优短文提供的幼儿园防电信诈骗活动方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
幼儿园防电信诈骗活动方案 篇1
活动目标：
1、通过活动提高小朋友的安全意识，2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视。
3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备：
1、关于防拐骗走失的ppt课件，情景视频。
2、请客人老师扮演陌生人。
活动过程：
一、情景导入：
1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。
2、客人老师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路说，哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？如果孩子用手指方向老师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮忙带路，把陌生人送到新宏幼儿园。
3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。
二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例
师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢？他们会遇到哪些遭遇呢？他们的.爸爸妈妈有多难过？如果遇到这样的情况，我们应该怎么做？
三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防走失知识。
四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。
五、小结
告诉孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。
幼儿园防电信诈骗活动方案 篇2
为贯彻落实上级领导部门对防溺水安全工作的部署，加强我园防溺水安全工作的管理，确保全体教师及幼儿健康学习、工作、生活，促进我园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实控制安全事故的发生。特制定本预案：
一、指导思想：
坚持以人为本、生命高于一切的理念，遵循 “安全第一、常抓不懈、以防为主 ”的方针，做到我园安全情况清晰，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园此项工作安全落地。
二、组织机构
（一）防溺水工作应急领导小组：
组长：
成员：
（二）园所法人是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责。领导小组制定切实可行的安全规划、明细的实施方案等。领导小组成员主要负责防溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，负责相关材料的收集、整理、归档；各成员是防溺水工作管理责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时所有班级教师均是安全管理工作的直接责任人，负责所在班级幼儿的安全管理。
三、工作措施
1、统一思想，提高认识。
各班一定要高度认识防溺水的预防工作及严禁幼儿私自进入水源地的重要性，坚持“安全第一，预防为主”的原则。
2、加强教育，规范管理。
首先，加强幼儿安全宣传教育。利用安全教育课，开展丰富的安全教育活动，提升幼儿的`安全防范意识。强化六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救，要立即呼喊寻求成人帮助。
其次，要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留；要通过致家长的一封信、开家长会、微信群中告知等形式，让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自到河边游玩或独自到游泳池戏水，以加强配合，共同做好幼儿的教育和管理工作；要结合幼儿园的实际情况，采取有效措施，加强对幼儿上、放学途中防溺水安全工作的管理，教育家长不得到小区内的池塘边嬉戏。园所对教师和幼儿作一次防溺水的安全知识教育，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性的溺水安全事件有防范和自救能力。
3、排查隐患，加强监控。
各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发现的问题要及时处置；幼儿在园进行戏水体验时，老师要高度重视，离开游戏场地时要清点人数，不落下一位幼儿；对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动；对存在着严重安全隐患的，要经常派人检查；同时要加强与有关部门的配合，及时掌握情报，以便提前采取有效措施，确保幼儿生命安全。
4、对幼儿进行正面教育，教育幼儿不要在湖边、水池、鱼池四周打闹及在河边玩耍。
5、要教育家长及幼儿游泳时要有组织和安全措施，幼儿必须在家长的监护下才能进行水中活动，且必须在设施规范的游泳场地游玩。
6、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监护职责，配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作。
幼儿园防电信诈骗活动方案 篇3
活动目标
1、知道自己在家是不能随意接听电话，培养初步的安全防范意识。
2、养成独安闲家时与大人获得联系的习惯。
活动准备
1、写有小朋友家长电话号码的纸条。
2、故事、教学PPT
3、情境表演道具：电话、手偶
活动过程
一、开始部份：引出课题：“欢迎来到“快乐体验，安全讲堂”，今天胡老师又带来几颗“安全之星”，看看谁能得到它。”
二、基本部份:故事
1、故事中鸡妈妈有事，要出往一会儿，要小鸡一个人待在家里，鸡妈妈出门了，交代小鸡甚么了？
2、可是今天门铃没响，是甚么响了呢？表演手偶剧。
3、引导幼儿讨论。
4、情境表演：陌生人电话。
5、提问：“这个小朋友为何会把小偷引进家里？他有哪些地方做得不对？”“假如接到陌生人电话，他要来你们家，你会怎样办？”
6、教师小结：不能随意接电话，不能轻信陌生人，不能随意把家里的地址告知陌生人。
三、结束部分
1、出示教学PPT，引导幼儿观察讲述。
2、小美一个人在家看图书，忽然电话铃响了。听到电话铃响的`时候，她接听了吗？她想起了甚么事？爸爸告知过她甚么？你觉得小美的做法正确吗？为何么？
3、教师小结：小美很棒，她记住了爸爸的话，自己在家不接听电话。
4、幼儿表演情境剧。
幼儿园防电信诈骗活动方案 篇4
活动目标：
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备：
1、排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程：
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的.记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？
（2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）
（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。）
（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？
三、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。