开展法律知识竞赛活动方案

优短文提供的开展法律知识竞赛活动方案(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

开展法律知识竞赛活动方案 篇1

一、 活动目的:

为进一步增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,从小养成良好的行为习惯,使他们成为知法、懂法、守法的好学生。现学校决定在学生中开展法制教育活动。希望通过活动,提高全体学生的整体素质,使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

二、 活动时间:

20xx年10月28日下午第三节课(4:15开始)

三、 活动地点:

各班课室

四、 参加活动人员:

全校师生

五、 活动要求:

1、 各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

2、 各班主任要组织好学生参加这次讲座,并且在讲座完后,要对学生进行这方面的教育和小结。

六、 具体工作安排:

1、 演播厅卫生(胡人川)

2、 音响(陈伟华、张斌焘)

3、 横额、拍摄(黄伟新、张汉波)

以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成任务。

开展法律知识竞赛活动方案 篇2

为了贯彻落实“六五”普法规划,切实做好青少年的普法教育,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度,推进青少年法制宣传教育深入开展,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,努力养成自觉学法守法用法的行为习惯,我校决定开展青少年法律知识竞赛活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神,按照“六五”普法规划和决议要求,通过在全国青少年中组织开展法律知识竞赛活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。

二、活动主题 :

法律伴我健康成长

三、组织机构

组长:张禹芳

副组长:徐新训 沈大战 丁丽华

成员:政教处八年级年管会八年级班主任

四、活动对象:

八年级全体学生

五、活动安排

青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段:

1、第一阶段(2013年9月15日至9月28日):学习阶段

各班在班主任、政治老师的安排下,学习相关法律知识和2013年青

少年法律知识竞赛学习参考题。

2、第二阶段(2013年9月29日):初赛

安排学生考试,组织教师批改,各班选出优秀学生3名参加复赛 地点:各班教室

备注:没有参加的班级,按每学生0.01分扣除班级考核分

3、第三阶段(2013年10月9日):复赛

复赛时间:2013年10月9日下午2点15分。

地点:合班教室二楼

4、第四阶段:决赛

从复赛中选出12名选手进入决赛

决赛时间:2013年10月15日2点15分

地点:合班教室二楼

活动准备:

(1)会场布置及设施设备的落实

(2)竞赛试题

(3)主持词及活动安排

(4)宣传:吴珺

活动程序:

(1)主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的领导、评委。

(2)主持人宣读比赛程序及规则,请检查抢答器。介绍决赛比赛规则。(每队基础分100分)

①必答题:每队3道题,由3位选手分别回答。每题10分,在5秒钟内作答,答错不扣分。(公布成绩)

②抢答题:共计10道题,每题10分,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者规定时间不作答倒扣10分(公布成绩)。

③风险题:共计20道(另准备8道预备题),分10分值、20分值、30分值题。每队自由选择分值题,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者在规定时间未作答,扣去相应分值。

④必答、抢答、风险题必须在念完题后10秒钟之内开始作答(计时组)。

抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。

每道题答题结束,必须说回答完毕。

必答、抢答主持人判断对错。风险题由评委组裁决。

(3)等待比赛结果,评委点评。

(4)颁奖仪式

4、第五阶段

选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛

六、活动工作组:

1、总指挥:徐新训

2、评委组:政教处 八年级年管会

4、主持人:学生

5、记分组:政教处

七、道具

抢答器、记分牌

八、宣传语

法律伴我健康成长!

开展法律知识竞赛活动方案 篇3

为迎接第xx个“6·25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6·25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

一、活动主题

以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、比赛时间为20xx年6月20日。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

(一)个人必答题

由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

(二)抢答题

每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(三)小组必答题

每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

(四)风险题

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的.分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

(五)加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(六)观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:

组长:

副组长:

成员:

办公室负责竞赛的日常工作。

十、活动要求

一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。

三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

开展法律知识竞赛活动方案 篇4

新舟小学20xx年学生法制教育知识竞赛活动方案 根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况,为进一步加强学校依法治校规范管理,普及小学生法制知识,增强学生自我防范意识,努力保障学生的人身安全,构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下:

一、比赛时间

20xx年5月22日下午第三节和第四节

二、比赛地点

三楼会议室

三、参赛对象

三至六年级学生,四、安全知识竞赛小组

组长:向跃

副组长:夏仁平 罗方

成员:邹文康[负责考场设置和安排]

刘伟书(负责考试的试卷发放和考试时间)

各班主任(负责组织考试和监考)

五、具体要求

1、各中队认真组织本次活动,各中队选出1名学生参加竞赛,学生人数上70人的班级选2名学生。

2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。

3、本次比赛以笔试的形式,满分为100分,题型为填空题,判断题,连线题,问答题。

六、奖励办法

学校组织阅卷,评出奖项。三年级设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名;四、五、六年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;给予表彰奖励。

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