中小学生安全教育主题班会教案

优短文提供的中小学生安全教育主题班会教案(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

中小学生安全教育主题班会教案 篇1

教学目标:

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、通过分析火灾事件原因,懂得面临火险如何自救逃生。

3、初步掌握消防安全知识

教学重点:

了解各种突发火灾情况及处理方法

教学难点:

在发生特殊情况下的处理方法

教学方法:

演示法

教具:

多媒体课件

教学环节

晓之以理:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。切入正题,明白道理。

动之以情:

案例一:1993年2月14日13时15分左右,唐山市古冶区的林西百货大楼,因违章电焊溅落的火花引燃海绵床垫造成火灾。消防部门于起火18分钟后才接到报警,先后调集公安和企业专职消防队164人、24辆消防车以及50多名矿山救护队员,100多名解放军指战员和5个医院的救护力量参加灭火和救人,于16时30分将大火扑灭。这起大火烧死81人:烧伤54人,烧毁各类商品和建筑设施价值401.2万元,灭火中有16名消防官兵受伤。

案例二:1994年12月8日,新疆克拉玛依发生了那场震惊中外的大火,325条生命瞬间丧身火海,其中更有288位是豆蔻年华的孩子们。

教师小结:

“生命如此美丽,又是如此脆弱,我们要爱惜生命,提高防火意识”运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受,利用鲜活的案例、惨痛的教训引起学生的高度重视。

导之以行知识探究:

1、发生火灾的原因:

学生分组讨论,教师归纳

2、火灾应急处理和灭火基本方法

当火灾发生的时候我们应怎样处理呢?学生分组讨论,按小组汇报交流

3、火灾的猛烈阶段,火灾发生后如被大火围困,头脑要冷静,不要慌乱,应选择最佳的疏散方法进行逃生自救。课前布置学生搜集整理逃生自救的方法,课上交流,课件展示

4、火场逃生四法(多媒体展示)

①毛巾保护法

②隔离火场法

③绳索滑离法

④低层跳离法

教师小结:

楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯,不要贪恋财物。穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口。身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的`房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场。

5、几种常见火灾的扑救方法(老师说出几种现象,学生讨论,教师指导) ①家具、被褥等起火②电器起火③油锅起火

④燃气罐着火

6、动画:火中逃生

畅所欲言:怎样报火警?

教师小结:

牢记火警电话119,报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。说明什么东西着火,火势怎样。讲清报警人姓名、电话号码和住址。报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

模拟现场:学生分组表演逃生自救方法知识的探究采用讨论法、小组合作交流法、演示法等,使学生了解火灾的原因,懂得如何逃生自救,教师不失时机的补充,使学生更好的了解火灾的注意事项,而动画片的自救方法和学生的小组模拟演示又提高了学生实际解决问题的能力。

持之以恒:生活中我们不能掉以轻心,要用学到的知识指导自己的行动

中小学生安全教育主题班会教案 篇2

一、指导思想

以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

今年是第xx个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。

三、学生安全教育工作领导小组

组长:朱丹

副组长:何凤仙黄贤

成员:姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员

及各班级班主任

四、活动时间:

20xx年3月26日--4月1日

五、活动主题:

普及安全知识,提高避险能力”。

六、活动安排:

围绕主题开展安全教育活动周

1、组织动员:20xx年3月26日(星期一)班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。

在国旗下讲话,由朱丹校长作《普及安全知识,提高避险能力》主题报告。

各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。

2、3月29日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的'统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。

3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。

4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

七、活动要求

1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于4月1日前交到大队部。

4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。

我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

中小学生安全教育主题班会教案 篇3

活动内容:

1、安全小品表演,地震预防疏散演练。

2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

3、安全知识选择题竞答。

活动目的:

通过开展以“加强疏散演练,确保学生平安”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动准备:

1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

活动过程:

一、明确主题

了解今年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,活动主题:普及安全知识,确保生命安全。

二、学儿歌,明安全

《安全歌》

同学们要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线头你别靠。

走廊里勿追跑,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小懂礼貌。

集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。

有火灾119,有盗情110。安全歌人人记,都平安大家乐。

利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识,并逐句讲解,领悟后师领读并要求学生背诵。

三、延伸拓展

进行防溺水和预防春季传染病,手足口病等安全知识的宣传教育。

四、知识竞赛。

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

3、下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

4、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5、遇到交通事故应该拨打的电话是:

①122

②114

③119

6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?

①找马路上的'警察叔叔帮忙。

②跟一个自己称认识***妈的阿姨,一起去找父母。

7、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

8、在学校不允许带哪些东西?

①橡皮。

②剪刀、火柴、弹簧刀。

③文具盒。

9、交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯

②绿灯红灯

10、班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以

②不可以

五、小品表演

1、学生表演小品。

2、演后讨论。

通过课堂表演,在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。

六、疏散演练

疏散安排:

1、疏散地点,宫内中央空地上。

2、疏散通道:出门沿南楼梯

3、疏散要求:教师发出指令后,先在教室原地双手抱头蹲在桌子下,然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步,双手护头。

4、演练结束后在教师指挥下,原路一队回教室总结。

七、总结谈话:

今天这次主题班会,同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识,如上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走;遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,遇到意外伤害了要拨打120急救电话;药片不能随便服;遇到地震火灾等灾害发生时,要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与,本次这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随大家!

中小学生安全教育主题班会教案 篇4

活动目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:

(一)、导入新课:

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的.资料。

活动目的:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:

通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安意识;增强安全的责任感。

活动对象:

一年级四班全体学生

活动地点:

教室

活动准备:

安全知识

活动过程:

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。一年级四班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

播放相关的安全知识内容影片。

三、安全知识问答

1、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时( )

a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他

c、去劝阻

d、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打( )

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走时( )

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行

判断题:

(1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( )

(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )

(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )

(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

(7)站在凳子上往阳台下看。 ( )

(8)上花栏墙,比比谁跳得远。 ( )

(9)没有老师的监护,不可以玩单杠或双杠。( )

(10)下了雪,不可以在雪球里包上石块向同学打去。( )

四、班会尾声

同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

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