应急疏散方案

优短文提供的应急疏散方案(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

应急疏散方案 篇1

一、工作原则:

统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。

二、地震分类:

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:

一类:造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。

二类:严重破坏性地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。

三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。

四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。

五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社会稳定。

幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告,并酌情提出救援请求。

三、应急机构组成及职责:

成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构,下设组长及成员。分工负责,紧急处置。

1、抢险救灾组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

2、通讯组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:年级组长、班组长。

3、交通组:xxx。

4、医护组:xxx。

五、应急措施:

1、要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。

2、措施:

(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。

(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法,熟悉几条逃生路线。

(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的挥,以免造成更大的损失。

(4)成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的.墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠嘴,用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。

六、震后应急行动

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由通讯组织及时上报情况,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作,消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心,坚持等待救援。

七、其它

1、要求各园园长一定要在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。

4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。

应急疏散方案 篇2

公司各部门:

根据公司《关于组织关东区各部门开展突发事故(火灾)应急联合演习的通知》,特制定本应急疏散演习方案:

1.演习时间:

XX年6月25日(周三下午15:30整)

2.演习地点:

公司生产车间。

3.组织机构及职责:

3.1应急组织体系

突发事故紧急处理领导小组成员:

组长:(办公室电话:,手机:)

副组长:(办公室电话:,手机:)

(办公室电话:,手机:)

组员:

3.2指挥机构及职责

3.2.1领导小组职责:

1)保障公司安全生产﹑财产安全及所有员工的人身安全;

2)督促公司基层安全员学习和掌握该措施,让基层安全员能够解决一些突发紧急事故;

3)在发生突发紧急事故时采取及时有效的措施控制事态发展;

4)负责突发紧急事故时的人员疏散工作;

5)组长在单位时由组长指挥,组长因公外出时由副组长指挥。

3.2.2.演习准备:

1各部门经理要认真组织本部门员工参加演习,提前熟知《厂房消防疏散图》及有关消防知识技能,训练员工在演习中快速﹑有次序地按区域疏散路线进行文档频道疏散,不要开启或关闭电源,避免出现“踩踏”等安全事故。

2请各部门在XX年6月15日前将参加演练人员名单报综合管理办公室。

3.2.3专项行动组职责

1)预警组:

接到火情报告后,及时向指挥部报告,按指挥部指令发出火灾预备警报,控制非消防动力电源及照明电源,预备启动消防自动联控系统设备。拨打“119”报警电话。

2)应急救援组:

接到指挥部火情命令后,迅速赶到火灾现场,在保证安全的条件下,根据火势进行灭火,搜救被困人员,及时向指挥部报告火灾现场情况,并积极配合公安消防人员扑灭火灾。

3)疏散引导组

引导本区域工作人员迅速有序地逃离火灾事故现场和危险区域,保证不遗留员工,最后才能撤离。安全到达集合地点后,清点人数,向指挥部报告人员疏散情况。

4)后勤保障组:

在接到指挥部火情命令后,立即与就近医院联系,协助到达现场的`医疗救护人员对疏散出来的受伤人员进行紧急救护。同时,统计疏散出来员工和受伤人数,并向指挥部报告。

火灾应急疏散演习实施细节

1、火灾报警:预警组负责派人

1)在ap102可通过对准探测器吹烟,使警铃响。

2)监控室消防控制设备上发现ap102有火险报警。

3)值班人员确认火险报警;通过摄像机看到明火确认,或现场安全员按“手报”确认(演习时采用虚拟操作),或通过火警电话通知监控室,使监控室值班人员确认火警。

4)火警确认后,对车间进行紧急广播,提示“ap102已经发生火险,正在组织人员进行抢险,请大家保持高度警惕,随时准备撤离工作现场”;各层安全责任人及相关人员各就各位。设备部派人到气体入口室,液体原材料供给设备现场,水泵房,动力室,自动消防灭火系统操作室保持工作状态,根据命令实施操作(本次演习只作为演习虚拟内容,相关人员到现场模拟行动,不采取实际动作。),并反馈情况。同时组织义务消防队员到现场灭火,其中两名消防队员佩戴防毒面具一同进入火险现场,主要负责危险气体阀门关闭情况核查,施救。其余消防队员进行现场灭火。

2.领导小组成员x﹑y﹑z进入指挥现场(监控室)。各部门安全责任人各就各位;

应急救援组c和现场督导s及应急消防队员与东参观走道pcvd服务区处集合,从pcvd服务区进入ap102。

应急消防队员名单:(请各部门安全责任人通知应急消防队员集合时间及地点)

3.义务消防队员到现场灭火反馈:火情正在进一步扩大,依靠公司自己的能力已无法扑灭。摄像头监视明火越来越大。

领导小组根据情况作出决策:由总指挥下达指令:全体人员撤离(疏散指引见附件1),疏散撤离原则:就近撤离。

生产制造部当班员工不参加本次演习。

配电房值班人员切断电源(本次演习只作为演习虚拟内容,相关人员到现场模拟行动,不采取实际动作。)。

通过紧急广播对现场进行疏散。

广播如下:“ap102的火情正在进一步的扩大,无法控制,现场工作人员、消防队员速速撤离火灾现场。”两名佩戴防毒面具的消防队员对现场撤离情况确认后快速撤离。

4.听到警报后,参加演习员工应停止一切活动,在疏散引导组的指挥下,按照疏散路线图就近有序撤离,生产制造部﹑设备部﹑品质部﹑文档频道研发部﹑销售部﹑物流部﹑财务部﹑办公室前往大楼西面停车场集合。

5.各部门清点人数并报告领导小组。j负责纪录;

6.由聘请的保安队员讲解灭火器的使用要领,员工演习使用灭火器灭火。

7.演习结束后各部门分别回到工作岗位,安全责任人负责清点人数并报领导小组总指挥。

8.领导小组总指挥宣布本次疏散演习结束。

应急疏散方案 篇3

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。

2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。

(二)演习安排

1.20xx年5月13日上午早自习课后,xx校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃xx老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥,由体育委员组织迅速有序的'按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤离顺序,副班主任在前,班主任老师最后撤离。

3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先二楼层,后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.学生到达指定疏散集合地点后,由副班主任或班主任整队,迅速清点人数,向级部主任报告,应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习,听到信号后,迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名,各班向年级组负责人报告各班人数。

6.成立以xx老师为临时医务组长,非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,把“受伤”学生抬着撒离现场,到达安全地带。

7.xx老师汇总年级人数,迅速向演习领导小组组长xx校长报告人员到位情况。

8.xx校长总结点评本次演习情况。

9.xx校长宣布演习结束,各班有秩序带回。教职工回各办公室,演习结束。

(三)学生疏散路线

1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东及西 )

2.二楼楼梯东教室:二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。

3.一(1)、一(2)班到校门口停车场,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4.三(4)、三(5)班,四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。

(四)演习疏散负责教师安排

应急疏散方案 篇4

为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥:XX,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:XX,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:XX,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:XX,负责消防物资准备。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

3、救护组人员安排:

(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后:

(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的`指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

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