优短文提供的学校疾病防控工作方案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
学校疾病防控工作方案 篇1
根据《中共xx省委地方病防治领导小组关于认真开展xxxx年地方病防治知识宣传月活动的通知》及《xx州包虫病、结核病、病毒性肝炎、性病艾滋病防治四年年攻坚实施方案》的要求，为全面贯彻落实“预防为主、防治结合”的工作方针，提高我州广大干部群众、学生、僧侣自我防病能力和自觉参与意识，全方位开展xxxx年地方病和以包虫为主的四大疾病防治知识宣传月活动，结合实际，制定本方案。
一、活动内容
（一）宣传内容
《中华人民共和国传染病防治法》《xx省地方病防治条例》《xx省人民政府关于禁止猎捕贩运销售旱獭的通告》等地方病防治相关法律规定，重点开展包虫病、鼠疫、结核病、性病艾滋病和梅毒、病毒性肝炎、碘缺乏病、手足口病等重大地方病传染病防治知识的宣传教育，告知群众重大地方病、传染病的防治方法。
（二）宣传对象
面向社会，以村（社区）为单位，以中小学生、僧侣、干部、牧民、各类务工人员、外来旅游经商人员为重点。
1.重点教育和动员牧民群众、干部、学生、僧侣、各类建设施工人员提高自我保健意识，落实鼠疫防治“三不、三报”，以包虫病为主的四大疾病综合防治宣传“xxxxx”、预防艾滋病和梅毒从我做起、社会共同努力，消除结核、预防肝炎从婴儿做起、全民食用合格加碘盐防治碘缺乏病、手足口病预防等为宣传教育防治的主要内容。
2.州县宣传、卫生健康、民政、医保、扶贫、残联、红十字会等部门单位及医疗卫生机构做好四大疾病患者救治救助，相关政策宣传引导，落实好惠民政策。
3.州县人民医院、藏医院医务工作者和邀请的省级专家在不同时间开展义诊、讲授地方病和四大疾病防治知识等。
（三）活动形式
坚持“健康教育先行，筛查防治工作跟进”的原则，结合精准扶贫、民族团结进步创建等活动，持续不断地开展地方病、四大疾病防治宣传教育进学校、进机关、进村庄、进社区、进寺院、进牧户活动，拓展宣传教育普及率，提高知晓率。要注重发挥主流媒体的宣传效应，利用好新兴媒体的.普及性，确定核心宣传信息，将集中宣传与日常宣传相结合，将改变陋习与卫生习惯养成相结合，使健康教育更具针对性和实效性，力促宣传方式多样化、宣传效应最大化，进一步提升健康宣传教育工作水平。
1.将四大疾病、防治碘缺乏病、鼠疫、手足口病的防治知识作为各级各类新闻媒体宣传的重要任务，加大综合防治知识和公益广告的宣传力度。充分利用电视、互联网、手机等媒体通讯，通过相关节目或开设专门栏目，不断扩大宣传教育覆盖面。机关、团体、学校、企事业单位、个体经营户、寺院、尼姑安置点、宗教活动点等要将地方病和四大疾病防治知识纳入教育培训范围，积极参与到疾病综合防治宣传教育活动，在包虫病防治宣传中要注重全面开展饮水卫生知识宣传活动，多层次多渠道开展包虫病水传播途径防治知识宣传。
2.加强公共场所、社区、边远贫困牧区地方病、四大疾病、手足口病的宣传教育。在车站、机场等公共场所和公共交通工具显著位置，设立综合防治公益广告宣传栏，放置宣传材料或播放宣传信息。各级医疗卫生机构、计划生育技术服务机构要设置固定宣传设施，经常开展综合防治知识宣传和咨询。乡镇将综合防治知识教育纳入基层文化建设内容，对辖区群众开展宣传教育，同时将四大疾病、手足口病、鼠疫、犬只驱虫和管理、水源地保护、碘缺乏病等综合防治知识宣传教育工作与社会主义新农村建设和文化、科技、卫生“三下乡”等支农、惠农活动相结合，在牧区相关宣传中增加四大疾病、鼠疫、犬只驱虫和管理、水源地保护、碘缺乏病等综合防治教育内容，加强综合防治知识宣传。确保宣传教育做到每个村（社区）、每所中小学校、每座寺院、每个行政机关无一疏漏，实现健康教育宣传全覆盖，全面提高中小学生、牧民群众、宗教人员和各级干部对四大疾病、鼠疫等重大地方病传染病防治知识知晓率。
3.加强流动人口、青少年、妇女、僧侣等重点人群的宣传教育。充分发挥计划生育技术服务网络的优势，向流动人口宣传四大疾病、鼠疫、手足口病等地方病传染病综合防治知识。充分发挥学校社团、互联网、学生刊物等平台的作用，在青少年中开展地方病、传染病综合防治知识宣传教育活动，建立预防包虫病、结核病、病毒性肝炎、性病艾滋病等宣传教育工作机制，在初中及以上学校开展性病艾滋病（梅毒）综合防治知识专题教育，鼓励青少年主动参与宣传教育活动。
4.充分发挥各级领导干部工作职责职能，了解本地区地方病、传染病和以包虫病为主的四大疾病防治工作进展和存在的问题，明确职责，依法行政，确保全州地方病、传染病防治工作顺利开展。
5.将鼠疫、碘缺乏病、氟（砷）中毒、大骨节病、布鲁氏菌、手足口病、以包虫病为主的四大疾病等地方病传染病综合防治知识作为学校、医疗机构和社区卫生健康教育工作的重要内容，加强宣传教育和引导。
二、活动时间
xxxx年x月x日—x月xx日
三、宣传联络组
成立xx州地方病及四大疾病宣传联络工作小组，实行分级负责、责任到人。其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：组织和协调联络有关部门做好宣传月各项活动，具体落实工作任务。
四、具体要求
（一）加强组织领导。州地方病、传染病防治领导小组各成员单位和各县地方病、传染病防治领导小组统一组织开展宣传教育、培训、义诊活动。各级党委、政府及各成员单位要牢固树立没有健康就没有小康的思想，紧紧围绕健康xx建设，将地方病、传染病和四大疾病防治知识宣传建于引导群众脱贫致富奔小康、建设良好卫生环境、促进民族团结进步、维护经济社会发展大局结合起来，充分调动社会各级力量，注重协作配合，做好正面宣传，确保xxxx年地方病传染病和以包虫为主的四大疾病防治宣传月活动扎实推进。
（二）精心安排部署。州地方病、传染病防治领导小组各成员单位，各县人民政府、各成员单位要精心准备，做好安排部署。各县均制定本地区开展地方病和四大疾病防治知识宣传月活动方案，成立宣传工作领导小组，抽调宣传工作队员，深入基层村（社）、学校、寺院和务工人员中广泛开展防治知识宣传解读。加强宣传月活动的检查指导和评估工作，及时宣传和报道州县、各成员单位宣传教育、培训、义诊活动开展情况，确保宣传活动取得实效。
各县、各成员单位将宣传活动情况分别于x月xx日、x月xx日、x月xx日前报州地方病、传染病防治领导小组办公室。
学校疾病防控工作方案 篇2
一、提高思想认识，增强责任意识
学校、托幼机构人群密集，是传染病防控的重点场所。面对当前严峻的疫情形势，各级各类学校、托幼机构、各医疗卫生单位要高度重视，加强领导，增强防控意识，认真履行职责，主动加强沟通和联系，及时了解疫情和防控工作部署，采取有针对性的措施，切实落实各项防控要求，全力控制学校托幼机构传染病发生和流行。
二、普及防控知识，提高防护能力
各学校、托幼机构要把H7N9流感和诺如病毒感染等春季易发传染病防控知识作为当前卫生防病宣传教育重点，通过健康教育课、家校通及其他多种宣传形式，向师生、家长普及科学防控知识，重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，包括经常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；避免接触可疑症状患者和禽类（家禽、野禽）等易于携带禽流感病毒的动物；保持居住及学习场所的经常开窗通风；加强体育锻炼，注意膳食营养，提高自身免疫力；减少或避免前往人群密集场所；如出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等症状要及时到医院看病，留在家中休息等。各卫生所要组织医务人员，深入社区、学校，开展传染病防治知识宣传，指导学校开展好健康教育。
三、做好环境卫生，保证食品安全
各学校、托幼机构要坚持经常性的卫生扫除，做好日常清洁消毒，强化卫生检查，消除卫生死角，保持校园环境整洁。要做好宿舍、教室通风换气，坚持湿式清扫。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度，学校食堂要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理，加工食品时要注意生熟分开，确保煮熟煮透。要做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期进行水质检测，确保饮水安全。
四、加强监测报告，强化早期处置
各学校、托幼机构要切实落实晨午检工作，做好因病缺课登记追踪和网络直报工作，一旦发现师生有传染病疑似症状（如发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等），要及时与家长联系就医，如诊断为传染病，要严格进行隔离治疗，直至完全康复和传染期过后，凭医院康复证明方可回校复课。发现聚集苗头要立即报告区教育局（xx）和区疾控中心（xx）及当地卫生所。各医疗单位要加强发热预检分诊工作，规范预检分诊流程，落实消毒隔离措施，严防院内交叉感染，传染病病例诊治要与其他病例分开，发现聚集疫情要立即向区疾控中心及当地卫生所报告。各卫生所发现学校传染病聚集疫情或接到疫情报告后，要迅速赶赴现场，开展调查处理，填写突发疫情现场调查处理意见书，指导、协助、督促学校、托幼机构落实各项防控措施。各学校、托幼机构要积极配合调查处理，严格落实各项防控措施，做好通风消毒（发现可疑诺如病毒感染疫情的，学校要第一时间做好呕吐物、粪便及污染物品的消毒处理），根据疫情评估结果，需采取停课措施的，要做好解释宣传、居家指导、健康随访和善后安排工作。
五、开展督导检查，落实整改措施
各学校、托幼机构近期要组织专门力量，开展传染病防控工作的专项检查，特别是发生聚集性疫情或疫情高发的重点学校和幼儿园要立即组织自查自纠，必要时可邀请当地卫生所协助，认真分析原因，查找薄弱环节，及时整改到位。区教育局和卫生局将适时开展重点学校传染病防控工作检查，同时加大责任追究力度，对隐报瞒报疫情，防控措施落实不力，导致疫情扩散蔓延的单位和个人，将严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和学校卫生相关法律法规的规定，追究其法律责任。
学校疾病防控工作方案 篇3
为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。
一、指导思想
坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。
二、组织机构
为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
四、应急处理措施
幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：
1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。
2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
4、保健老师及时通知幼儿家长。
5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。
10、门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。
11、教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度
1、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。
2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、预警通报与信息发布
1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。做好传染病病因追踪。
2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4、信息发布应当及时、准确、全面。
学校疾病防控工作方案 篇4
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标
普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。
二、工作方针和原则
遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、领导机构和职责
具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施
1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、学校应积极开展形式多样的健康教育。利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
7、加强卫生安全监督工作。区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。
五、监测
1、学校要建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的`学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。
2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、咽喉痛、水痘、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状，应立即隔离并报告，同时做好记录。
3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，掌握病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。
4、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出相应级别的预警。
六、应急措施
一旦学校发生传染病疫情，应立即采取以下应急措施:
1、疫情报告
(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。
(2)校医对可疑病例进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向卫生防疫机构和区教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2、应急措施
(1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。
(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。
(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
(5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
(6)同一班级一周之内，出现两例或两例以上相同病例时，该班级实行错时上课并暂时停止参加集体活动，必要时暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员的进出。
(7)学校在接到当地政府、区教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
(8)学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病疫情的信念。
七、善后处理
1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作;对因病隔离而误课的学生，学校要组织教师对其进行无偿补课;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病疫情的危害程度做出评估。
2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。教育局将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的学校和个人，给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词!