优短文提供的爱护环境活动方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
爱护环境活动方案 篇1
活动主题：春暖文明三月，倡导环境保护活动时间：20xx年3月23日星期六活动地点：抱犊寨参加人员：汽服班全体学生活动背景：
我校的三月是文明纪律月，不仅有纪律上的严格标准，还有文明上的明确要求，经过班委组织，决定带大家去往抱犊寨，不仅可以春游，同时还让大家去保护环境，爱护大自然，让大家有一次有意义的，印象深刻的春游。活动目的：前期准备：
1、由班委负责统计人员名单，并做好应对特殊情况的准备。
2、提前了解抱犊寨的情况，制定详细的行程计划及清理计划。
3、根据人数，与公交公司商议进行包车，节省乘坐公交的时间。
4、提前让大家准备水和食物，个别晕车同学准备晕车药。
5、准备小夹子若干，塑料袋若干，可以方便捡取垃圾。活动开展：
一、准备活动：
在活动的当天，全体同学早上七点五十集合，八点钟准时出发，乘车去往抱犊寨。
二、开始活动：
到达抱犊寨之后，在山脚下集合，叮嘱大家注意安全等事项，并按小组分发小夹子与塑料袋，之后组织大家开始登山。在途中各小组清理周围环境的同时提醒游客们不要乱扔垃。各组在对垃圾进行可回收与不可回收的分类之后，及时的扔进垃圾箱。在可以锻炼身体的同时，还可以倡议大家保护环境，爱护大自然。最终到达南天门之后，大家进行自由活动，并且拍照留念。根据个人意愿及当时情况坐缆车或步行下山。
三、活动结束：
到达山脚之后，乘坐公交车返校，嘱咐大家回宿舍休息。
工作安排：
负责人：陈世超、张云飞、刘佳鑫、李子清、一小组：刘晓策、金栋、杨飞、原玉飞、刘士杰、二小组：郭涛、郭旭、吴阳磊、兴胜宾、陈春伟、张楠三小组：赵泽云、蒲大新、哈赛、、宋立业、王天一、四小组：梁源源、韩康娜、王一丹、史纬怡、赵飞注意事项：
1、在活动时安全第一，禁止同学私自行动，严禁攀爬；
2、所有人不可中途放弃、私自离开；
3、负责人应做好准备，以面对随时可能出现的紧急状况。
爱护环境活动方案 篇2
一、活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备
1、收集和主题有关的图片。
2、根据队员的实际，结合环保排小品
3、准备朗诵的环保的诗歌、歌曲和谜语。
三、活动过程：
1、男：同学们，你们知道什么叫环境吗？请听我们说一说：女：我们生活在大地上，我们的周围有阳光、空气、江河湖海。男：我们的身边有花草树木，有可爱的动物女：我们的身边有房屋、农田，有宽广的道路
男：周围所有的这一切，就构成了我们的生活环境
女：那么我们生活在怎样的环境里才能心情愉快、健康成长呢？下面请同学们看一下就会知道。
（大屏幕出示单调的画面：只有房子、小路、远山）
男：同学们，你们看，这幅图上有什么？美不美？（指名二到三名学生回答）那么大家认为这幅图上应该再加些什么就能使这地方更美了吗？（请学生回答）下面请我们的黄蜻蜓小队的代表上台来给这幅画添上花草树木。
男：同学们现在看一看，这个地方美不美？如果我们在这样优美的环境里生活、学习、活动，心里有什么感觉呢？（请学生回答）
女：刚才我们看到在环境中有了花草树木，会变得更加美丽，花草树木除了带给人们美的享受外，它们还有什么作用呢？请听它们来个自我介绍。
2、男：现在大家知道花草树木的重要性了吧。只要我们都来保护环境，山会更青、水会更绿。我们出去游玩就更开心了。这不，蓝精灵小队的同学们去春游了。请欣赏诗歌《春游》。
3、女：我们在美丽的郊外非常开心，外面的景色多么美！可是在我们的身边却有一些不和谐的'音符，下面请看红太阳小队发回的图片报告：红太阳小队长：大家请看这是我们在校园里拍到的一组镜头：（展示）
我们还走向了小区、街道和工厂进行了环境调查，同样也发现了不少环保问题：请看
这些破坏环境的行为我们看了非常痛心，为此我们排了一个小品，《地球妈妈的苦恼》，有请我们的队员。
4、女：看了红太阳小队的报告，大家有什么想法？那么我们今后该怎么做呢？（讨论）
5、男：保护环境，爱护绿色，应从身边的小事做起，我们绿叶儿小队的同学还把环保知识编成了三字经，大家想不想听不听？有请绿叶儿小队的〈〈环保三字经〉〉
爱家园，自身起，亲历为，要牢记：废弃物，是资源，可再生，莫遗弃。细分辨，多认识，校园清，多开心。多种树，常浇水，勤管理，利身心。花与草，细辨清，常观察，长知识。一次性，要杜绝，塑料袋，重复用。花草坪，勿乱踩，莫乱丢，常清洁。游览地，不乱跑，莫动手，礼貌行。知识面，要更新，多看书，少游戏。环保日，请记情，环保事，多参与。
6、女：他们表演得好不好？我相信通过大家的努力，我们的身边会更整洁，祖国山河会美如画。
7、男：同学们表演得可真不错，让我们从我做起，从现在做起，人人争当环保小卫士，下面，请听我们全班同学的拍手歌。
8、女：亲爱的小伙伴，让我们行动起来吧，向全体队员发出争当“环保小卫士”的倡议，用我们的小行动保护大地球。下面请中队长宣读倡议书。保护环境”倡议书
人类只有一个可生息的村庄一地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞
作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球：节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
心动不如行动，让我们把为之心动的环保主张付诸行动。环保就在我们的生活中。
部分推荐环保行为（1）、选择公共交通，少开私车上街。（2）、拒绝过度包装，少用一次性制品，节约地球资源。（3）、生活垃圾分类，节省可再生资源。（4）、举报违法排污行为。（5）、使用布袋，尽量少使用塑料袋（6）、家中养花种草抗污染。（7）、选用无磷洗衣粉，保护江河湖泊。9、女：下面请班主任老师讲话。
三（3）中队“保护环境从我做起”中队主题会到此结束。
爱护环境活动方案 篇3
一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人意的现象。
如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于部分同学们养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：
1、乱扔乱丢。
吃完早点、夜宵的包装袋、竹签、餐巾纸乱扔，主要区域在餐厅门前、教师宿办楼后面过道。
2、乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，在教室、宿舍内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，课间活动随意进入花园。除此之外，还有个别同学在操场围墙上乱写乱画。
3、随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的'痰迹。
4、垃泼乱倒。
剩下的饭菜不倒进垃圾箱，随意乱扔，丢掉的馒头、饼不及时捡拾，洗碗水乱泼。有些值日生在打扫卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方。
5、从楼上往楼下扔东西
从楼上往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。从教学楼南面窗户往楼下扔纸片等。
6、破坏公物
攀折校园花枝，损坏门窗等。
二、交流讨论身边的不良卫生行为
1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。
2、班主任老师总结：
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：
①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱泼乱倒垃圾的坏习惯。在值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。剩下的饭菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。
④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
爱护环境活动方案 篇4
指导思想：
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程
（一） 创设情境，激发欲望 （主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。）
主持人甲：尊敬的老师！
主持人乙：亲爱的同学们！
甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始！
甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；
乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。
全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。
甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（二）欣赏诗歌，激发环保意识。
绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始
甲：绿娃娃，你有什么好的建议
绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗
乙：好，好！
甲：现在就让我们一起欣赏 吧。
（欣赏朗诵）
（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛
乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。
甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。 乙：环保知识竞赛
第一轮：口答题
1、每年的6月5日是什么日（世界环境日）
2、10月26日是什么节（环卫工人节）
3、中国植树节几月几日（3月12日）
第二轮：抢答题
1、活动海洋占地球上多大面积（71%）
2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）
3、每年的3月22日是什么日（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日（世界气象日）
5、每年的3月24日是什么日（世界防治结核病日）
6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30）
7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色）
8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c）
A废纸 B废玻璃 C废电池
9、大树是靠什么吸收养分的（c）
A花 B叶 C根
10、现在平均（A）小时灭绝一种生物
A 1小时 B 1天 C 1个月
11、一亩森林可释放（B）公斤氧气
A 5 B 48 C100
12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）
A心脏 B肺叶 C肝脏
13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。
A 40 B60 C80
甲：宣布四个小队得分情况。
乙：宣布优胜小队。
甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。
（四）勤于探索--活动中研究问题
分小队汇报
乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的.了解的。
绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。
（五）展示、交流手抄报——理想中的家园
甲：请欣赏歌曲《原谅我》乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！
集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。
合：六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束！