二年级《西游记》读后感

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二年级《西游记》读后感 篇1

今年暑假,我读了四大名著中的《西游记》,我就给你们讲讲吧:

《西游记》讲的是唐僧西天取经的故事,他从五指山救出孙悟空,在高老庄找到猪八戒,在鹰愁涧找到白龙马,在流沙河找到沙僧,师徒四人风餐露宿、斩妖伏魔,走过十万八千里,历尽九九八十一难,终于到达西天取得真经。

《西游记》里人物很多,除了师徒四人,还有如来佛、玉皇大帝、观音娘娘、二郎神、太白金星、牛魔王、金角大王、银角大王等等。其中我很喜欢小哪吒。哪吒长得像一个小孩,活泼可爱,但是又本领高强,法力无边,他可以长出三头六臂,脚踩风火轮,手拿火尖枪、混天绫、金砖、乾坤圈、阴阳剑、九龙烈火罩,本事仅次于孙悟空。他从小就不畏权贵,嫉恶如仇,杀死龙王三太子,为了拯救陈塘关的老百姓,自杀身亡,后来被师傅太乙真人复活了,他是孙悟空的`好朋友,经常帮助孙悟空。

《西游记》里有很多好玩的故事,给我带来很多的欢乐。

二年级《西游记》读后感 篇2

读了《西游记》,我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

《西游记》是我国古代四大名著之一,作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法,努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

二年级《西游记》读后感 篇3

在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得浮想联翩。

孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经,普度众生。读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨。但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛。《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。

二年级《西游记》读后感 篇4

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩的《西游记》以唐僧取经的故事为线索,原著一百八十回。前七回见了孙悟空出世、大闹天宫、被如来佛压住。从八回到第十二回,主要讲述了唐僧玄奘出世。其余张都讲的是悟空降妖除魔历经九九八十一难的.故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧、孙悟空、、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大、一路保护唐僧成功地取得了真经,但是总被唐僧连连误会。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒我想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。也希望我的学习能天天向上早日取得真经哦。

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