优短文提供的四年级语文寒假作业设计方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
四年级语文寒假作业设计方案 篇1
同学们好！一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得了很多道理，老师为你们的成长感到高兴。接下来，你们将进入轻松、愉快的寒假生活，我希望你们过一个快乐而有意义的寒假。
寒假作业的具体内容是：
一、读读、背背、写写、练练
1、阅读一本课外书
读一本好书，就像交一个好朋友。假期，享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识，拓宽视野，健康快乐成长。每天读一个小故事。
2、以圣贤为友、与经典同行
背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句。
3、完成《寒假生活》
有计划，按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。
4、写一手漂亮的字
古人云：“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字，把字写漂亮。隔天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中田字格的生字。相信开学我们再见面时，你们一定会给我一个惊喜！我期待着！开学后开展《我的字最漂亮》展评。
5、做好预习
新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。数学，预习到10页，看看自己能否理解；语文，预习5篇课文。预习要求：
（1）认读生字，读准字音。
（2）正确、流利地朗读课文。我相信你们能行！
二、学学、做做
1、学做一件家务事
学做一件家务事，是你们的必修课。如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的
努力，使家变得更洁净更温馨！
2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的`事
你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血！世上只有爸妈好，父母养育你
们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸妈开心一笑。
3、为爷爷、奶奶、姥姥、老爷尽孝心
在家里，除了爸爸、妈妈疼爱你们，还有你们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也关爱着你们，
为他们服务一次。如：洗脚、梳头、按摩等等。
4、做一件自己开心的.事
快乐就在你们身边，它需要你们去发现，去创造，用心去体验。做一件自己开心的事，
并记录在日记本上。用手中的笔记下你的快乐吧！
5、每天坚持锻炼
运动、健康、快乐！放假了，也不能总睡懒觉啊。别忘了每天至少坚持锻炼30分钟，可
以跳绳、踢毽子、拍皮球……运动项目很多，你们可以自选。
祝你们的寒假过得健康而快乐，充实而有意义！
四年级语文寒假作业设计方案 篇2
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时，要让自己有所收获。
1、 用“爱”献一份亲情；
（ 1 ）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；
（ 2 ）给家人洗一次衣服；
（ 3 ）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚；
（ 4 ）大年初一早上向父母、长辈问好；
（ 5 ）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；
2、 用“心”做一本文摘
所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
收集十条灯谜。
摘录春联三副以上，背诵。
3、 用“勤”充实每一天
（ 1 ） 有计划地做好寒假作业。
（ 2 ） 阅读金波爷爷的书（在书上写批注，积累好词好句），并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
（ 3 ） 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。（开学回来与大家分享）
（ 4 ） 了解家乡春节习俗、家乡的变化：
采访：长辈们小时候是怎样过春节的？过春节时最难忘的一件事是什么？
根据采访写好采访稿。
沟通：压岁钱的来历：
你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱？
根据采访写好采访稿。
（5）作文：《寒假里的新鲜事》
4、用“趣”活化语言
（1）听磁带，模仿语音语调，朗读每单元内容。
（2）收集家中有英文标注的物品名称，写在作业本上（中英文）。
（3）上网查找，收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话，写在作业本上。（中英文）
（4）将本学期学过的，家中有的物品单词做成卡片，贴在该物品上。
（5）阅读一些英文版的儿童读物，拓宽自己的知识面。
5、用“动”强身健体
上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟
练习跳短绳 1分钟/次 4次
下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟
根据自己的兴趣选择一些练习项目
（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）
6、用“手”美化心灵
迎春节 剪窗花 （如剪福字、剪生肖猪、剪春字） 试编中国结
变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。
五年级阅读推荐书目 （ 如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！ ）
中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》 梅子涵
3、《双人茶座》 梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》（法国）圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》（法国）法布尔
将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》（英国）王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》（英国）马克
5、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫
一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿
西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。
8、《蓝色的海豚岛》（美国） 斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》（俄国）柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事，整个旅程惊险幽默。
四年级语文寒假作业设计方案 篇3
尊敬的学生家长：
为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。
家长签名处：
语文作业：
基础巩固：1、每周背诵优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，摘抄到自己的读书笔记里。
2.用田格本练习钢笔字。每天一课，内容是四年级上册课文中的生字，生词。生字三字一词一遍，词语二遍。
3、背诵四年级语文下册要求背诵的`课文或段落。
阅读积累： “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.。
写作提升： 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，至少4篇。每篇不少于400字。
综合实践：1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。
2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘……
数学作业：
1、《寒假生活》认真完成。
2、每天抄写5道竖式计算和5道解决问题。
3、预习下册课本，开学试测第1、2单元。
英语作业：26个英语字母大小写1遍；每天英语早读至少10分钟；上册每单元单词、句子抄写2遍。
开学以后，把各科作业交给组长，进行评比。完成质量最高的小组将获5个笑脸，另有奖励！
四年级语文寒假作业设计方案 篇4
尊敬的家长、亲爱的同学们：
愉快的寒假生活即将开始了；同学们在享受寒假生活的同时；要让自己有所收获；按时完成假期作业；同时别忘了坚持锻炼身体每天坚持至少一小时；各位家长为了您的孩子健康和谐发展；以下作业请家长配合；督促孩子按时完成；并请您签上您的尊名；确保孩子完成作业.
家长签名处：
语文作业：
一、认真完成《寒假作业》（90分以上的不用做）；
二、练习钢笔字.每天一课；内容是《四年级下册语文字帖》；
三、日积月累：（学过的除外）
1、背诵古诗词5篇；并摘抄到自己的积累本上；
2. 摘抄50个成语（各两遍） ；
3、摘抄并背诵名言、谚语、歇后语：共20句
四、阅读积累： “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间..（推荐书目：《爱的教育》《假如给我三天光明》《汤姆索亚历险记》《安徒生童话》《海底两万里》《西游记》等.）并完成两篇读后感
五、写作提升： 寒假的`生活一定会给你留下很多美好的记忆；有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情；还有身边的可爱动物发生的趣闻；也有令你尊敬慈爱的亲人；请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧；每篇不少于400字.（作文题目：《X X；我想对您说》《我的发现》《热爱生命》《乡村趣事》《我敬佩的一个人》《难忘的教训》）.
六、综合实践：1、摘抄十对春联.放在日记本的首页.
2、在春节期间；自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友.
3、跟家长学习一项小技能；如包饺子；做凉菜拼盘
开学以后；把假期作业交给班主任；进行班级评比；筛选后参加学校的评比活动；要求各位同学高质量的完成假期作业！