优短文提供的《幸福的鸭子》的读后感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《幸福的鸭子》的读后感 篇1
咦？鸭子会幸福吗？看到书名后，我的脑袋里就充满了问号。所以我迫不及待的翻开了书。
看完了书，我脑袋里的问号全变成了感叹号！这本书的女主角：麻花儿，是一只天天都很快乐幸福的鸭子。她每天都没有烦恼，是因为麻花儿觉得很满足。和麻花儿住在一起的狗拖拖说过，麻花儿是因为幸福才美丽的。的确，麻花儿长得不好看，唱歌不好听，可就是因为麻花儿幸福，她才显得美丽。麻花儿眼中的一切都很幸福，而且她还有一双善于发现幸福的眼睛，我觉得麻花儿心中幸福的感觉好像永远也没有边际。
我觉得，每个人都很幸福，每个人都拥有生命，生命比一切都重要。一生有很长时间，可以好好的去享受这段很长的时间。可有的.人就不这么想了，他们认为，人一出生，就离死亡不远了，生命只有不过一百年，时间过的很快，自己马上就要死了。这种想法恰恰是不对的。
读完了这本书，我突然感到我时时刻刻都很幸福。
《幸福的鸭子》的读后感 篇2
有一只快乐的母鸭子，她的特长是打嗝唱法，你们知道她是谁吗？她就是在《笑猫日记·幸福的鸭子》内的那只内心很容易产生幸福感的鸭子：麻花儿。想知道她的故事吗？我们一起去看看吧！
我觉得麻花儿是一只很幸福的鸭子。当她坐在马小跳的遥控小船上时，他一只脚垫在车上，一只脚抬起来，就像一只大天鹅。她用这种姿势，展示给那只英俊的黑鸭子看，她心里想着：一只鸭子能做汽车，我真幸福啊！当她和笑猫掉到井里的时候，她又在想：我竟然能和一只会笑的.猫呆在一起，我真幸福啊！当笑猫正在学走荷花时，每次笑猫掉下去她都好心的把他救上来，当笑猫学会时，她又想：我能第一次看见猫走荷花，我真是幸福啊！之所以他这么快乐，都是因为她是一直很容易产生幸福感的鸭子啊！
我觉得，我们应该像麻花儿一样把一些让我们觉得不快乐的事情变得快乐，比如我们把做作业当成是在提高自己。我们把扫地当成是在清洁自己。我们把在跑步当做锻炼自己……这样的话，我们的生活，也会像麻花一样美好，麻花一样幸福！
《幸福的鸭子》的读后感 篇3
咦？鸭子会幸福吗？看到书名后，我的脑袋里就充满了问号。所以我迫不及待的翻开了书。
看完了书，我脑袋里的问号全变成了感叹号！这本书的女主角：麻花儿，是一只天天都很快乐幸福的鸭子。她每天都没有烦恼，是因为麻花儿觉得很满足。和麻花儿住在一起的狗拖拖说过，麻花儿是因为幸福才美丽的。的确，麻花儿长得不好看，唱歌不好听，可就是因为麻花儿幸福，她才显得美丽。麻花儿眼中的一切都很幸福，而且她还有一双善于发现幸福的眼睛，我觉得麻花儿心中幸福的感觉好像永远也没有边际。
我觉得，每个人都很幸福，每个人都拥有生命，生命比一切都重要。一生有很长时间，可以好好的去享受这段很长的时间。可有的人就不这么想了，他们认为，人一出生，就离死亡不远了，生命只有不过一百年，时间过的很快，自己马上就要死了。这种想法恰恰是不对的。
读完了这本书，我突然感到我时时刻刻都很幸福。
《幸福的鸭子》的读后感 篇4
20xx年的如火八月，我随着父母的工作调动来到了广东，一切都是那么陌生而新鲜。时间转瞬即逝，20xx年的暑假是我在南国的第一个暑假，按照老师的安排，我在学校推荐的书目里精选了几本课外读物阅读，来丰富自己的假期生活，开阔视野，启迪思维，陶冶品性。其中我印象最深刻的一本书是当代儿童作家杨红樱写的《幸福的鸭子》。
这本书写的是马小跳、唐飞、张达、毛超和笑猫等几个小学生在去张达外婆家的路上相识，并发生了许多有趣的故事，表现了孩子们用童贞的视角观察世界，体验生活。孩子们通过自己的智慧、团结而度过了一个富有情趣的假期，他们在快乐中成长……
读完这本书以后，我深有感触，掩卷沉思。比如在第四天的时候，几个好朋友一起合作摘桃子并取得巨大成果的故事，让我感受到个人的力量是有限的，个人办不了、办不好的事情通过大家的团结合作完全能取得更好的结果，“团结就是力量”。在第八天的下午，笑猫掉进了深井里，幸亏鸭子麻花儿及时赶到救了笑猫。这件事让我感受到当一个人遇到苦难、面临危险的时候，是多么需要别人的帮助啊，友谊是人与人，小朋友之间最可珍贵的财富。这本书既让我学到了很多知识，让我的假期变的丰富多彩，同时也让我懂得很多人生的真谛。读书，伴我快乐地成长。