优短文提供的校园新媒体创意方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
校园新媒体创意方案 篇1
一、活动的目的
深入贯彻学习实践科学发展观，积极响应国务院要“举全国之力，集世界智慧，做深、做细、做实每项工作”的办博理念，引导中小学生参与和谐社会的建设，展现上海市中小学生的风采。
二、活动的主题
本次多媒体创意设计大赛活动，以团队参与或者个人参与的形式，以展现世博会为主线，以体现学生风采为目的，结合不同的多媒体应用平台或软件，通过实践活动“认识世博会、感受世博会、分享世博会”，在主动参与世博活动中提高自身素质。
本次多媒体创意设计大赛活动所要反映的主题包括：
1.努力篇：为了上海世博会，我在准备什么?
2.展现篇：在上海世博会中，我能够做什么?
3.分享篇：上海世博会过后，我期望收获什么?
4.发展篇：通过上海世博会，我感觉成长了什么?
5.科技篇：参与上海世博会，科技带给我什么?
6.城市篇：迎接上海世博会，城市赋予我什么?
7.社会篇：营造上海世博会，社会憧憬我什么?
8.生活篇：分享上海世博会，生活启示我什么?
三、活动的组织
本次多媒体创意设计大赛活动由上海市精神文明建设委员会办公室、中 共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导，由上海市教育委员会基础教育处、德育处联合主办，由中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)、上海市教育委员会信息中心、上海市基础教育信息网(www.edu.sh.cn)具体承办。
本次多媒体创意设计大赛活动面向全市中小学生。参与活动的学生必须拥有上海市中小学生电子学籍卡，并于2009年6月1日至8月20日期间携带本人的电子学籍卡前往中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)进行过调查研究活动。
参与活动的学生可以以个人名义报名参与，也可以自由组合成一个小团队(不超过3人)共同参与。
2009年8月11日至30日，设计作品通过上海市基础教育信息网完成提交工作。2009年9月1日至10日，设计作品在上海市基础教育信息网上公开展示，并进行投票，同期由主办单位组织评审委员会评审。2009年9月下旬公布获奖情况，并举行颁奖活动。
四、活动作品的形式
为了体现本次多媒体创意设计大赛活动的内容和主题，设计作品在总体风格和具体内容上都有明确的要求。
总体风格方面，每一部设计作品都必须包含：开始界面、感谢界面和结束界面。
具体内容方面，每一部设计作品都必须包含：作品制作人的简单自我介绍、作品制作人在中国2010年上海世博会展示中心(创意之窗)进行调研的内容、以叙事的方式讲述的一至两个主题、对于自身和上海世博会的`祝福语。
另外，为了便于本次多媒体创意设计大赛活动中的设计作品评审工作，将设计作品主要划分为：影视艺术类、电子杂志类、动画作品类、演示文稿类等四大类。
1.影视艺术类
作品场景不少于5个，作品长度限制为不超过480秒，作品生成格式为WMV、MPEG和AVI之一，作品播放分辨率统一设定为320×240(单位：像素)。作品中各段内容能够自然过渡，画面布局做到合理、美观、风格统一。作品需要有背景音乐和必要的人员配音。
2.电子杂志类
作品翻页不超过30页，作品模版使用不超过30个，作品生成格式为EXE。作品中所有页面之间的链接能够畅通无误，必须具有动画效果，并同时配以背景音乐。
3.动画作品类
作品场景不少于10个，作品中动画特效不少于10个，作品长度限制为不超过1000秒，作品生成格式为SWF和GIF之一，作品播放分辨率统一设定为320×240(单位：像素)。作品中所有场景之间的转换柔和、无缝，并同时配以背景音乐。
4.演示文稿类
作品页面不超过30页，作品中动画特效不少于10个，作品生产格式为PPT和PPS之一。作品以图文并茂的形式进行展现，每页文字不超过30字，并同时配以背景音乐。
本次多媒体创意设计大赛活动中的设计作品必须是未经公开发表的原创作品，内容真实。凡是最终获奖作品，必须同时查验作品的源文件(工程文件、项目文件)，否则取消获奖资格，因此，务必请作品制作者保留作品的源文件(工程文件、项目文件)。
五、活动的奖项设置
分设小学组、初中组、高中组各一、二、三等奖若干名，优秀组织奖若干名。主办单位将向获奖学生和优秀组织奖单位颁发奖品和获奖证书。
校园新媒体创意方案 篇2
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的`生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式：
(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
三、报恩篇
在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
校园新媒体创意方案 篇3
一、工作概要
本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门.
二、工作宗旨
1、积极构建新闻特色，形成新闻思想。
2、提高工作效率，合理安排工作任务，让组员在不影响学习的情况下，得到新闻写作的锻炼。
三、制度建设
新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：
1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。
2、内部考察加减分制。
按照平时工作量和工作积极性予以评判奖励制度：
1)每发布一篇新闻通讯加分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;
2)每发表一篇文章加分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;
3)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加分;4)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加分。
惩罚制度：
1)在每两周的例会上，一篇稿件没发表的成员，按照两周内最低发稿量减去相应的分数;
2)安排任务无故推诿的成员一次减分;
3)无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减分;4)例会迟到与团队活动无故缺席者一次减分。
3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公平对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。
四、工作安排
首先作为学生会的下属部门，从我们部门的性质出发，我们最主要的工作是：积极配合各个部门的工作，做好通讯以及学生会活动的宣传工作，完善网站建设，将学院的特色充分的展现。
常规工作：包括现任副部在内，一共12名组员，分为4组，每组3人。每次活动由其中一组负责，一人拍照，两人记录新闻素材，并于活动当天12点之前，每人发一则新闻至副部的邮箱。
其次是安排好副部的工作，充分调动大一新成员的积极性，让其了解部门的工作，对于通讯的写法，也要给他们进行详细的讲解。发现每个人的特长，充分的发挥每个人的优点。
具体安排
1、提高新闻采稿量，提高通讯质量，本学期将更注重通讯发布效率，当天的新闻当天发表做到保质保量保时。
2、为了强化年级活动的宣传和报道，加强各部与新闻部的沟通。具体做法：各部门在举办活动前一个星期请和新闻部联系。活动前后请及时呈交一份通稿，稿件上交尽量不要超过活动介绍后的两天。
3、除了激励惩罚制度建设外，积极和其他新闻组织联系，可举行一些学习交流会。
4、积极配合各部门的工作安排，对学院相关活动等进行及时的报道。
5、完善团队建设，提高成员工作积极性和工作效率。以一带一这个方式让大家相互促进。
6、举办新闻部内部的成员活动，加强内部交流，提高团队意识
7、举办院内的一次活动(正在设想筹划中)，充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力，活动的指导监督有部长和副部长全程负责。
8、硬件设施使用规范化，对于学院的相机硬件使用做到提前借取，不耽误新闻采稿工作，同时也要按时归还，合理使用，妥善保管。
9、做好与老师的沟通，及时的汇报工作。
五、新构想
(1)关于新学期和宣传部合作的新生的视频剪影合作，计划在一个半月内完成，充分展现新生和学院的风采。比如军训的生活，以及一些比赛的照片做成剪影，作为他们大学的回忆。
(2)内部的例会的主题之一就是评价其他学院的新闻稿。
(3)对于成员积极的鼓励，让其有存在感和成就感。对于表现很好的成员给予表扬，对于落在后面的成员可以私底下谈谈话，让其与表现好的同学一起协作。成员小组会根据实际情况去适时的更改。
校园新媒体创意方案 篇4
一、工作要求
1.新媒体中心将继续发挥，与同学们沟通、联系、交流的职责，进一步深入到同学中，扩大影响力。
2.招收新部员，扩充部员人数，完成技术组和编辑组的人员组成;邀请相关指导老师，对部员进行培训，加强部员技能。
3.与团委宣传部、学生会新闻部合作，定期发布学院新闻、活动预告，充分发挥继教院微信平台的宣传功能。
二、新媒体中心的管理建设
1.明确新媒体中心的工作定位，并具体细分到每一位部员。
2.做好每一次的活动记录，为考核部员的工作态度和工作成绩提供依据。
3.专门成立外联组，主要负责与团委和学生会其他部门之间的联系，做到及时交流，沟通无障碍。
4.设计和完善继教院微信平台的功能，及时了解同学们对平台功能的需求，做出相应调整，在程度上做到学生会需求和同学需求的平衡。
三、具体工作
1.新媒体中心每两周召开一次部门例会，总结上阶段的工作，布置下阶段的工作内容;并对上阶段工作中的不足做总结、修正和提升。
2.部员应在做本职工作——学生的基础上，积极参与部门工作，由主任和副主任做监督。
3.主任和副主任做好带头作用，在学习和生活上严格要求自己。
4.主任需结合定期和不定期检查，考核部员的工作态度和能力，主要考核工作态度。
5.结合其他部门的工作和学院活动，定期发布对同学们有益的微信推文，引导大家积极主动参与学院活动，及时发布考试相关讯息及考试成绩。
6.尽努力，将微信推文做的吸引同学;丰富同学们的课余生活，为大家留下宝贵的大学回忆。
四、工作寄语
新媒体中心将在新学期发挥自己的作用，为继教院贡献自己的努力，为以后的学弟学妹打好坚实的基础。