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干部素质提升工作方案 篇1
为进一步加强干部队伍建设,适应全面建成较高水平小康社会和全面深化改革开放新的发展形势,增强推动全区经济社会转型发展的正能量,区委决定,在全区开展“干部能力素质提升年”活动,现制定如下方案:
一、范围对象和目标任务
(一)范围对象。全区机关、事业单位和村、社区全体工作人员。
(二)目标任务。通过强化干部执行力建设,全面提升干部队伍思想素质、业务素质、文化素质等三个方面素质,提升学习力、策划力、创新力、落实力、凝聚力、亲和力等六个方面能力,积极推进学习型党组织和学习型、服务型、创新型机关创建,进一步促进全区各项经济社会事业又好又快发展。
二、步骤和措施
“能力素质提升年”活动分三个阶段:
(一)宣传动员阶段(20XX年2月)。召开动员会,明确目标任务和工作要求,统一思想认识。
(二)组织实施阶段(20XX年3月—11月)。以“建设高素质执政骨干队伍”为抓手,重点开展七项活动,全面提升干部队伍的执行力、落实力、公信力。
1、开展“对标提能”活动,在学习先进中提素质、提水平。分期分批组织乡(镇)街道和区直部门“一把手”到对标单位考察,学习先进经验,开阔发展思路,增强转型发展的信心和决心。(此项工作由区委办公室牵头落实)
2、开展“一线提能”活动,在多岗锻炼中提素质、提水平。一是选派干部轮流到重点工程、重点项目建设一线增长才干,承担拆迁、安置、维稳、协调等工作。二是选派中青年干部到企业、园区担任项目秘书经受历练。通过感受先进的管理理念、团队精神和文化氛围,进一步解放思想、开阔视野。三是选派干部到基层一线接受磨炼。结合党的群众路线教育和“三万”活动,帮助基层做好强班子、定规划、育产业、办实事、促和谐等工作,在与群众接触中增进感情、积累经验。(此项工作由区委组织部牵头落实)
3、开展“学习提能”活动,在知识积累中提素质、提水平。一是办好专题讲座。围绕全区经济社会转型发展的需要,请区领导就我区重大决策部署、发展规划以及项目服务、土地征收等方面问题授课,全年累计不少于20学时;请专家学者授课,分层次、分类别开展党政干部高端培训,全年累计不少于30学时。二是办好主体培训。发挥党校主阵地作用,开展3—4期培训,重点抓好“三农”政策、法律法规、群众工作方法、社会管理技能、城市经营相关知识等方面培训。三是办好“业务讲堂”。各单位要抓好学讲结合,开辟“业务讲堂”、“能手论坛”等,全年活动不少于12次,让中层干部、业务能手走上讲台,以讲促学,以学带干;教育、卫生等事业单位要结合自身实际抓好落实。四是落实自学制度。完善集中学习日制度,每个学习日确定一个学习主题;逐人制定学习计划,提倡“日看十页书、周写千字文、月读一本书”。五是开展“我为襄城转型发展出主意”活动。围绕我区转型发展的战略目标,通过书面、网络、短信、热线电话等方式积极建言献策,一方面集思广益,一方面在寻找新思路、新办法、新途径中锻炼干部。(此项工作由区委宣传部、区委组织部牵头落实)
4、开展“争创提能”活动,在干事创业中提素质、提水平。在全区开展“创建学习型党组织、创建学习型、服务型、创新型机关,争当学习型党员、争做学习型干部”的“双创双争”活动。根据全区中心工作和重大项目建设布局,在不同领域、行业中确定5—8个“优质项目”,把创先争优落实到具体项目中,与全区发展大局融为一体,巩固干部群众想干事、争干事、干成事的浓厚氛围。(此项工作由区委组织部牵头落实)
5、开展“制度提能”活动,在精细化管理中提素质、提水平。按照“利于提高效率、便于服务群众”的原则,各单位要在实践中进一步加强制度建设,全面推进精细化管理,对每项工作科学地分解、设置,建立环环紧扣、有序衔接的工作流程;明确每个岗位、每名干部的'职责权限、目标任务、工作标准,形成用制度管人、管权、管事的机制。(此项工作由区委组织部牵头落实)
6、开展“激励提能”活动,在考核奖惩中提素质、提水平。一是公开承诺压担子。围绕区委、区政府年度工作目标和单项工作要点,每名干部都要作出任职承诺、履职承诺,公开承诺内容记入个人实绩档案,年终对照检查。各村、社区党组织要全面推行“四公开、四服务”服务模式(公开服务者身份、服务承诺、服务政策、服务项目,提供窗口服务、上门服务、代理服务和互助服务)。二是正向激励,用好“考核指挥棒”。运用即时记功奖励等方式,对年终考核排位靠前、进位幅度较大的单位和做出突出贡献的个人予以记功、表彰,并对做出突出贡献的个人优先提拔重用。三是反向激励,对实绩平庸的干部予以组织处理。对在年终实绩考核中处于末位的乡镇和区直部门,由区委组织部发函予以提醒;连续两年处于末位的,对其领导班子实行诫勉谈话,视情况予以调整。(此项工作由区实绩办、区委组织部牵头落实)
7、开展“群众满意度调查”活动,在群众公认中提素质、提水平。年终对各级各部门“干部能力素质提升年”活动开展情况进行满意度测评,作为年度综合考评的重要依据之一。(此项工作由区实绩办牵头落实)
(三)总结考评阶段(20XX年12月)
区委组织部、区实绩办负责制定“干部能力素质提升年”活动考核办法,把活动考实考准,纳入乡(镇)街道、区直部门年度领导班子及领导干部年度综合考核内容。区委根据考评结果,对活动开展成效显著的单位予以通报表彰,对活动开展不力的单位进行通报批评,并总结、推广活动中的好经验、好做法,建立完善长效机制,巩固和扩大活动成果。
三、组织领导
在区委的统一领导下,由区委组织部负责“干部能力素质提升年”活动的组织、协调、考评等工作。区“四大家”领导班子成员要切实负责,抓好分包乡镇、分管战线的“干部能力素质提升年”活动,形成层层抓、层层有人负责的工作格局。各乡(镇)街道和区直部门都要按照区委统一部署,结合实际制定相应的活动方案,确保活动有力度、有成效。
干部素质提升工作方案 篇2
幼儿教师的综合素质主要包括政治素质、文化素质、业务素质、心理素质、职业道德等,这几个方面是提高幼儿教育能力的关键。而幼儿教师教育能力又是其综合素质的具体表现。如今有些幼儿教师综合素质与其职业要求不相符。尤其农村幼师队伍中不仅有大量二次进修或培训获得幼师学历的老师,而且存在非幼教院校毕业,尚未接受幼师专业培训的老师;另外部分幼师还缺乏实践中的积极探索和运用理论进行深刻反思的精神。基于农村幼儿教师队伍现状,提高其综合素质迫在眉睫。为此我中心校特制定以下方案:
一、把好幼师招聘上岗关,切实保证教师队伍素质
我中心校地处农村,公办教师只有几名,在聘用教师时,我中心校下属幼儿园,除了查看学历情况和是否有教师资格证外,还要查看以前获得的各种荣誉,让她们谈谈自己对待这份工作的认识和对孩子是否有爱心,通过多方考察和面试,然后再决定录用的人员。
另外,在日常的教学过程中,我中心校会结合幼儿园的实际,开展教育思想、教育理念的讨论,除了开展各种相关的思想教育、法规教育和学习外,还及时将我中心校幼教教师中的优秀、典型事迹在每周的例会上进行表扬,从而弘扬幼儿园的正气。
二、建立有效的学习机制,努力提高教师素质修养
古人云:“非学无以广才,非志无以成学”,说的是不学习就不能增长才干,不立志就不能学出成效。可见,学习的重要性对每个人来说都不言而喻。对此,我中心校建立了有效的教师学习机制。教师们不仅要学习理论书籍,还要看各种其他的书刊;不仅要做到在工作中学习,还要在日常生活的点点滴滴中感悟学习;既要向书本学,还要向他人学;既要参加学历进修,还要不断进行自我提高的自学等等。
首先,我中心校建立了教师定期业务学习、政治学习、年级组学习、课题教研学习、专题讲座等各类学习活动。
其次,我中心校建立教师自学机制,要求每位教师平时多读书。
三、抓实各项常规管理,促进教师的专业发展
首先,为保证日常管理的规范化,我中心校要求各园做好一日三巡工作的检查和记录,(“一日三巡”是指行政值日教师在时间上做到“早巡、课间巡、离园巡”,内容上做到“巡教学常规、巡安全服务、巡活动开展”)并及时指导,每周进行一次汇总。每周利用周一开大会的时间将上一周巡视的情况与各位教师交流,使教师们在互相学习的过程中,共同促进、共同成长。
其次,抓好备课环节的管理。备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的关键,也是教师自我学习的过程。
再次,做好课堂教学研究和课题研究的常规工作。在课堂教学活动中,我们努力在“研”字上下功夫,以务实、创新为重点,促进教师的专业成长,幼儿的全面发展。组织开展“青年教师汇报课”、“骨干教师展示课”、“中年教师常态课”、“各科教学评优课”等活动,每次活动除了要求教师们认真记录外,还进行整个过程的全程录像,然后通过活动、评议、看录像,切实提高每位教师的教育教学反思能力,能够以先进的理念科学地指导教育教学工作。
另外,为保证各项常规工作的有效性,我中心校加大工作的检查力度,建立激励机制,加强对教师备课、上课、教研活动等常规管理力度,检查结果与教师综合素质考核相结合。幼儿园制定《幼儿园课程管理实施方案》、《幼儿园教师考核细则》等,每学期对每一位教师的教学业绩进行考核,以充分调动全体教职工的积极性、主动性、创造性,促进幼儿园保教工作管理的制度化、规范化,全面落实岗位责任制,充分发挥激励导向作用,全面提升保教质量。
总之,提高农村幼儿教师素质是一项系统工程,任重而道远,采取多种形式的培训模式不乏是一种方法。只有不断探索创新对农村幼儿教师培训的新形式、新途径,才能加快其成长步伐,有效提高其综合素质,让祖国的花朵最美的绽放!
干部素质提升工作方案 篇3
1、加强机关党员干部的党性修养
要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好,纳入深入学习实践科学发展观活动,落实到党要管党、从严治党的工作和措施上。
2、推进新一轮大规模干部培训
要根据中央《干部教育培训工作条例(试行)》,充分发挥各种培训资源的效能,认真落实新一轮大规模干部培训任务。
3、切实引导机关干部加强实践锻炼
要注重引导机关干部立足岗位成才,加强岗位锻练。要为机关干部创造更多的实践锻炼的机会,
组织和引导机关干部尤其是年轻干部到改革、发展、稳定的第一线,在艰苦环境和各种风浪中磨练意志、积累经验、提高素质、增长才干。通过多岗位工作锻炼,全面提高干部的综合素质和实际工作能力。
4、积极鼓励机关干部搞好在职自学
要积极引导干部自我学习、自我提高,大力倡导“终身学习”的观念,正确引导和帮助他们明确自学目标,制定自学计划。要深入开展形式多样的机关干部读书学习活动,大力倡导干部结合实践思考问题、研究工作、撰写文章,并评选表彰优秀学习成果和读书自学先进个人。要创造条件鼓励机关干部参加在职学历教育和各种相关职业资格考试。
5、组织开展岗位练兵和技能竞赛
根据部门、单位业务性质和特点,以应知应会为标准,按照“以竞赛促普及,以竞赛促提高”的思路,积极开展岗位练兵和专业技能竞赛活动,着力提高机关干部的业务素质和基本技能。要把握重点,把岗位练兵和干部培训、队伍建设与业务工作紧密结合,针对实际工作中存在的薄弱环节,对照岗位业务技能标准,增强岗位练兵的针对性。省直机关工委将会同有关部门举办全省机关效能综合知识竞赛。
6、大力培育健康向上的机关文化
要引导机关干部加强体育锻炼,不断增强身体机能。要注重人文关怀和心理疏导,积极开展心理健康普查,加强和改进机关思想政治工作。要建设富含人文关怀的政务环境、开展各种健康有益、形式多样的文体活动,引导干部职工养成良好的生活方式,提升文化素养和身体心理素质,营造出朝气蓬勃、团结奋进、和谐发展的机关工作氛围。
干部素质提升工作方案 篇4
为巩固20xx年市民文明素质提升工程成效,进一步提高市民文明素质和社会文明程度,按照《区全国文明城市创建工作三年提升工程20xx年实施方案》要求,结合20xx年街道市民文明素质提升工程开展情况,特制定《街道市民文明素质提升工程20xx年实施方案》,具体方案如下:
一、指导思想
以提升市民文明素质为目标,以选树典型、正面引导为主要内容的教育活动和道德领域突出问题为主要内容的整治活动为重点,力争在交通不文明行为治理、公共场所不文明行为治理、网上不文明行为治理、食品行业诚信经营、窗口行业服务质量提升五个方面取得新成效,巩固街道“自治区文明单位”创建成果,确保我市蝉联“全国文明城市”荣誉称号。
二、主要项目
公共场所不文明行为治理
项目内容:
对公共场所随意丢弃垃圾、随地吐痰等现象进行治理,增强市民自觉保护环境卫生的意识。
项目措施:
对社区居民房前屋后随意丢弃垃圾问题,发挥小区物业、环卫、居委会、楼栋长、单元长作用,形成物业环卫劝导与监管,居委会总体协调,楼栋长、单元长逐户宣传,遏制随意丢弃垃圾的现象。组织志愿者对随意丢弃垃圾行为进行巡查、监督、劝导。
责任部门:城管办、社区建设办、各社区
三、几点要求
1.加强领导,明确责任。各责任部门和社区要将文明素质提升工程作为“一把手”工程,结合五个项目20xx年工程进展情况,制定20xx年工作方案、运行大表及长效管理办法。每月25日前向街道党群办报送月度工作总结及图片。
2.建立机制,定期考核。党群办要对每项工作进展情况进行督查考核、每季度向区委宣传部汇报。
3.重在基层,全民参与。广泛开展主题突出、参与面广的公民道德实践活动,调动广大市民的积极性、主动性。鼓励市民、外来务工人员争做文明市民、争当道德模范。
4.强化宣传,全面报道。启动“做文明有礼的人”主题教育宣讲活动,力求覆盖到街道市民及外来务工、经商人员。
