优短文提供的小班影子幼儿园教案（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
小班影子幼儿园教案 篇1
活动目标：
1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、阳光灿烂的户外场地。
2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
活动过程：
一、活动导入。
师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好?
带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。
二、玩游戏“踩影子”
1、踩自己的影子
让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。
2、踩好朋友的影子
踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。
3、创新玩法
等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到)
交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
三、活动结束
孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。
活动反思：
这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。
通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
小百科：影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子。分为本影，半影。
小班影子幼儿园教案 篇2
活动目标
1.通过阅读，激发幼儿探索影子形成的秘密。知道影子会变化，了解影子会跟随人做一样的动作。
2.理解故事内容，能根据图画合理推测故事发展，大胆表达对图画的理解。
活动准备
1.课件-幻灯片：帮我找影子
2.幼儿用阅读图书
趣味练习
活动过程
一、导入
游戏，我的影子哪去了
带幼儿到太阳光强烈的地方观察自己的影子，引导幼儿发现自己的影子变长了，
再带幼儿到阴凉处，让幼儿找找自己的影子，孩子们神奇地发现自己的影子不见了。
二、展开
1.阅读图画
“看看书的封面，猜猜这是一本讲什么故事的书?”“影子还会怎么变?”
（1）小朋友在什么地方玩?影子和小朋友做的动作一样吗?
大家一起学学小朋友的动作影子和小朋友有什么不同？
学说完整句：“影子比我高。”
（2）小朋友现在又到什么地方啦？影子和小朋友有什么不同?
学说完整句：“影子变矮了。”
（3）（老师将图片上小朋友的画面遮上。）“看看影子的动作，
你能猜猜小朋友在干什么?”
（4）“猜猜我的影子还会干什么？”
引导幼儿说完整句“我的影子会……
（5）“小朋友说，我要试着把影子甩掉，不让他跟着我。
请小朋友帮我想一个好办法！”
(鼓励尝试“甩掉影子”的方法)“猜猜这个小朋友有没有甩掉影子呢？”
（6）老师偷偷看，做吃惊状：“咦，第7页怎么这么奇怪啊?我们一起来看看。”“小朋友是什么表情?他在找什么?”“影子为什么不见了?”
2.总结分享
教师引导幼儿完整阅读大书：这本“我的影子”真有趣。
让我们看看书里都是怎么说的吧！
教师讲述故事，帮助幼儿理解，影子的长短跟随阳光的变化而变化。
小班影子幼儿园教案 篇3
活动目标：
1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
活动准备：
对影子有一定的认识，充足的阳光。
活动过程
一、开始部分。
1、带领幼儿由一路纵队走成一个大圆：走走走，一个跟着一个走；跑跑跑，跟着朋友跑；跑跑跑，跑成一个大皮球。幼儿做大皮球的游戏。
2、带领幼儿做小鸟飞、小兔跳、大象走等动作，带领幼儿做长高了，变矮了的游戏：长高了（幼儿两臂上举），变矮了（幼儿蹲下），看谁长得最高（幼儿双脚原地向上跳数次）。
二、基本部分。
1、引导幼儿找影子、观察影子：小朋友找一找，你的影子在什么地方？它是什么样子的？
2、幼儿分散想办法踩自己的影子。
3、老师示范踩一幼儿的影子，再引导幼儿踩别人的影子了，鼓励幼儿躲避，不让别人踩到自己的影子。
4、全班幼儿四散玩“踩影子”的游戏，要求幼儿在奔跑时不与别人碰撞。
三、结束部分。
带领幼儿做游戏：砍白菜。
（请一名幼儿作“娃娃”，其余幼儿扮演“白菜”蹲在地上，游戏开始，大家一起念儿歌“砍砍砍，砍白菜，白菜长个圆脑袋，娃娃过来砍一刀，明天送到街上卖”扮娃娃的幼儿右手模仿刀，随儿歌节奏依次在每一个幼儿身上“砍一下”，念到最后一个字手停在谁身上，谁就站起来跟着“娃娃”一起游戏。）
小班影子幼儿园教案 篇4
活动目标：
1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。
2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。
活动准备：
1.选择晴朗的天气，且有充足的阳光。
2.平整的活动场地。
活动重点：引导幼儿认识自己的.影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。
活动过程：
1.师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。
2.活动身体。
v1师带领幼儿走、跳、蹦。幼儿边朗诵，边做动作，走、走、走向前走，一个跟着一个走。
跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。
蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。
v2师幼一起活动，"我长高了，我变矮了"。
师说："长高了"，全体幼儿双臂上举，"变矮了"全体幼儿蹲下。
师又说："看谁长的最高"时，幼儿双脚原地用力向上跳无数次。
v1讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，观察每个小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。
v2幼儿与自己的影子做游戏，试一试。
v3师幼示范，幼儿观察。
v4引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏，一人踩，一人想办法躲避，不让别人踩到自己的影子。
v5集体练习玩"踩影子"的游戏，要求幼儿在躲跑时，注意不与小朋友碰撞。
4.活动结束，放松身体v1w边听儿歌磁带，边跳舞。小白兔，白又白。
v2幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子，走一圈。
v3幼儿听口令站队，共同分享游戏的快乐。