浙教版二年级语文下册《听广播》教案

优短文提供的浙教版二年级语文下册《听广播》教案(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

浙教版二年级语文下册《听广播》教案 篇1

学习目标:

学会保持正确动作姿势;乐于向同学和老师展示一些基本的动作。

学习内容:

广播操希望风风帆

学习步骤:

一、情景导入、带动气氛

教师活动:教师示范广播操第四和第五,同时提出学习广播操的一些要求。

学生活动:学生可以提一些有关本套操的问题。

组织:四列横队

二、合作探究、掌握技能

重点:个人掌握技能。

难点:全班掌握技术。

教师活动:

1.示范学习内容的动作过程。

2.讲解所学内容的技术要领和重点。

3.呼口令并带领学生做。

4.组织小组互练并纠正错误动作。

学生活动:

1.观看教师的示范、认真听教师的'讲解,形成初步的印象。

2.集体跟随教师的示范练习。

3.两人一组相互练习、观察并纠正错误。

组织:以四列横队开始学习,再以两人一组进行相互指导。

三、提高素质、带动自我

教师活动:

1、示范素质练习的方法。

2、讲解方法。

3、组织练习

学生活动:相互督促完成练习。

组织:四列横队

场地器材:篮球场、录音机一台

浙教版二年级语文下册《听广播》教案 篇2

教学目标:

通过这种广播体操的学习,对于学生们之间的集体荣誉感形成有很大的帮助,另外这类型的体操对于孩子们的身心健康有很大的帮助,确保大家在健康的环境中得以学习,帮助更多学生在德智体美劳等方面得到全面均衡的发展。

教学准备:

将广播体操的音乐带准备好,另外在各个班级当中选取两名领操员进行领队,让体委发挥出实际的功效,在排列集合以及队伍队形的安排方面进行适当的调整。从而帮助大家在体操的训练和应用环节,得到更好地加强。

教学过程

1、首先可以让全校领操员在台前进行动作的学习,根据每个动作和环节上的应用,可以确保台下的学生在技术动作的掌握上得到认知和了解。

2、尤其是第一节的伸展运动和预备式的练习,要让各班级的老师在私底下进行监督和指导,对于表现不好或者是动作不标准的学生,进行规范性的研究,以免造成整体队形不一致的`危险出现。

3、打开音乐让学生根据音乐的节拍进行练习,此时不怕出错要让学生大胆的跟随着节奏进行训练,每个节拍都需要进行三次以上的音乐播放,才能在节拍和动作指导相互配合,得到更好地表现。

4、针对于每个班级中表现突出的同学,老师可以进行适当的帮忙和指导,对于体操做的动作标准的班级可以进行队列表演,这会激励更多的班级体会到体操学习的重要性。

结束:通过广播体操的训练,可以增强同学们之间的凝聚力和团结心,为日后的集体活动积极参与奠定坚实的基础。

浙教版二年级语文下册《听广播》教案 篇3

教学目标:

1、听新闻广播《把五星红旗插上北极》能复述新闻的要点。

2、听新闻广播或看电视新闻,能说出新闻的要点,当众向同学作介绍。

3、初步养成关心国家大事,经常收听新闻广播和收看电视新闻的良好习惯。

教学重难点:

能复述新闻的要点,当众向同学作介绍

教学过程:

一、导入:

今天我们来学习一篇听说课文,请学生读课题《听广播说新闻》。

二、说一说

1、指名说说昨天收看的新闻。要求说出主要内容。

2、表扬收看新闻的同学。小结:经常收听收看新闻是关心国内外大事的表现,这对提高我们的认识,增长知识,开阔眼界是大有好处的,所以我们养成经常听广播的好习惯。

三、明确训练内容和总要求

1、默读课文,想想这次听说训练的内容是什么?要求是什么?

2、反馈:内容——听《把五星红旗插上北极》的新闻广播录音。

要求:复述要点,再介绍一则自己最近从广播电视中听到的新闻。

3、师小结:要把内容复述好,必须把新闻听得清、记得牢、才能讲得好。

四、指导听新闻

1、第一次听录音。

1)看听说提示的第一段,明确第一次听的.任务。(这则新闻主要讲了什么?)

2)学生讨论:要知道新闻的主要内容,我们可以从哪些地方找到答案?(开头)

3)听录音,要求从新闻的开头找出新闻的主要内容。

4)听后请学生说说,评议谁的主要内容说得比较简洁。(为了去北极考察,探险队的叔叔在松花江地区集中一天进行模拟训练,最后终于把五星红旗插上北极。)

5)让学生解释“模拟训练”——为了适应环境而所作的适应性训练。

2、第二次听录音

1)看听说提示的第二段,明确第二次听的任务。(三个问题:模拟训练的条件怎样艰苦?重点介绍了哪位探险家的模拟训练?6名探险家是怎样在五星红旗前庄严宣誓的?)

2)听录音

3)同组同学讨论这三个问题的答案,要求不背诵原文,但意思要基本差不多。

4)再听录音,要求对照刚才讨论的内容再进行修改。

5)指名说说这三个问题的答案,并评议。(评议要点:内容要点齐全,主要内容把握较准,用自己的话说,不背诵,语言连贯,态度大方)

6)自由说一次。

五、介绍新闻

1、方法指导:说话的方法及说新闻的方法。

2、小组准备,由一个提供材料,四人一齐准备。

3、指名发言。

六、谈谈自己这节课的收获。

浙教版二年级语文下册《听广播》教案 篇4

教学目标:

会听儿童广播《在宇宙飞船里》。听仔细,记要点,复述主要内容。

教学难点:

把广播的主要内容说清楚。

教学准备:

录音。

教学时间:

一课时。

教学过程:

一、揭示课题

1、听过广播吗?

2、听广播要注意什么?

二、学习听广播的方法

1、默读课文,课文告诉我们哪些听广播的方法。

2、指名说、师板书

集中注意,听仔细。

先听题目,再听内容。

边听边想,记要点,时、地、人、事

3、听记广播,理清要点

A、边听录音边记

B、回忆广播里主要讲了什么?

C、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗脸刷牙的?吃的是什么样的`饭菜?

D、分解练说、评议纠错。

E、指名说,共同评议。

三、小结

1、复述刚才广播的内容。

2、我们学了听广播,知道了听广播的方法。

四、作业:回家后听录音广播,把主要内容讲什么给家长听。

猜你喜欢