优短文提供的感统训练教案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
感统训练教案 篇1
活动名称：
袋鼠跳
活动器材：
布袋。
活动目的：
直接目的.：刺激前庭、手脚协调及本体感训练。
最终目的：
适用班级：小、中、大班
导入：语言动作音乐：可播放有节奏的音乐或用语言提示：“我们是一群小袋鼠，今日要到前方去觅食物吃。”
活动过程：
幼儿把袋子打开，一只腿先伸进去，踩到底，另一只腿再进去，两手拉袋子的边缘，向前跳跃。
结束：器材归位：将布袋放回原位。
延伸活动：可侧向跳或向后跳。
注意事项：
①让孩子跳起来，离开地面。
②避免袋子过大而摔倒。
感统训练教案 篇2
活动名称：蹦跳床
活动器材：跳床
活动目的：训练身体平衡感和协调性、触觉。
适用班级：
导入：为了提高幼儿的语言、运动和音乐能力，我们将进行一个有趣的活动。首先，我们会把跳床分散开，相隔大约一米左右的距离。然后，请导师引导幼儿们站到跳床的'中心位置。
活动过程：起跳动作：儿童踏上跳床后，双脚并拢，开始跳跃。在进行跳跃动作时，小腿向后弯曲，脚后跟朝臀部方向用力踢击。
按次序蹦跳：在原地按中心蹦、上跳、旋转跳的次序进行，导师在一旁示意与保护。
结束：器材归位：将跳床放回原位。
延伸活动：①接单球：幼儿一边蹦跳一边与导师接传单球。
②接双球：幼儿与导师各拿一个球，幼儿边蹦跳边与导师对传球。
③转方向：幼儿可顺时针转，也可逆时针转。
注意事项：①安全。
②只记蹦的数，不记接球数。
③注意力不集中的幼儿可减少次数。
感统训练教案 篇3
活动名称：小乌龟运粮食
活动器材：滑板若干张、平衡步道、垫子、沙包
活动目的：直接目的：
1、基本上能够坐在滑板前后、转圈滑动。
2、基本上能够进行滑板爬10米。
3、孩子们能进取 参与到小乌龟运粮食的.游戏中来。
最终目的：经过幼儿欢乐的游戏，发展其平衡和运动本事。
适用班级：小、中、大班。
导入：语言动作音乐：热身活动：走小路。
“小路”场地：平衡步道4条一字形铺开，之后加上软垫子，让幼儿在小路上走、跳。
活动过程：滑板爬：幼儿将腹部作为支点，趴在滑板上，双腿伸直，头部抬起，用双手用力撑地，向前、向后、转圈圈滑行。
滑板火车：幼儿们欢快地玩滑板，排成一条整齐的队伍。第一个幼儿手里拿着一只小气球，其他幼儿则紧紧抓住前面幼儿的脚踝。老师也拿着一个小气球，引导着这支队伍向前滑行，并且在需要的时候带领他们转圈。每三个幼儿组成一个小火车，等到他们熟练后，全体幼儿将会一起滑行。
小乌龟运粮食：教师：刚才我们已经学了小乌龟爬，接下小乌龟呢，要去运粮食了。
天气渐渐转凉，秋天的气息逐渐消失，冬季即将来临。小乌龟们焦急地开始筹备过冬的粮食储备。他们需要帮助寻找并运送粮食回家。我知道有一条小路，沿着软垫子，就能找到粮食的藏身之处。小乌龟们找到粮食后，要将它们运回阳光隧道里的谷仓里保存。请小乌龟们排队组织好，去搬运粮食。
场地：如小路的布置，在软垫子那里放置沙包若干个。
结束：器材归位：好了，过冬的粮食都已经运送完了，此刻小乌龟都累了吧，请小乌龟跟我回家休息了。小朋友将本次活动器材放回原位，从延伸到课室的小路走回课室休息。
延伸活动材料：能够将沙包换成乒乓球或珠子，从一个筐子搬运到另一个筐子。
注意事项：注意幼儿搬运过程中提醒其不要相互碰撞。
感统训练教案 篇4
活动名称：
钻（趴、站）滚桶
活动器材：
塑料大滚桶
活动目的：
直接目的'：刺激前庭和本体感，训练身体机能平衡协调本事。
适用班级：
小、中、大班
导入：
语言动作音乐
活动过程：
1、钻滚桶：导师将滚桶打倒，让幼儿钻进滚筒，脚和身在内，头和手在外。
2、转滚桶：导师能够先用力推一下滚桶，在滚筒中的旋转后，幼儿可借助自身的重量按必须方向滚动。
3、反转滚桶：能够向相反方向滚动。
结束：
1、器材归位：将滚桶放回原位立好。
2、延伸活动：
①趴滚桶：让幼儿趴在滚桶，导师抓着幼儿两脚作前后荡的动作，与大龙球同。
②站滚桶：让幼儿站在滚桶之上，导师双手牵着幼儿双手，然后让幼儿双手慢慢在滚桶上走动。
3、注意事项：
①在幼儿没有钻好或站稳前，不要让滚桶滚动。
②整个过程要时刻注意幼儿的安全。