优短文提供的单位元宵节活动方案及策划（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
单位元宵节活动方案及策划 篇1
活动时间：
20xx年2月10日-14日
活动主题：
20xx年元宵节促销策划
活动口号：
浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析：
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的.气氛。
2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。
活动说明：
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的`小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
单位元宵节活动方案及策划 篇2
一、活动主题：
社区闹元宵
二、活动目的：
为了营造良好的'节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，
三、活动时间：
20xx年x月xx日下午14：30x16：30
四、活动地点：
七一七北院
五、主办单位：
行政西路社区
六、活动总负责人：
候xx
活动现场布置负责人：杨xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：李x、王x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、
兑奖员：支x、李xx、乔xx
礼品发放员：高xx、王xx、王xx
七、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的`答案为准)。
八、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
单位元宵节活动方案及策划 篇3
一、活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
二、活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
三、活动过程：
1、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
2、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
①你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)
②元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?
小结：每年的正月十五是我们中国的'传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
3、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
①你吃过的元宵有什么味道?
②请老师介绍元宵的做法。
③幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
④将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
4、做灯笼
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
5、延伸活动(尝一尝)
——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
单位元宵节活动方案及策划 篇4
一、活动主题
小新星元宵大狂欢，一起猜灯谜!
(主题可以根据自己学校特色进行设置)
二、活动时间
可在元宵节前两天左右开展
(具体可根据学校实际安排而定)
三、活动目的
1、利用元宵节的传统习俗，提高家长&孩子对于品牌沉淀的认知度;
2、通过元宵节的相关游戏设置，提高孩子的参与度，分享活动成果;
3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础;
4、促进亲子关系;
5、提高品牌周边影响力。
四、活动地点
可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方
五、活动参与人员
校区全体在读学生、家长，周边学生、家长
六、活动形式
活动形式可以划分为三个场，两个区：
猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;
签到区、领奖区;
七、活动准备流程
1、前期准备
(1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长，或者发出邀请参与活动;
(2)准备签到需要有的签到信息表;
(3)物料提前准备：包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等;
(4)手工制作材料：例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;
(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)礼品。
2、场地准备
(1)猜灯谜场：
①提前准备灯谜提问板(或者提问卡);
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。
(2)手工制作场(花灯为例)
①提前放置成品图片纸，以便于学生按照实际制作;
②桌椅准备;
③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导;
注意：星创会提供线上猜灯谜活动，为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~!
(3)制作元宵场
①放置相应的制作流程打印图，以便于学生按照实际教程制作;
②桌椅准备;
③厨房用品准备;
④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导。
3、活动流程
(1)入场
活动入口处，设有签到处，可安排2-3名课程顾问在此等候家长，并区分在读学员及邀请的新学员，新学员应尽可能填写详细信息后参与活动，以便课程顾问后期跟进。
场内老师按照学生年级进行分组，活动开始前，可以利用歌曲律动进行暖场。
(2)主持人开幕
(3)校长致辞
(4)活动开始
家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩，同时注意活动期间学员的安全。
(5)注意事项
①学员每参与一个活动，负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励;
②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家，与家人分享劳动的果实;
③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式，加强被动联系率;
④机动人员应时刻在场地的四周保证安全;
⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场;
⑥相关人员拍照记录，方便以后宣传提供素材。