优短文提供的中学兴趣小组活动方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
中学兴趣小组活动方案 篇1
指导思想：
为了给学生们提供一个展示个性的舞台，丰富他们的想象力、创造力，培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的`不懈努力和探索。感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革，推进青少年科技创新活动的普及，促进素质教育的全面健康发展,培养学生爱科学的优良品质。
领导小组：
组长：z
副组长：z
组员: z
活动项目：
航空航天模型比赛(木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型)
组织方式：
1、考虑到学生的知识结构和升学压力，参加兴趣小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。
2、航模兴趣小组具体工作由王伟强和王丽新老师具体负责。
3、兴趣小组由学校领导支持和指导，活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。
活动安排：
10.6—10.22 学校组织筹备
在初二年级学生中动员发动
10.23—11.29 学生制作航模并熟练操作
11.30下午 参加z市航空航天模型比赛(小桃园靶场)
兴趣小组成员：zz
中学兴趣小组活动方案 篇2
为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。
一、现状分析：
目前我校现有六张标准乒乓球台，可以同时容纳十二人的训练。尽管没有室内训练场地，硬件设施不是很好，但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。我们的乒乓球队刚刚组建，由于我们的`队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一副乒乓球拍子都没有，平时打球毫无章法，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。要提高确实要经过长期的训练才行。
二、训练要求：
加强学生思想教育。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
三、训练目标：
1在专项训练上，加强学生学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法；
2进一步加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本技术，并且能够在训练当中结合上；
3培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，加强学生的身体素质；
4培养一批优秀学生参加市县比赛，能够取得好名次。
五 训练内容：
初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡，正、反手攻球，发球，搓球等基本技术。
1、单球训练推挡；
2、简单的一对一推攻训练；
3、发球练习；
4、通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理康；
5、辅助训练（体能训练）
通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。
六、训练地点及时间：学校操场周二周四 下午5：40—6：40 。
七 训练措施 ：
3月——6月中旬：（基本功练习）
1.颠球10分钟/天，推挡10分钟。
2.正手攻球练习30次/天；反手攻球练习 30次/天；发球练习 5分钟/天；练习比赛推挡（擂台制2胜/3局）
3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习 5分钟/天；搓球练习 10分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）
4月——5月：（优秀队员选拔/备战学生乒乓球比赛）
1.正手动作练习50次/10组；反手动作练习 50次/10组；正手发球练习 5分钟/天；
2.正手攻球练习30次/天；反手攻球练习 30次/天；发球练习 5分钟/天；练习比赛（循环制2胜/3局）；
3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习 5分钟/天；推挡二球练习 10分钟/天；简单步法练习 10分钟/天；
6月20日-7月：
1.阶段性比赛及评价；（分组循环制2胜/3局）
2.训练总结。（总结本学期各个队员训练情况）
中学兴趣小组活动方案 篇3
篆刻兴趣小组，在于培养学生对篆刻的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好篆刻的同学一个良好的学习环境，现将本学期篆刻小组的活动安排制定如下：
一、辅导时间：
每周四下午课外活动
二、辅导地点：
实验室
三、活动目的：
1、激发培养学生爱好篆刻的兴趣，初步感受篆刻的艺术美。通过篆刻兴趣小组的活动，使学生的篆刻特长得到更好的.发展，进一步了解篆刻的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、养成良好的用笔卫生习惯、双姿。
四、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达篆刻教室训练。
3、篆刻小组成员应严格遵守纪律，不准在篆刻室大声喧哗，不准做与篆刻学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护篆刻教室内的设施和用品。
五、活动内容：
1、以楷书为主，以其他篆刻为辅，以学生临帖为主进行教学。
2、组织学生参加各类比赛、创作篆刻作品。
3、组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。
六、采取的措施：
（1）篆刻教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定篆刻基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织五次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加篆刻学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的篆刻现场比赛、作品展览，充分展示学生的学习成果。
中学兴趣小组活动方案 篇4
一、指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，进一步落实《学校艺术教育工作规程》，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
二、活动目标：
1、通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三、学习内容：
开设速写、素描基础，水粉画等课程。
四、参与人数：
约45人；
五、教具准备：
学校美术室（1）领取
六、学具准备：
学生按教师的要求统一规格自备。
七、活动场地：
八、活动时间：
单周为星期一，三，五；双周为星期二，四。
九、活动进度安排：
xx
十、活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的`美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。