优短文提供的野生动物保护活动方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
野生动物保护活动方案 篇1
活动目标
1、知识目标：
(1)认识有益的小动物，想出对这些有益的小动物采取怎样的保护方法。
(2)学说普通话、培养大方的说话态度。
2.能力目标
通过交流，学会与他人互助学习，合作探究，进行大胆发言和流利讲话的能力训练。
3、情感目标
激发学生对小动物的喜爱之情，培养学生保护小动物的意识。
活动重难点
重点：学会介绍有益的小动物，说说怎样保护有益的小动物，培养说话的条理性。
难点：激发学生说话的兴趣，培养学生的口语表达能力。
活动准备
1.多媒体课件。
2.课前要求学生搜集有益的小动物的资料和图片。
活动过程
一.导入新课，激发兴趣。
1、同学们，你们喜欢小动物吗？我们到小动物乐园去看一看。你认识乐园里的哪些小动物？
2、除了这些小动物，你还知道其他小动物的名字吗？
3、这节课，我们来与小这些动物交朋友，保护有益的小动物。
二.创设情境，自主练说。
（一）引入情境
1、出示江南动物园小动物饲养员说的话：想从贵班聘请一些同学为小动物管理员。
2、师提出要求：在这堂课中出两道关于小动物的题考考大家，表现突出的同学就可聘为“小动物管理员”。
（二）介绍有益的小动物
出示第一题：你会介绍有益的小动物吗？
1、什么叫有益的'小动物？你知道谁是有益的小动物吗，为什么？
2、把自己变成一只有益的小动物，做自我介绍。
（师示范介绍，生自主练习，同桌互相介绍）
3、指名到台前介绍。（生评出优点，提出建议，师随机指导）
4、如果你已经成为动物园的“小动物管理员”，有游客向你提出关于小动物的问题，你怎样把你所知道的小动物知识清楚地介绍给游客呢？
5、指名一位同学到台前扮演“小动物管理员”，其他同学扮演游客提问。（生评议小动物管理员的表现）
6、以小组为单位进行口语交际，互问互答。
7、根据同学手中的图片，你想了解哪种小动物，就主动去询问谁。
（三）课间休息
歌曲《我爱我的小动物》
（四）保护有益的小动物
出示第二题：怎样保护有益的小动物？
1、以小组为单位合作讨论，想出具体办法。
2、小组汇报。（其他小组同学补充，评议。师随机板书）
三.课堂总结，激情升华。
1、总结课堂表现，颁发聘书。
2、发出号召：让我们马上行动起来，把小动物的可爱、有用之处说给所有的人听，让大家都来保护有益的小动物，让小动物成为我们人类的好朋友。
野生动物保护活动方案 篇2
一、活动主题
关爱水生动物，共建和谐家园。
二、活动时间
20XX年10月27日至11月26日。
三、组织机构
宣传月活动由自治区农牧厅统一组织，各市、县（区、市）农牧局、水产种质资源保护区负责实施。在自治区农牧厅渔业渔政管理局设立宣传月活动办公室。
四、宣传内容
（一）水生野生动物保护相关法律法规，特别是新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》(2016年7月2日修订通过，自2017年1月1日起施行)的宣传培训。
（二）国家重点保护及地方重点保护水生野生动物科普知识及保护常识。
（三）文明、环保的生活习惯。
五、宣传形式
（一）举行启动仪式。10月27日，在灵武市举行宣传月宁夏分会场启动活动。启动仪式将邀请有关单位领导、嘉宾、群众、媒体以及志愿者出席，宣读水生野生动物保护宣言，开展增殖放流活动。
（二）发放宣传材料。宣传材料包括主题宣传海报、宣传图册、宣传板、主题宣传片、宣传制品等。宣传海报、宣传折页和宣传丛书由农牧厅渔业渔政管理局统一征订发放；宣传板各单位可到全国水生野生动物保护分会官网下载设计方案自行印制。各单位可结合自身情况，配合今年宣传月主题，自行设计制作或征订其他相关水生野生动物保护宣传材料进行宣传。
（三）推进“进四区”“讲科普”活动。此次活动以“进四区”（进学区、社区、景区和渔区）为主要方式。各地可根据自身情况，组织丰富多彩的水生野生动物保护宣传活动。应特别重视青少年环保道德教育，将“进学区”作为重点任务，组织一些公众能够实际参与的环保活动，宣传保护理念，普及保护常识。
（四）开展“减塑在行动”环保实践活动。配合全国水生野生动物保护分会，开展“减塑在行动”环保实践活动。即：
（1）经常使用环保袋，尽量不用一次性塑料袋；
（2）经常随身自带水杯出行，尽可能不用一次性塑料水瓶；
（3）使用分类垃圾，将塑料水瓶放入回收垃圾桶；
（4）海边旅游时，主动捡拾塑垃圾；
（5）带动家人和身边同事、朋友做“减塑”行动者。
凡是自愿在生活中，主动或将要主动减少塑料用品使用并主动收回者，都可通过分会微信、微博报名参加。参加活动者也可把自己参与“减塑在行动”的故事写出来，发至分会邮箱；新浪微博公益平台“微公益”、“微博环保”#美丽中国行动#+#减塑在行动#+讲出你的“减塑在行动”故事（短片、文字和照片）同步网上互动。宣传月活动结束后，进行评奖和抽奖。
六、活动要求
（一）加强领导，狠抓落实。“宣传月”活动是提高社会保护水生野生动物意识、促进水生野生动物保护的重要措施之一。自治区农牧厅成立了以分管领导为组长的活动工作组，组织协调全区宣传月活动。各市、县（区、市）渔业主管部门要加强对本辖区内宣传月活动的组织领导，结合自身实际制定切实可行的宣传月活动方案，积极组织、狠抓落实，借助全国联动效应，掀起水生野生动物保护科普知识宣传的高潮。
（二）创新形式，注重实效。各地要不断创新宣传形式与方式，充分利用网络时代新媒体、公众人物参与推广等开展宣传活动，扩大社会影响。本次宣传月开展“减塑在行动”有奖参与活动，各参加宣传月活动单位、特别是各地农牧局、水族馆要在宣传月启动时对新浪微博进行“关注”，利用各自粉丝群体将本次“宣传月话题”转发宣传，形成强大复制效应，将宣传月活动真正推向社会，让更多的人参与学习水生野生动物保护知识，从自己做起、从身边做起，形成环保习惯，共建生态文明。
（三）上报信息，推广经验。参与宣传月活动的单位，要及时报送活动开展情况的文字、图片及视频等信息。自治区宣传月活动办公室也将深入宣传月活动现场，参与了解各地活动情况，及时将特色活动及好的经验汇总，推荐至全国水生野生动物保护分会网站、微博、微信及会刊等向社会发布，推动宣传月活动向纵深发展。宣传月活动结束后，请各地于11月30日前，将活动总结报送至自治区农牧厅渔业渔政管理局。
野生动物保护活动方案 篇3
活动目标：
1、了解野生动物保护自己的方法。
2、能认真倾听同伴的谈话，胆地发表自己的想法。
3、知道野生动物是人类的朋友，我们要关心保护它们。
活动准备：
1、幼儿用书《珍稀的'野生动物》。
2、“果子狸”等其他野生动物图片或照片。
活动过程：
1、引出话题：
“你们知道上面叫野生动物吗?它生活在哪里?”
幼儿交流经验：
“你还知道有哪些野生动物?”
教师小结：
“是呀，许多生活在深山老林里，靠自己获取食物生存的动物，我们都叫它野生动物。”
听看结合：
幼儿阅读幼儿用书。
小组讨论交流：
“这些野生动物是怎样保护自己的?”
“还有哪些动物会保护自己?”
归纳总结：
“野生动物保护自己的方法有很多种：逃跑、保护色、装死、进攻，还有的会甩掉自己身体的一部分……”
集体讨论，激起保护野生动物的情感：
“现在世界上的野生动物越来越少了，为什么?”
“我们人类应该怎样保护它们?你有什么好办法?”
教师小结：
全世界的人们已经行动起来了，建立了3514个自然保护区，让这些野生动物在保护区内，安全、舒适、自由地生活，我们应该和它们成为朋友!
野生动物保护活动方案 篇4
为提升社会公众对野生动物保护的意识，推动对野生动物“六不准”和“四管一严”工作落实，阻断野生动物疫源疫病传播途径，持续打好野生动物疫源疫病阻击战“疫”。特制定宣传“六进”活动工作方案如下：
一、指导思想
贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》《XX省人民代表大会常务委员会关于革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，通过广泛宣传野生动物防控知识，让广大群众充分认识食用野生动物的健康风险，远离“野味”，增强野生动物保护意识，树立人与自然和谐共生的生态文明理念。
二、宣传重点
（一）大力宣传《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》《XX省人民代表大会常务委员会关于革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。
（二）宣传野生动物防控工作中的好经验、好做法。
（三）曝光破坏野生动物资源典型案例，以案说法。
（四）加强舆情监测，积极正确引导舆论。
三、宣传时间
即日起至4月13日。
四、具体活动
（一）进媒体。结合3月份“爱鸟周”活动，由三明市林业局及12个县（市、区）共同主办，借助“e三明”平台，举办一场全域保护野生动物拒食野味网络有奖知识问答宣传活动。通过在手机、网络上观看野生动物保护相关视频、文章后回答问题，用随机抽奖方式发放纪念奖品。
（二）进机关。统一拟定保护野生动物宣传标语，在全县机关企事业单位电子屏上滚动播出。同时，在东街口、大建行城区等电子屏播放。
（三）进校园。到中小学校进行野生动物保护宣传，通过宣传板展示或讲座形式，用通俗易懂的语言、深入浅出的宣讲方式普及野生动物保护知识，宣传保护野生动物的意义、措施，培养孩子关爱野生动物的意识。
（四）进社区。将关爱野生动物倡议书在社区的电梯、楼道里张贴，让社区群众深入了解爱护野生动物对生态环境的重要性，倡导科学健康饮食，提示食用野生动物健康的风险。
（五）进店铺。向餐饮店、五金店分别发放法律告知书并签订承诺书。餐饮店承诺不捕杀、不运输、不加工、不储存、不交易野生动物及其制品；五金店承诺不加工售卖铁夹等非法捕猎工具。
（六）进乡村进农户。做制保护野生动物宣传标语悬挂在乡村街道和主要路口，将关爱野生动物倡议书分别送达农户，向农户宣传XX省人民代表大会常务委员会的决定，养成文明消费观，自觉抵制滥食野生动物不文明行为。
五、具体要求
（一）牢牢把握宣传话语权和主导权。始终占领新闻宣传的主阵地，用好政务新媒体，及时发布打好野生动物防控战的权威信息。
（二）全面增强讲好林业故事的本领。推出一批先进典型人物，总结一批先进经验，利用好各种媒体宣传，不断提高传播力感染力影响力。
（三）充分发动全社会共同行动。扩大宣传覆盖面，通过各种宣传形式，充分发挥广大群众的监督作用和参与野生动物保护的积极性。