优短文提供的校长返岗实践行动方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
校长返岗实践行动方案 篇1
农村中小学现代远程教育工程的实施，给我校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个农村中小学教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于广大农村中小学教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。根据国家三部委《关于实施农村中小学现代远程教育工作试点工作方案》，为使我校教师尽快提高适应新形势、新环境的能力，决定在我校教师中全面开展“远程教育设备与学科教学的整合”的专项培训。为加强对培训工作的指导，特制定本方案
一、指导思想
随着基础教育课程改革的不断深化，社会对创新人才的需求，对传统的基础教育形成了巨大冲击，对小学教师职业也提出了新的标准和新的要求。因此加强小学师资培养，是适应基础教育改革的要求。1999年国家教育部召开的“面向21世纪中小学教师继续教育和校长培训工作会议”上明确指出，中小学教师的全员培训要以校本培训为主，以自主学习、自主研究、自主创造和自我发展为核心。
二、目标和任务
作为中小学教师继续教育的一种重要形式，校本培训在适应当前教育改革和发展、适应新一轮中小学教师继续教育要求和优化中小学教师队伍等社会经济发展改革措施等方面具有特别重要的意义，是深化我国中小学教师继续教育发展的一条重要途径，为实现教师的“终身学习”提供了强而有力的保证。
三、制定开发方案
教师是校本课程开发的主体。只有开展以校为本、有的放矢、优质高效的师资培训，才可能真正发挥教师在校本课程开发中的主体作用。校本培训要解决的主要问题是：
1、强化课程意识，树立明确的教育观、课程观和教学观，能辨别和抵制校本课程开发中出现的一些不正确的观点和行为；
2、明确校本课程开发的重大意义，了解校本课程的涵义和特点；
3、学会校本课程设计的基本理论和基本方法，学会编写《校本课程纲要》和《校本课程的教学指导书》；
4、领会校本课程的学和教的特点，开展生动、活泼、优质高效的教学活动。
校本培训要以教师自主阅读、讨论交流为基础，采取灵活多样、生动活泼的方式。
校本培训对策：
1、讲科学、重规律。针对教师的不同特点、不同的`发展需求，科学地制定培训计划、确定培训内容、保证培训效果。
2、进行开放性学习。健全教师各类型培训、学习制度，开展多种途径，多种形式的校本培训活动，大力推进远程教育、网上虚拟教研活动。
3、加大管理力度。加强对培训工程的管理和检查，建立与之相对应的奖惩激励机制，使培训过程务实，培训绩效真实有价值。
4、完善评价体系。教师在接受培训考核的同时，同样要对培训者进行评价。这种双向评价产生的最终定论既会激发培训者的潜能，又能体现培训教师的个人素质及综合能力，有利于形成互相促进的考核模式。
四、组织和管理
1、组织领导：成立学校校本培训领导小组
组长：周尚红（主抓全面工作的校长）
副组长：魏文灵、秦勇超（副校长）
组员：苏中平（教导处主任）何浩（政教处主任）、许俊波（教科室主任）。
保证开展校本培训的时间：
教学一班——每周二下午
教学二班——每周三下午
2、考核办法：考核主要有两个方面，一是出勤考核；二是有理论学习心得体会或教育教学工作业绩或教科研论文等。
五、培训目标
通过不同层面的培训，学校领导和教师，应了解国家三部委实施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的意义，了解项目几种模式技术解决方案的特点，掌握现代远程教育三种模式在教育教学中的应用。教师必须掌握计算机和Internet的基础知识，能熟练运用远程教育资源及资源的二次开发。提高现代教育技术与学科课程整合的素质，具有研究探索与远程教育相适应的教育教学方法以及教育资源的建设应用能力。
六、培训内容
1、让全体教师都了解农村中小学现代远程教育工程的三种模式，国家搞这项工程的意义；
2、Windows系统；
3、Office办公系统；
4、Internet技术；
5、通过卫星接收系统收看中国教育电视台一、二套节目和空中课堂节目、五套语音广播的外语节目、IP数据广播节目和项目提供的光盘进行培训。
6、学科教师能充分利用远程教育资源，使现代教育技术与教育资源有机“整合”。
七、培训人员
年龄在45岁以下的必须参加培训，45岁以上的老师鼓励学习和使用资源。
八、保障机制和政策
1、经费落实
我校于20xx学年将克服各种困难，通过多种渠道，落实校本培训各项所需的经费，投入经费预计5000元。将校本培训与学校政治、业务学习联系，不增加学校、教师的财力、物力、时间方面的负担。
2、激励机制
每位教师撰写学习心得及体会，把参加校本培训过程中积累的经验、成果、收获收集好，作为衡量校本培训成果的重要依据。根据各人的表现、取得的进步，学校将于每学期评选一批校本培训“积极分子”，给予一定的奖励，作为教师评先的有效依据之一。充分关心教师的个人困难，调动教师学习的积极性，为创设“学习型”的学校努力迈进。
校长返岗实践行动方案 篇2
为做好疫情防控工作，同步推进年度各项工作有序开展，根据教育部党组《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的通知》（教党〔20xx〕16号），按照中国地震局党组及属地党委政府工作要求，现就教职工返岗工作安排通知如下：
一、返岗时间
20xx年3月23日
二、返岗工作安排
（一）全体中层干部、三级机构负责人（除教研室负责人外）到岗工作，其他教职工根据工作需要实行轮流到岗。各部门、各单位严格纪律，做好考勤管理。
（二）专任教师居家网络办公，按要求完成教学任务。
（三）保卫、后勤等保障服务单位要统筹安排工作人员到岗工作，确保学校疫情防控工作和后勤保障工作正常运转。
三、有关要求
（一）各部门、各单位要切实扛起责任，严格落实疫情防控工作各项要求。围绕学校年度工作要点，深入思考，认真谋划工作计划，做好学生返校预案及开学前各项准备工作。
（二）加强教育管控，严格执行居家隔离观察规定要求，观察期未满的教职工不得上岗。教职工上下班要做好个人防护，佩戴口罩、不聚集、不串岗。工作场所多开窗、勤通风，保持空气流通。
（三）学校教工餐厅适当延长供餐时间，保证安全就餐距离，实行打包分餐、分散就餐。严格落实食具食材、内部环境、从业人员及进出食堂人员的防控措施。
（四）坚决按照“六个一律”要求，继续实行校园封闭管理，开放南校区西门和北校区东门。教职工凭校园卡进入，配合做好核查、登记和测温，体温正常方可进入校园。因公来校人员需提前预约，经学校疫情防控领导小组审批后方可入内。
（五）各校区教学楼、办公楼、实验楼严格限制非工作人员入内。图书馆面向留校生和上班职工开放，具体开放时间和区域由图书馆根据实际情况安排并公布，同时做好登记分流、清洁消毒等工作。体育馆（含游泳馆）暂不开放。
（六）教职工一旦出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状，应及时就诊，并主动向所在部门（单位）和所居住社区报告。校内的应立即暂停工作，按学校应急处置流程及时就诊。
四、其他事宜
学校为全体教职员工（除安全工作处、后勤管理处工作人员按需保障外）每人发放3枚口罩，请于3月23日9:00—11:00以部门为单位到后勤楼卡机房领取。
校长返岗实践行动方案 篇3
针对校长退休返岗的情况，我建议以下方案：
聘请专业的人员进行招聘和选拔：由于校长的岗位需要高度的管理能力和专业知识，因此在校长的返岗招聘过程中，需要聘请专业的人员进行招聘和选拔，确保能够招聘到合适的人才。
建立有效的培训计划：新任校长需要了解学校的管理制度和运营情况，因此需要建立有效的培训计划，对新任校长进行必要的培训，确保其能够顺利地接管学校。
设立工作指导小组：在校长返岗之后，需要设立工作指导小组，由老师和校友组成，协助新任校长完成学校的各项工作，提供必要的.帮助和支持。
加强与家长、社区和政府的沟通：新任校长需要与家长、社区和政府建立良好的沟通和合作关系，以便更好地推进学校的发展和改进工作。
加强内部管理和监督：为了确保学校的运营和管理质量，需要加强内部管理和监督，建立完善的制度和流程，并对校长的工作进行定期评估和监督。
总之，校长退休返岗是一项需要认真考虑和精心安排的工作，需要充分考虑各种因素，并制定出合理的方案，以确保学校的稳定和发展。
校长返岗实践行动方案 篇4
根据河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于尽快组织人员返岗进一步加强开学前新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、返岗时间及批次
（一）3月18日党政办、二级学院负责人和后勤处工作人员返校上岗。
（二）3月20日教务处、学生处负责人和招生办工作人员返校上岗。
（三）学生开学报到前一周，全体教职工返校上岗。
（四）其他单位及工作人员如需返校工作，必须向分管领导报批，并向校疫情防控工作领导小组办公室备案。
二、工作方式及要求
（一）所有教职工无论到校或居家办公，必须履行疫情防控工作责任。
（二）教职工在返岗前实行居家网上办公，非经所在单位安排需要到校工作的，不得返校。
（三）专任教师在返校前居家开展备课、网络教学及科研等工作。
（四）学生辅导员在返校前居家通过通讯方式与学生保持密切联系，精准掌握学生健康信息，加强对学生行为的管控。
三、健康排查及监测
（一）教职工报到前的健康排查。各单位要严格落实摸排责任制，谁摸排、谁负责，确保覆盖到每一名教职工，精准掌握近14天的身体健康状况、居住史和旅行史。每一位教职工不得隐瞒病情，瞒报、漏报、迟报信息或带病返校。根据排查情况认真填写《信阳航空职业学院教职工个人健康信息监测表》（附件），并返校报到前将电子版发送至校疫情防控工作领导小组办公室邮箱。外地教职工乘公共交通工具返校的，应将旅行信息向校疫情防控工作领导小组办公室报备。
（二）教职工报到后的健康监测。所有返校上岗的教职工要于每天上午9：00点和下午15：00接受体温监测，并完成信阳航空职业学院“钉钉”每日“健康打卡”和其他规定任务。
（三）严格报告制度。各单位要严格执行疫情报告制度，及时报告新情况，实行日报告、零报告。各单位要明确一名疫情防控联络员（健康管理员），及时掌握所属单位教职工健康动态，一旦发现疫情，应及时向学校防控领导小组办公室报告。
四、严格执行相关规定
（一）凡滞留在重点疫区的教职工，暂时禁止返回信阳，具体返程时间等候学校通知。确有要返回的人员，必须经所在单位同意后，向学校疫情防控领导小组办公室报备，并按照国家及地方党委政府相关管理要求进行落实。
（二）乘公共交通工具返回信阳无疑似症状的居家观察7天，从重点疫区返回以及与确诊或疑似病例密切接触者居家观察14天，观察期自返回当天起算，由所在单位负责监管隔离观察。
五、做好自我防护
（一）各单位严格按照河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于印发的通知》（豫教疫防办〔20xx〕13号）中《河南省高等学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指南及流程图》执行，提醒教职工做好自我防护。教职工在校内工作期间，由学校根据工作需要配发个人防护用品。
（二）严格限制聚集性活动，必要的会议、培训要限制规模、控制时间，开会人员间隔1米以上，全程佩戴口罩，定时开窗通风；活动结束后及时对场地、家具进行消毒。不得安排集中就餐、聚餐，避免人员聚集。
六、严肃工作纪律
各部门各单位要按照大战大考工作要求，层层压实责任，深挖症结隐患，杜绝麻痹大意，切实解决防控人员到岗率不高、岗位职责不实、战时状态不足等问题。返岗人员要遵守工作纪律，坚守工作岗位，严禁擅离职守、推诿扯皮、敷衍塞责。