优短文提供的幼儿园世界卫生日主题教案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
幼儿园世界卫生日主题教案 篇1
一、教学目标
1. 了解“世界卫生日”的历史和意义。
2. 掌握基本的保健知识，如洗手、刷牙等。
3. 培养幼儿的健康意识，使其养成良好的卫生习惯。
二、教学内容
1. 什么是世界卫生日？
华丽的定义：每年的4月7日，是世界卫生组织设立的纪念日，旨在提高全球卫生水平和人类健康状况、鼓励人们关注健康、提供健康信息和服务。
简单地说：世界卫生日就是为了让我们都过得更健康！
2. 为什么要过世界卫生日？
因为我们每天都需要呼吸新鲜空气、喝干净水、吃健康饮食、有良好的生活习惯。但是我们也有可能生病，需要医生的帮助。所以我们要学习如何预防疾病，使自己、家人和朋友都过得更健康。
3. 如何过世界卫生日？
今天我们就来了解一下如何过一个有意义的世界卫生日。
一、洗手
洗手是很重要的，它可以防止细菌和病毒感染我们的身体。我们需要在以下几个环节洗手：
1. 吃饭前洗手
2. 上厕所后洗手
3. 玩耍后洗手
4. 接触脏物后洗手
二、刷牙
刷牙可以防止口腔疾病，如龋齿和牙周炎。我们需要每天早晚各刷两次，每次刷两分钟，使用牙膏和牙刷。
三、饮食习惯
饮食也很重要，我们要学会选择健康的食物。每天需要吃五种不同颜色的'蔬菜和水果，限制含糖饮料和垃圾食品的摄入，保持餐前洗手、爱惜食物等好习惯。
四、运动习惯
适当的运动可以帮助我们保持身体健康。我们可以每天早晚进行体育锻炼，晚上要早睡早起，白天要经常进行开窗换气健脑运动，不玩手机、电视等电子产品。
三、教学步骤
1. 引入
老师拿出世界卫生日的宣传海报，向学生介绍4月7日是世界卫生日，大家知道什么是卫生吗？
2. 导入
通过简单的图片和视频，讲解什么是卫生，如何维护卫生等。
3. 实践活动
适当调整教室的布置，制作卫生角落，设置卫生生活场景。引导孩子洗手、刷牙、做体操、讲究卫生、保护眼睛等，提高幼儿保护自己和家人的意识。
4. 达成
对于见到环境卫生和个人卫生做得好的幼儿，鼓励和表扬，提高其积极性和自信心。
5. 总结
通过让幼儿学习如何保持健康卫生，教育幼儿养成良好的生活习惯，以及如何维护身体健康等方面的教育，使幼儿可以提高自己的卫生意识，养成良好的生活习惯与行为方式。
四、教学评价
通过本次教学，幼儿可以掌握基本的保健知识，了解“世界卫生日”的历史和意义，养成良好的卫生习惯，提高卫生意识与保健能力。同时，通过互动交流，增强幼儿语言表达、社交交往、团队协作等社会交往能力。
幼儿园世界卫生日主题教案 篇2
今年4月7日，是世界卫生组织发起的第xx个世界卫生日，为搞好爱国卫生月和世界卫生日的宣传活动，动员全镇人民行动起来，广泛参与爱国卫生运动，进一步提高我镇人民群众的卫生知识知晓率和卫生行为形成率，保障人民身体健康，决定4月7日举行世界卫生日宣传活动，具体方案如下：
一、宣传主题
世界卫生日主题：
控制抗菌素耐药性
宣传口号：
今天不采取行动，明天就无药可用。
保护健康不受气候变化的危害
投资卫生构建安全未来
创建未来生活让儿童拥有一个健康的环境
珍爱每一位母亲和儿童
二、活动时间与地点
（一）时间
4月7日上午9：00—11：00。
（二）地点
赵庄镇街道集贸市场
（三）活动方式
活动的主要内容是围绕主题及爱国卫生工作，采取健康教育板面宣传、医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1、组织宣传板面
（1）制作爱国卫生知识宣传展板进行宣传。
（2）利用电子显示屏宣传爱国卫生月和世界卫生日的相关内容。
2、设立咨询点
组织医疗义诊咨询服务
3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。
四、活动要求与注意事项
各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并及时做好此次工作的摄像工作，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，宣传活动结束后，要把活动现场的垃圾、杂物及其它悬挂物清理干净，确保活动现场及周围干净卫生。
幼儿园世界卫生日主题教案 篇3
活动主题：
讲卫生，从我做起，从身边做起
活动口号：
我健康，我快乐!
活动过程：
一、 唱队歌导入活动主题。
二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。
为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。
三、历届世界卫生日主题
1952 年：在清洁的环境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的镜子
1974 年：清洁的食物，更好的身体
1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择
1994 年：健康的生活需要口腔卫生
1996 年：创建卫生城市，为了美好生活
2003 年：让儿童拥有一个健康的环境
2004 年：道路安全，防患未然
四、师生互动话“健康”
1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。
师：“今天的4月7日是第xx个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。
春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?
生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。
师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。
2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?
师：提出“六勤五不”建议，
“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;
3、破陋习，减危害
师：其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的'情况?你准备怎么办?
生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。
师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”
五、“健康大家行”
“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”
幼儿园世界卫生日主题教案 篇4
一、活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全体教师和幼儿
四、活动内容
(一)结合日常保教管理工作
1、幼儿入园晨检工作。
保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。
2、幼儿日常盥洗工作。
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。
3、卫生消毒工作。
各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)结合主题教学、健康节活动。