优短文提供的幼儿园知识竞赛方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
幼儿园知识竞赛方案 篇1
活动目标:
1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。
2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备:
记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片
重点与难点:预防措施及自救与互救的方法
活动过程:
一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的`小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出示金、银、铜牌)并发奖牌。
二、安全知识大奖赛:
1、认识安全标志(抢答)
(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志
(2)介绍两个新标志
2、找错游戏(抢答)
看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目(必答题)，然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、颁奖仪式:
1、看积分评名次
2、听音乐颁奖
活动结束:
创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
幼儿园知识竞赛方案 篇2
活动目标:
1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。
2、发展幼儿的.分析、判断和语言表达能力。
活动准备:
记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片
重点与难点:预防措施及自救与互救的方法
活动过程:
一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出示金、银、铜牌)并发奖牌。
二、安全知识大奖赛:
1、认识安全标志(抢答)
(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志
(2)介绍两个新标志
2、找错游戏(抢答)
看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正
3、临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法
提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目(必答题)，然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。
三、颁奖仪式:
1、看积分评名次
2、听音乐颁奖
活动结束:
创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。
幼儿园知识竞赛方案 篇3
一、活动时间：
20xx年10月28 日 星期三 上午
二、活动目标：
1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。
2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的`首位。
三、比赛事项：
时间：20xx年10月28日星期三上午
地点：二楼音体室
主持：苏xx
评委：李xx
四、比赛规则：
1、以班级为单位，每班8选手。
2、安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。
3、得分说明：
a、抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分;
b、安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);
五、活动过程：
1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。
2、竞赛开始
(1)选择题(二选一、必答题)
(2)判断改错题(抢答题)
(3)安全诗歌朗诵 (小组表演)
3、统计各班得奖情况
4、给获奖班级颁发奖状
六、奖励
根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。
幼儿园知识竞赛方案 篇4
一、目的
学校为了教给学生防溺水常识，使学生掌握防溺水知识，提高防溺水能力，确保学生安全，开展防溺水知识竞赛活动。
二、活动时间
20xx年4月12日-18日
三、活动形式：开卷考试
四、活动过程：
1、安全处印发试卷。
2、班主任分发试卷给学生，让学生带回家里与家长一起完成，家长、学生都要签名。
3、班主任根据学生答题情况，评出一等奖2名、二等奖3名，报安全处。
4、班主任把比赛试卷评改后交到年级，年级收齐上交安全处。
附：1、《防溺水知识竞赛》试题及答案