格兰特船长的儿女初中读后感

优短文提供的格兰特船长的儿女初中读后感(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

格兰特船长的儿女初中读后感 篇1

儒勒·凡尔纳是法国著名的科学幻想小说家。《格兰特船长的儿女》则是他著名三部曲:《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》,《神秘岛》中的一部。小说描写了格里那凡爵士一伙人寻找被漂流荒岛的格兰特船长所经历的冒险故事。苏格兰籍游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一个偶然的机会得到了两年前因海上事故而遇难的苏格兰航海家哈利·格兰特发出的求救漂流瓶,他请求英国政府派遣船队去找。

可英国政府一直对苏格兰人很歧视,所以拒绝了爵士的请求。爵士感到很气愤,觉得英国政府见死不救,便自行组织了小型旅行队,亲自去营救格兰特船长。他带着旅行队和格兰特船长的一对儿女,沿着格兰特船长留下的“南纬37度线”线索,穿过南美洲的高山和平原,横贯了澳大利亚和新西兰,环绕地球一周,以无比的毅力和勇气,战胜了所有的艰险,终于在太平洋的一个小岛上找到了格兰特船长。

《格兰特船长的儿女》中,格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震,又险些被艾尔通或野蛮人杀害,格兰特船长和他的伙伴们也孤孤单单的呆在荒岛上,用辛苦劳动维持着生命。本不相干的两伙人,都以超常的毅力和默契,完成了营救活动——格里那凡爵士克服了困难,营救出了格兰特船长,格兰特船长也坚持等待,终于等来了好心人的营救。他们都值得我们敬佩,他们的故事也会长久流传下去。书中人物个性鲜明:博爱的格里那凡爵士,冷静的麦克那布斯少校,博学却又粗心的巴加内尔,航海技术高超的'孟格尔船长以及慈祥的格兰特船长。

其中我比较喜欢麦克那布斯少校,因为他一直保持着冷静的状态,多次帮助格里那凡爵士度过险境。还有一个角色不得不提,那就是塔卡夫。这个勇敢,仗义的印第安人帮了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中,他为了救自己的马桃迦,与格里那凡爵士一伙人分别。

《格兰特船长的儿女》不但情节引人入胜,里面也有很多精彩、优美的语句:“他们原以为迷失在迷宫里,永远都不能出来,现在又找到了离开迷宫的路径。现在他们可以毫无顾忌地离开美洲大陆了,他们的心已经飞到澳洲的那片土地去了。”“经历了洪水的颠沛流离,又遭受毒辣太阳的暴烤,所有的人都感到体力不支,现在大家都只想好好睡上一大觉来结束这惊心动魄的一天。而且树顶那些长翅膀的伙伴已经率先休息了,连号称‘潘帕斯夜莺’的喜格罗鸟也已经停止了他们甜美的歌唱,所以大家分头去找可以睡觉的地方。”

《格兰特船长的儿女》中格里那凡一行人的乐于助人深深感动着我们。也正是这千辛万苦的跋山涉水换回了格兰特船长的生命和格兰特船长一家人的团聚,这种无私的精神值得我们学习。

格兰特船长的儿女初中读后感 篇2

在著名科幻小说家凡尔纳的笔下,我了解到这样一个不平凡的故事:

那一年,英国游轮”邓肯号“在海上航行时,船员们捕获了一条大鲨鱼,船主格里纳尔文爵士在鱼肚中发现了一封用玻璃瓶装着的文件,原来是遇难船只”不列颠尼亚号“的求救信,船长格兰特下落不明。为了寻找格兰特船长,格里纳尔文一行人根据信中所说的疑似地点,先后到过巴塔哥尼亚、澳大利亚、新西兰。他们遭遇地震、受袭红狼、洪水脱险、甚至被凶残的食人族俘虏。不过在他们的共同努力下,一次又一次地化险为夷。但是,寻找格兰特船长的希望已十分渺茫。就在大家几乎要放弃时,突然,眼前出现了一座小岛,岛上有三个英国人在向他们呼救。这正是格兰特船长和他的两名水手。

这个故事就是著名小说《格兰特船长的儿女》。在故事中格兰特船长的一双儿女,年仅12岁的罗伯尔和14岁的玛丽,他们年纪虽小,却有着不惧艰险的精神。在寻找父亲的过程中,他们始终表现的英勇无比,爱父之情战胜了恐惧之心。罗伯尔甚至凭着自己的聪明机智,两次救了队友的性命。我们要学习罗伯尔这种不畏艰险的精神。

团结就是力量,格里纳尔文和他的队友们之所以能一次次化险为夷,是因为他们团结一心,同心协力地与困难作斗争。”众人拾柴火焰高“,一个人再有能耐,手大捂不过天,要独自去办一件大事,恐怕也很难办到。这时就需要朋友们的帮助,众人一条心,再大的艰难险阻也要向我们低头。

”精诚所至,金石为开“格里纳尔文爵士是一个有毅力、从不轻易放弃的人。我们不能因为某件事难做而放弃,越难办到的事情,我们越应该坚持下去,有坚定不移的决心,就一定能够如愿以偿。

我们要勇敢地面对困难,不能被它打倒,而要将它克服。

格兰特船长的儿女初中读后感 篇3

寒假期间,我有幸读了法国著名科幻小说家凡尔纳的三部曲之一《格兰特船长的儿女》,感受颇丰。

这部小说写了1864年,哥利纳帆爵士发现一份文件,得知两年前在海上遇险失踪的航海家格兰特船长尚在人间。在英政府拒绝救助的情况下,爵士夫妇毅然决定带着船长的儿女,驾驶自己的游船寻找格兰特船长。

在书中,有一件事让我印象最深。那是在新西兰登陆后,他们被吃人的土人抓 住,关在一个小屋子里,幸好罗伯特把大家救了出来。大家逃进一座被神禁 的山上。土人认为被神禁的东西是不允许碰触的,否则会受到神的惩罚。他们躲进了一个墓室。这时他们发现这座山是一座活火山,而且过十几天就要喷发。他们聪明利用这个,制造了一次火山喷发,使土人错以为他们受 到了神的惩罚而丧命了。于是他们乘机逃了出来,重新开始了旅行。

一次又一次面临灾害和事故,一次又一次化险为夷、逃脱危机,他们都有些什么表现呢?当在阿根廷的山谷遇到洪水时,他们团结奋战,相互帮助,一起游向大树避难;当在海上迷失方向时,他们临危不乱,毫不气馁,继续寻找营救格兰特船长的方位;当面对凶恶的毛利人时,他们机智勇敢,勇往直前,想尽一切办法逃离险境。他们不顾自己的.生命一路寻找老船长,从潘帕斯草原,到毛利人村庄,饱受艰辛,从饥肠辘辘,到被洪水围困在树上,甚至经历毛利人村庄亲眼目睹吃人的血腥场面。但是,尽管遇到了这么多的艰难,他们都一一克服了,历经千辛万苦之后,终于在新西兰的一个小岛上找到了格兰特船长。

在故事接近尾声的时候,罗伯特和玛丽·格兰特进行了一次谈话,玛丽问:“我们怎么还得清格雷那万爵士和夫人对我们的恩情呢?”“噢,不难的!我会爱他们,尊敬他们,并且告诉他们我爱他们,尊敬他们。我会紧紧拥抱他们。然后,一旦有机会,我就为他们献出生命!”“相反,你应当为他们活下去!他们更愿意你为他们好好活着,——我也是!”是的,报答一个真心爱我们的人,像我们的亲人、朋友,用任何物质的东西都是不够的,而是要真心地去爱他们,用爱来温暖他们的心灵。让他们知道,他们给予了我们多大的帮助,我们有多感激。并且,我们应该让他们知道我们正在幸福地活着。当看到一个我们所爱的人幸福时,毫无疑问,我们也会幸福,甚至会比我们爱着的人还要幸福。

这种奇幻的故事也许只有凡尔纳才写的出来:可怕的新西兰食人族,恐怖的海上风暴,勇敢的邓肯号上的人们。这些感人又有些惊悚的故事虽然很像是天方夜谭,却也不失真实性。读完全书,给我的启发是,遇事一定要沉着冷静,只有依靠智慧和勇气才能克服一切艰险和困难。

格兰特船长的儿女初中读后感 篇4

这个暑假,我读了法国著名作家儒尔·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》。这本书将各种科学知识和感人至深的亲情巧妙地结合在一起,让我手不释卷,并产生了丰富的想象力。

这本书描写了格兰特船长遇难后,他的儿女在“邓肯号”船主和地理学家的帮助下,历经千难万险寻找父亲的过程。他们沿37度线,穿过南美平原、澳新大陆,一路含辛茹苦,终于在太平洋的一座荒岛上找到了船长。

我认为他们能够找到船长有两个重要因素,一个是勇气。勇敢是一个有作为的人必备的素质。海上无数次遇险,南美洲的地震带,活火山,排山倒海般的大洪水,吃人肉的毛利人······这一道道难关,都被一队不惧困难的勇敢者通通闯过。他们知难而进,克服了一个个困难。这中间,勇气是必不可少的。

另一个因素,是知识。人的勇气和智慧,主要来源于渊博的知识。无论在现实生活中还是文学作品中,有作为的人都具有多方面的知识。在这本书中,如果只有格里那凡的大游船,而没有精通地里的巴加内尔,也没有航海经验丰富的约翰,找到格兰特船长会很困难。例如,三种文字的求救信,需要外语知识;制造火山爆发以便脱险,需要地理知识;海面刮起飓风,稳定船身需要航海经验。知识一次次帮助这一行人战胜困难。

这本书带给我很大的震撼,我会向书中人物学习,做一个不惧困难、勇往直前、知识渊博的人。

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