大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下压了五百年，使他五百年不能动弹，被唐僧所救，踏上了去西天取经的道路，自从孙悟空保护唐僧后，白龙马、猪八戒、沙和尚也加入了队伍，师徒四人和白龙马一路上共经历了九九八十一难，最终到了西天，取得了真经。
在此书的人物中，我最喜欢的是孙悟空，他天不怕地不怕，像一个英雄，了不起的英雄。他敢和各路的妖魔鬼怪作斗争，还把自己叫做齐天大圣，和天一样大。他从来没有因为妖怪凶恶、厉害而因此放弃。
我觉得孙悟空虽然是故事里的英雄，但他也是英雄，也同样值得我们学习。无论我们在生活中还是学习中，都要学习像孙悟空这种天不怕地不怕的精神，让天不怕地不怕的精神萌生在心中，才能取得“真经”！像我们学习，只有学习天不怕地不怕的精神才能克制学习中的困难，克制了今天的困难，换来的是明天的智慧。
西游记小学生读后感500字 篇3
《西游记》是由古代著名小说家吴承恩根据民间传说编写的，里面讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马师徒五人去西天取经的一个故事。
谁会相信一个曾经大闹天空的猴子，而且还是猴王的孙悟空，在现代谁都知道猴的脾气是很急的，更何况是一只曾大闹天空的猴子呢，他最后竟然与唐僧等人一起修得正果，那是因为他机智果断、忠心耿耿，一心保护唐僧，最终才成佛。
谁会相信猪八戒这头坏事干尽的猪，这头猪不但好色还贪吃，曾经胁迫高老庄的女儿嫁给他，但是他竟也会得到佛祖的认可成为了佛，那是因为他虽然好吃懒做，但是在孙悟空不在的时候，总是第一个冲出来保护师傅，最后才苦尽甘来。
沙僧是一个在流沙河吃人的妖怪，怎么可能成为一个佛，一个忠心善良的佛，因为他吃苦耐劳，非常听师傅的话，最后被佛祖升成了佛。
最重要的是唐僧，他领导他们四个走了十万八千里，历经了九九八十一难，虽然他可以让孙悟空骑筋斗云一会就到，但他还是选择一步一个脚印走出来，不仅这样，他还十分善良，连一只蚂蚁都不愿踩死。
正是因为他们师徒五人团结一致，一起走过了十万八千里，最终都成了佛，那难道我们不可以吗？如果我们学会坚持学会善待别人，学会多为别人想一定，多一些爱心，那这世界将会多美好！
西游记小学生读后感500字 篇4
在假期时，我读了四大名著之一《西游记》，感觉受益匪浅。
《西游记》这本书的作者是吴承恩，主要写了唐僧以及它的其他三个徒弟一路经过千山万水，降妖伏魔，经历了九九八十一难才取得真经。
《西游记》中“三打白骨精”这个故事告诫我们要善于识破伪装。而孙悟空在打白骨精中，却受到了不知真相的唐僧的指责、惩罚。可孙悟空不顾师父唐僧责罚，依然尽力除妖降魔，保护唐僧，越发表现了孙悟空除恶务尽、坚定忠心的信念。
“三借芭蕉扇”更是《西游记》中非常精彩的。孙悟空钻入铁扇公主腹内逼迫交扇，可却是假扇子。孙悟空又化成牛魔王，骗取真扇，可牛魔王又化成猪八戒骗回真扇。环环相扣的情节，体现了孙悟空智勇双全，忠勇可嘉的精神。
在很多个故事中，还体现了孙悟空嫉恶如仇，机智聪明，明察秋毫、敢作敢为、正直无私的可贵精神。他调皮、可爱、智慧，还神通广大，还有他捉弄猪八戒时的情景，这一个令人崇拜又不缺幽默的英雄形象，深深打动了我，这一生动的人物，饱满的体现出“猴”的伶俐活泼的'形象，令人赞叹！
教师评语：作者概括故事内容简洁清晰，从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发，很明确地提出自己的看法。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。