伯牙绝弦的读后感

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伯牙绝弦的读后感 篇1

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

主要内容:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听辨琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的.江河!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有他的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断了琴弦,终生不再弹琴。

心得感受:我感到非常的惋惜,伯牙只因为失去了知音,就放弃了他的艺术生涯,失去信心,从此精神一蹶不振,决不弹琴。我觉得他应该继续弹亲继续寻找知音,虽然这样,但是他的精神是可贵的,他是一个对朋友诚心诚意的人。

伯牙绝弦的读后感 篇2

近几天,我们学习了一篇文言文《伯牙绝弦》,我的感触颇深。

著名音乐大师俞伯牙擅长弹琴,可是却没人能够听懂,无人能够了解他创作音乐的深刻内涵。在众多欣赏者的面前,他听到的只是表面的夸奖与赞扬,他为此感到很寂寞,很苦恼。于是他就来到了飞泻的瀑布、茂密的树木面前宣泄自己的孤寂。他轻轻地抚弄着自己的琴弦,面对眼前巍峨的高山和轰鸣的瀑布,刹时间来了灵感。便创作了一首美妙动听的乐曲——高山流水。就在这时,樵夫钟子期上山打柴归来,正悠哉游哉地走在山间小路上,隐隐约约听到了琴声,不禁放慢了脚步,细细聆听着,他觉得这琴声真是天籁之音,便赞叹道:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”又加快了脚步,急于想看看是哪位高人奏出了这神奇的乐曲。

俞伯牙的琴技是何等娴熟,钟子期对音乐又是何等有造诣啊!终于两个素昧平生的人相见了。真是相见恨晚。一个忘我地弹奏着,一个如痴如醉地倾听着,忘记了一天的疲倦,甚至忘记了身上担柴的沉重伯牙一曲终了,钟子期击节称快:“妙极了!如同巍峨的泰山矗立在眼前,仿佛有滔滔大河从此地涌过!”伯牙喜出望外,于是和子期促膝谈心,他们越说越高兴,直到天色将晚,这对志同道合的知音约定二年后再来此地相见,这才依依惜别。

光阴荏苒,转瞬间过了两年。可是对伯牙而言却是度日如年,在宫廷中,还是那帮纸醉金迷的庸碌之徒,让他厌倦。可是当时又没有问子期的具体住所,只能把思念深深地埋藏在心底。终于两年之约到了,一大早,他就兴冲冲地赶去赴约。可他焦急地等了一天,也不见知己的身影,他真是度日如年,坐立不安了。直到傍晚时分,才从小路上起来一个身影,伯牙急急地迎上前去,却原来不是子期,他焦急地打探子期的消息,可是听到了却是噩耗:子期已经不幸去世了!这真是一个晴天霹雳,好半天没有回过神来。

经过多方打听,伯牙终于找到了子期的坟茔yíng,一抔黄土,阴阳相隔,永远不能再见!伯牙泪如泉涌,心都要碎了。眼前是两年前子期和他畅谈音乐的情景,而今,斯人已去,欢乐难再我这音乐还有谁能够真正听得懂呢?他抚摸着自己心爱的古琴,泣不成声。忽然,伯牙站起身,口中念念有词:“子期啊,没有你,我活在这世间,也只能是行尸走肉了。就让我们共同的爱——古琴代替我随你而去吧!”说完,举起这把如同伯牙第二条生命的古琴,重重地摔了下去,琴应声粉身碎骨!

我真的为伯牙宁愿破琴绝弦来报答子期的知遇之情而感动,这个俞伯牙痛心疾首怀念子期,摔琴谢知音的故事,就是后来人们感叹的知音难觅。读完之后,我觉得眼中有晶莹的泪花。是啊,就让我们吟诵着这千古佳话,为中华民族感天动地的友情而高歌吧!

伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔琴时,你一定在想着子期,想起你们初相逢的时候,想起你们弹琴交谈的时候,也想起了你初见子期也是最后一面时依依惜别的画面。想到这儿,你一定悲痛不已,看着这台古琴,根根琴弦幻出子期的面影,你是多么不舍。听见琴摔碎——“砰”的声音,那也是你心碎的声音。此时,高山默默,它在想:“伯牙呀,既然你赋予我灵性,就让我的灵性随逝去的琴声而去吧!”此时,江河无语,它在想:“伯牙呀,既然你的创作赋予我美感,就让我的美感随你对子期的怀念深埋于九泉之下吧!”伯牙,你看!江河、高山都沉默了,你的心也一定很痛很痛,那种痛是难以言喻的,没了知音,弹琴还有什么乐趣可求,还怎么能叫艺术。伯牙,你的做法,是一种友谊的追求,更是对朋友的深切怀念,是的,这就是知音!

钟子期死了,伯牙又要回到过去没有知音、无人理解的日子。正所谓千金易得,知音难求。伯牙不想再回到无人倾诉痛苦和无边的孤独寂寞中去便敲碎了琴。他对钟子期的思念之深可想而知:琴断心断,心琴本为一体,伯牙子期也本为一体,若分开其中一方,必定无法再弹。故事告诉我们:如果在生活中没有一个能真正理解自己、体贴自己的知音,那么在这世上会很难过。正所谓“高山流水觅知音,千古知音最难觅”,我如果有像子期这样的朋友相伴,我一定会好好珍惜他这个知音。当然,如果换做我的知音失去了,我当然会心碎,也可能会隐居山林,再也不去触碰与知音有关的东西。

伯牙绝弦的读后感 篇3

看着身边这些阿谀奉承的人,我感到了无比的厌恶。自少年一举成名之时,我的身边总是会围绕着这样那样的人,他们总是会来称赞我的琴声是多么的美妙,可是他们之中却无一人能真正听懂我琴声中所蕴含的情绪,罢罢罢,我还是拿着我心爱的琴找个无人的地方去演奏吧。

我独自一人来到了山上,找了一片空旷的地方坐下来,随即开始弹奏起来。我刚一抬头便望见了高耸入云的山峰,我为这此情此景而深感震惊,便把这情景融入到了歌曲之中。”嗨,老兄啊,你弹得可真好啊!听你这首曲子,我的眼前仿佛出现了巍峨挺拔,直插云霄的山峰啊!“什么,我惊异地转过头来,只见一个衣着虽简朴,双目却炯炯有神的小伙子背上背了一捆柴,看样子是住在附近的樵夫吧。会是他吗?我追寻已久的知己?正当我那怀疑的目光在樵夫身上打转时,他却好像看出了我的心思似的,身体微微前倾,双手往前一拱,说道:”没错,正是在下。在下姓钟,字子期,您也可以叫我子期。“这时,我无比的震惊,心想,原来这世界上竟还真有如此懂我的人!

在接下来的日子里,我经常与子期在一起谈天说地,虽然我与他才相识了几日,但我们却像相识多年的老友一般。当然,我还是会弹琴给子期听。当我心中想到奔流不息的江河时,他会说:”善哉!洋洋兮若江河!“当我心中想到徐徐的清风时,他会说:”善哉!徐徐兮若清风!“当我心中想到渺渺的炊烟时,他会说:”善哉!渺渺兮若炊烟!“当我……

岁月就这样飞快的流逝着,直到有一天,有人告诉我,子期走了。我顿时痛哭流涕,不禁昏死了过去。在梦里,我看见了他变微笑边向我挥手道别,那神情是如此的轻松自在。醒来后,我又看见了一堆虚情假意,对我嘘寒问暖的人,我不禁又想起了子期,便将我心爱的琴摔碎,并且立下毒誓:终身不再弹琴。

后来,我隐居山林,每年清明或心情烦闷的时候,我都会去子期的墓前,顺便带上一壶”陈年醉“。

伯牙绝弦的读后感 篇4

琴断心断,心琴本为一体,伯牙子期也本为一体,若分开其中一方,必定无法再弹。如果在生活中没有一个能真正理解自己、体贴自己的知音,那么在这世上会很难过。正所谓“高山流水觅知音,千古知音最难觅”,我如果有像子期一样的朋友相伴,我一定会好好珍惜他这个知音。当然,如果换做我的知音失去了,我当然也会心碎,从此隐居山林,再也不想触碰与知音有关的东西。

《伯牙绝弦》是六年级上册第八单元的第一篇课文。第八单元主要是让我们感受艺术的魅力。读了这组课文,让我们的心灵受到熏陶和启迪也让我们倍感亲切,深受启发,也应正了海顿说的那名话:“艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

伯牙绝弦,所喻示的是一种真知己的境界。伯牙想到什么、弹到什么,子期都能答出来,而且子期等到伯牙弹完一首曲子,他就真心的夸赞或鼓励他。伯牙琴技出神入化,子期欣赏水平同样高超,只有子期能真正听懂他琴里的故事和情感,并不是所有的人都能这样心心相通。伯牙与子期的交友真情成了千古典范。通过读这篇文章让我知道了:知音难求。纯真友谊的`基础是理解,一句话“高山流水觅知音,千古知音最难觅。”

学习了《伯牙绝弦》这篇课文,我感到非常的惋惜,伯牙只因为失去了知音,就放弃了他的艺术生涯,失去信心,从此精神一蹶不振,决不弹琴。我觉得他应该继续弹亲继续寻找知音,虽然这样,但是他的精神是可贵的,他是一个对朋友诚心诚意的人。

课文主要讲述了伯牙很擅长弹琴,琴艺很高超,而钟子期有很高的音乐鉴赏能力,伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊,你弹的琴声好象泰山一样巍峨。”伯牙心里想到河流,钟子期说:“好极了!这琴声宛如奔腾不惜的江河。”伯牙所想的钟子期一定会知道,子期死后,伯牙很悲痛,觉得世界上再也找不到像钟子期那样的知音了,于是把心爱的琴摔碎了,终生不弹琴!

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