国庆活动主题及方案

优短文提供的国庆活动主题及方案(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

国庆活动主题及方案 篇1

活动名称:

生日礼物

设计意图:

开学初,一方面孩子之间都不了解,另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注,在加上国庆节也很快就要到来了,所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。

最近两周,有三个孩子陆续的过生日,孩子们一起分享生日蛋糕,游戏和羡慕着伙伴的生日礼物,于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动,加深了幼儿之间的了解和融洽。

目标:

1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。

2.愿意祝福我们的祖国,萌发为国家强大而努力的意识。

准备:

刘翔图片、刘翔百米

过程:

一.说自己收到的礼物,体会爸爸妈妈对自己的祝福

1.你们喜欢过生日吗?

2.你们都收到过哪些生日礼物呢?

3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)

二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物,激发幼儿的爱国之情。

1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感,再过几天就要到十月一日了,那是我们伟大祖国——中国的生日,你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?

2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物,人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片,让幼儿猜猜)

3.你怎么知道这是刘翔呢?

4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)

5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?

三.想象自己送给祖国妈妈的礼物,激发幼儿学习的热情

1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了,你想送给祖国妈妈什么礼物呢?

2.要想真的有这些生日礼物,我们现在要怎么做呢?

国庆活动主题及方案 篇2

活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2、中国地图、国徽、国歌

3、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

生:国庆节!

辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

学生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

学生:(齐答)

辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

辅导员:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,

轻轻打开地图,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?

学生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?

学生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义

学生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

学生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

学生:《义勇军进行曲》。

辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

四、小结:

辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

国庆活动主题及方案 篇3

一、主题名称:

快乐国庆节

二、主题来源(国庆节)

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

xx

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主要活动内容及过程

活动一:

学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动二:

粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三:

庆祝国庆节

国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

六、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

国庆活动主题及方案 篇4

一、活动目的

1、针对目前销售的进展情况,了解到股东优惠卡未完全发放到位,为了进一步充分挖掘集团内部客户资源。

2、以项目本身的特色加大宣传,扩大品牌知名度和影响力,吸引更多的市场目光。

3、快速积累新客户,为项目的开盘作前期酝酿,加快口碑传播,争取更多关注,促进销售。

二、活动时间

单位定点宣传:9月20日—10月20日

团购促销时间:9月28日—10月28日

三、活动内容

活动一:

1、活动主题:金秋送爽快乐到家

2、活动时间:9月20日—10月20日

3、活动目的:

本活动主要以宣传为主,分二批完成。

第一,直接到集团各子单位及县市宣传本项目的最大特色和卖点,扩大品牌影响力,挖掘集团各子单位的潜在客户。同时,深入宣传内部股东购房优惠活动内容与团购活动内容,让各单位员工进一步了解项目优势和集团总公司主要精神。

第二,在本地一些人流量较多,人口集中的地方做现场展示,设点咨询,扩大品牌知名度,积累客户资源,为开盘垫定基础。

4、活动地点:

主要宣传单位:

5、活动准备:

①“咨询处”横幅一条。海报30张。

②面包车一辆。(联众负责)

③《认购须知》、户型单张、折页、dm等若干。

④置业顾问相关必备资料二套以上,客户登记本一册、公司账户若干。

⑤园林设计方案一套,彩色打印稿,图钉一盒。

⑥音响一套,专业录音光盘一张、折叠式咨询桌2张、太阳伞2把。(联众)

⑦各子单位主要负责联系人一人(联众)。

主要联系内容:

1)场地的安排,要求在单位的办公区或住宅区人流节点位置。

2)音响电源安排。

3)工作人员的餐饮、住宿安排。

4)其它工作衔接及联络。

5)海报张贴。

6、时间安排(待定)根据各子单位的实际情况,来确定具体时间及天数。

7、人员安排(待定)去各子单位由联众公司安排一人,项目部3—4人。

活动二:

1、活动主题:庆国庆,金秋送爽齐购房,惊喜实惠

2、活动时间:9月28日——10月28日

3、具体内容:

①凡在9月28日至10月7日的新客户(vip客户除外),凡任购住房一套,在享受相应优惠后,每套住房均送5008元红包一个。

②9月28日至10月28日,凡同时购三套以上(含三套)住房的新客户,均可视为团购客户,可在享受相应的付款方式优惠后,每套住房均送8008元红包一个。团购10套以上的,优惠另议。

③股东客户可组团购房,达到团购要求可享受团购优惠。

④以上活动内容不重复,不累加。

⑤、本活动最终解释权归公司所有。

4、广告宣传时间思路形式内容大纲投放媒体负责人9月24日至9月26日以内部认购热销为主题,突出各大卖点及优惠活动内容等。

邮箱广告夹送50000张品质生活盛宴,刚刚开始……配合讲述项目六大品质价值,内部认购热销场景等。

以夹报形式分2次发放,包括其它县市。

9月25日至10月5日在国庆期间加强形象宣传,提高知名度30秒形象宣传,内部认购正在火热进行,团购活动全面开启。

公共频道9月26日(周五)以内部认购热销为主题,配合国庆及团购优惠活动,吸引客户。

软文+形象半版品质生活盛宴,刚刚开始……配合讲述项目六大品质价值。

晚报目的:借助内部认购场景火爆,以城中央·纯板式·大社区为中心,加强宣传地段、环境等卖点,进一步提高项目新形象,用活动及团购优惠来促进观望客户的购买欲望。

四、费用预算(略)

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