年度第二学期教学工作计划

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年度第二学期教学工作计划 篇1

教育改革可以说是伴随中国几千年的历史了,从唐朝开始的科举制度,一直到清朝末年废除科举制度,甚至在唐朝之前,教育制度每个朝代都在改换。汉代的推举制,南北朝的世袭制,每一不是教育改革,不过这些改革只是有弊病罢了,但是这都是历史的进步,我们不能抹杀他们的改革。

新的一个学期又开始了,在新的学期里我们已经制定好我们这个学期的教学工作计划了,我们必须要有所改变。我们的改变不是“牵一发而动全身”,而是全部教学都要改革,这是响应国家深化教育改革的口号和目的的。现在中国教育史有存在着弊端,但是这么多年来,我们一直在改革,改革的步伐从来没有停止过。

20xx年我们奋斗在教育战线的教师同仁们迎来令全国人民振奋的一年,为了做好(20xx---20xx)学年第二学期的教学工作,特定教学工作计划如下:

一、德育工作

教育到底要教给学生什么?这是中外教育学家一直争论不休的热门话题。作为教育工作者,我们教书就是教学生:做人、读书、劳动。教育学生是一门很复杂的艺术,并不是一帆风顺的,如有些学生会在学习过程中出现各种各样的困难,像成绩差、品德不好等等,究其原因是因为这些学生的不良习惯导致的。不良的习惯和其不良的家庭生活背景有关,也和某些社会问题有关。学校教育就是让学生学会做人、做事,并养成良好的生活习惯。本学期的德育工作重点就是配合学校做好“三省”工作,让学生做凡事、做小事,为的是将来学生把凡事做不凡,把小事做不小。

二、教学方面

1、后三分之一的学生

有教育专家说:学生是一桶水,老师要有自来水。可是学生这桶水要是不揭桶盖,他们怎么会接老师的自来水呢?这些不揭桶盖的同学一般都是后三分之一的同学,所以关注后三分之一的同学就是本学期的工作重点。转变后三分之一的同学是一项复杂工程,不能急于求成,要讲方法、讲策略,基本路线是:台阶思想、人本思想、分层教学,重点要提高他们的学习兴趣,方法是让他们学会发现问题、解决问题,再发现问题、再解决问题。作业要适量,少而精。

2、教案

问题预设:不怕做不到,就怕想不到,学生在学习过程中会出现各种各样的问题,老师要心中有数,提前想到,讲课要有备而来。

知识铺垫:有些新知识为什么学生听不懂,原因是他们把旧知识忘了,所谓新知识就是旧知识的扩充、丰富、发展。备课时要注重新旧知识的结合、贯通。

解读教材:备课时要对教学内容的特点、重点、疑点等一目了然,做到不忘重点知识、铺设知识台阶、分解知识难度、强化重点、掌握考点。把新知识的学习过程演变成旧知识的再现过程,教给学生学会发现问题、解决问题,特别是后三分之一的学生,让他们抬手就能摘到桃子。

本学期的基本思想是:以学定位、以学定教、以考定学。树立效果意识,做到备课备效果、授课看效果、作业批效果。关注后三分之一的学生,要有台阶思想、人本思想,实施分层教学。

改革必然产生阵痛,每一次改革都会有受益者和失意者,就看你能否适应改革,适应快的,能够快速的找到学习方法,学习得到巨大的提高,适应不好的就会学习成绩出现大幅度的滑落,我们一定要尽量避免出现这种情况,帮助学生尽快的适应教育改革。

也许我们这学期制定的教育改革会出现诸多不合理的地方,在改革的时候,不一定照顾的面面俱到,只能够大方面的照顾,这是我们要不断改进的地方。相信只要改革的成功,我们学校的学生教学成绩一定会有的巨大的提高,我们学校的建设一定也会越来越好!

年度第二学期教学工作计划 篇2

一、 指导思想

以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。

在教学中,结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作。认真学习新课程标准,制定好各年级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自己的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

二、 主要工作

1、 加强自身建设,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强合作意识、创新意识,积极听课,学他人之长,补自己之短,并做好听课记录。

2、 积极参与学习。为了使自己的教学技能再上一个新台阶,在本学期我要积极的参与学校组织的教学技能大赛活动,争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学,平时注意认真地听、评课,积极地参与本组的教研活动,尤其在评课方面要加强学习。

3、 保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高,努力培养学生的信息素养,提高学生获取信息的能力。另外,培养学生的学习兴趣,精心安排学习内容,导入方式要新颖,选取题例应典型。

4、 对于学校的大型活动积极参与,尤其是本学期的庆六一活动,积极完成学校分配的任务,对多媒体的操作积极参与。

三、 工作中应注意的问题

1、 学生自身素质的'提高。通过网络,倡导学生做信息时代的合格公民,文明上网,团结合作,创新求异,使学生加强自身道德修养。

2、 加强机房管理,保证设备不被损坏,培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调,使每个学生都能自觉遵守,有秩序的上、下课。

3、 尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力,在完成日常教学任务的同时,帮助年龄大的教师完成课件制作。

《信息技术》这门课是新兴的课程,在探索与学习中慢慢寻求进步,一名合格的信息技术教师更应该不断地去学习,适应信息的更新,让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的,不仅仅有教学工作,还有平时学校安排的工作,更有协助其他老师使用多媒体的工作,在所有的工作中,“认真”永远是前提,本着对学生高度负责,对自我负责的态度,认真履行本学期工作计划,争取迈上一个新台阶。

年度第二学期教学工作计划 篇3

一、指导思想:

本学期我校的教育教学工作以新课程改革为中心,以课堂教学为基本点,以学生的全面发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,强化教学管理,切实提高教师的业务水平,培养学生能力、提高学生综合素质,狠抓“规范”的落实,使我校的教学质量和办学社会效益有较大改观。

二、工作目标:

1、完善班级管理,认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,学生遵守行为规范合格率达95%以上,全校学生违法犯罪率为零;安全责任事故为零。

2、深入推进新课程改革,继续开展各科教学研讨活动。普及实验教学和开展远程教育“模式二”教学,充分利用教学仪器设备,发挥现代远程教育设施的使用效益。

3、加强教育教学常规管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高教育教学质量。

三、工作要求及措施:

1、认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极开展以“讲文明、树新风”为主题的一系列教育活动,着力于贯彻落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,突出加强行为习惯教育和心理健康教育,开展形式多样的主题班队活动,争做“新三好”,创建良好的班风、校风、学风。

充分利用国旗下演讲、班会、队会、思品课、集合等途径,以活动的形式出现,有计划有针对性地对学生进行品德教育。各项活动均要做到有专题,有中心教育,有效果,有记录。对学生的品行要充分依靠新《守则》、《规范》和小公民道德的要求进行诱导教育,同时要做好阶段性的总结评比。大力表扬先进,树立典型,带动全体,在全校开展人人争当“新三好”学生的竞赛活动。抓好校、班文化建设,办好红领巾广播室,班级黑板报、“学习园地”,组织开展“卫生流动红旗”、“文明宿舍”、“文明班集体”等评比活动,充分发挥其教育功能,提高德育工作实效。

2、在倡导以人为本、生命至上的人文观念和建设和谐社会的形势下,全体教师牢固树立“安全工作无小事”、“安全工作重于泰山”、“生命至上”的思想意识,防患于未然,及时做好教育疏导工作。学校成立以校长为组长,各班主任和后勤负责人为成员的安全工作^领`导小组,并分工负责。各班必须与学生家长签订《安全责任书告知书》,坚持“三制”,即值周员责任制、家长接送制和学生路队制。积极开展“平安、文明、健康、和谐校园”创建活动,严明安全工作纪律,明确安全工作责任,进一步增强教师工作责任心和安全意识。

4、立足课堂,深化课改。课堂教学要努力倡导“交流、合做、探究”的教育方式,紧紧围绕教学三维目标即知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观来开展新课程教学工作。一至四年级要积极开展新课标,新教法的研究,从“新、实、活”上下功夫;五、六年级要从 “导学”、“探究”上下功夫,引导其学习,掌握好学习的方法,打好扎实的基本功,努力培养他们的创新和探究能力,开展探究活动。教务处、电教组组织中、青年教师积极参加“模式二”和多媒体教学的校本培训,促使教师逐步掌握现代教学设备的应用技能。鼓励教师自学与互学相结合的方式,充分利用学校现有的现代教学设备,结合教材特点利用或制作多样的、趣味浓、有实效的课件,开展“模式二”和多媒体教学。

5、狠抓“六认真”常规管理,千方百计提高教学质量。

(1)、抓备课关:各科任应继续认真学习“新课标”的内容,积极钻研教材,达到“三心”(编者、教师、学生)相通。备课要讲求实效性,我们应把大量的时间重点放在钻研教材、熟悉教材上,借助教师用书思考如何在教学过程中贯彻新课标的精神,注意突出重点、突破难点,关键如何开启,精心设计好能体现新课标理念的教学言行以及训练点和板书设计,做到吃透教材、熟悉教材,摸清学生的认知、思维特点的基础上,选定最适合自己学生实际的教法,以达到课堂教学的最佳效果。语文、数学教案要求详案,其他各科可写简案。

(2)、抓上课关:为提高课堂教学效率,增大课堂容量,各科任教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯。在课堂教学中,每位科任应采用启发式教学法,依据新课标大胆进行教学改革,提高课堂40分钟的质量。各科教师都要着力培养学生课堂注意力,要知道绝大多学生智商差别不大,而是上课注意力不集中,课后作业胡乱应付,这是造成学生成绩差的重要原因之一,教师上课要及时改进和调整教学方法,引起学生的有意注意,激发学生的学习兴趣。

语文教学应大力提倡“多读书,有效做题”,坚决反对“题海式”的练习方法。认真贯彻“增强理解,扩大积累,强化运用,注重感悟,培养语感” 这二十字方针。要树立以读为本的理念,加强阅读教学中“读”的质和量,要有目的地读,教师应明确组织学生“读”,是为了让学生理解内容、领悟情感、积累语言、培养语感,应做到以讲带读,以问促读,以思、议强化读,以练习巩固读。教师应注意引导学生抓住文中的重点词、句、段的朗读、理解、品析,通过“增、删、调、换”等方法对学生进行语言文字训练。各班应设立图书角,让学生博览群书,扩大学生阅读量,要充分调动学生阅读的积极性,每星期要安排自由读写时间,多开展语文综合实践等活动。一、二年级,每一节课都必须花一定的时间有机渗透写字教学;中、高年级的老师要重视作文教学的研究,加强作文教学的开放性、实效性,实用性,切实提高学生的语言表达能力。

数学教学应注重教师的主导和学生主体的协调,把课堂教学变为学生和教师的平等交往,让学生愿学、乐学。课堂教学努力创设学生动手实践、自主探究、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、验证、推理交流中领会知识,感悟知识、经历过程,并注意培养学生的问题意识和创新意识。把生活数学带进课堂,体现分层教学的原则,坚持以训练为主线,向课堂四十分钟要质量。加强对学生进行注意听讲、书写工整、格式规范、独立作业等良好学习习惯的培养。经常开展口算、笔算、简算的竞赛活动。

(3)、抓批改、检测关:各科应花大力气切实抓好学生的作业书写,要求正确、工整、规范。改作业应做到全收全改,勤批细改,统一格式,对学困生实行面批面改,实行当天作业“过关制”,并不定期以班为单位组织 “作文展览”。实行“单元过关制”,并统计成绩(配合“六认真”自查),写好试卷分析(上报教务处)。搞好期中、期末检测,做好质量分析。

(4)、抓辅导关:各班主任要落实“转化学困生从最后一名抓起”的工作思路,针对学困生的不同类型,认真剖析其原因,建立“学习辅导小组”,制定辅导办法(辅导内容、时间、定期检查的措施和的评价,并对较好者给予适当奖励),以提高“优秀率”,严控“学困率”,努力提高班级整体教学水平。

(5)、把好检查关:严格执行学区《教学“六认真”检查办法》。常规检查实行月查制度,学校每一个月由教务处、教研组组织,对备课、作业批改和单元检测全面地检查一次,并及时通报检查情况。

(6)、语、数教研组要通过公开课、研讨课、示范课、推门听课等听课形式加强听课活动,促使教学业务能力、教学水平的提高,听课后要认真评课,提出个人的意见和建议,取长补短,相互促进,共同提高。每位教师每学期提交1篇教学设计,1篇教学论文或教学反思文章,力争在县或学区教学刊物上发表,上1—2次公开课,听课节数不少于10节,并作好听课记录。本学期创办 “校园作文”第三期。

6、开展丰富多彩的活动,激发学生的学习积极性,营造良好的学习氛围。内容:班会、主题队会;文艺、体育活动;作文、数学竞赛和朗读、朗诵、演讲比赛等。体育活动内容要以队列队行、体操、田径和“三球”为主要内容,长期坚持训练,定期进行小比赛和表演赛,以促进学生身体素质和体育竞技水平的提高。九月份组织选拔、训练乒乓球队(男、女共8名运动员)代表白河县参加“安康市20xx年‘金城美墅’中小学生乒乓球比赛”。10月下旬召开“纸坊小学20xx年秋田径、乒乓球运动会”。少先队应开展形式多样的实践系列活动,坚持每周一的升旗仪式,进行国旗下的专题教育;成立“红领巾广播室”,大力表扬学校中的好人好事;各中队要按照大队部的活动计划,活动内容,开展丰富多彩的中队活动。组织编排运动会开幕式大型文艺表演和“元旦”庆祝活动。

7、继续坚持《班务工作量化考核制度》。各班主任必须做到:以人为本,德育为首的育人要求,以教学为中心,德智体美全面发展,努力提高班级教育教学整体水平。

8、后勤工作本着勤俭节约的原则,要加强对办公、教学、生活用品及物品采购、保管、发放等环节的管理,保证教学用品及时供应和校舍、大型设备的修缮。师生伙食严把粮、油、菜等食品的进入关口,确保师生饮食安全、卫生,办好师生伙食。增强节水节电意识,要求全校师生人人参与水电管理。值周、班主任和管学生宿舍的教师注重平时的巡视和检查,对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止和教育。

新的学期,新的挑战向我们提出了新的要求,我们坚信,有全校教师的务实,高效的工作态度,我们一定会开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教育质量做出应有的贡献。

年度第二学期教学工作计划 篇4

新学期的工作已经开始。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬自身优点,弥补自己的不足。现对本学期的工作拟定计划

教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动,在活动中以体现“绿色环保”为主,使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时,提高他们的环保意识,从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学实践相结合,在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。

“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。

在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。

严格要求自己,尊老爱幼,团结同事,份内份外的事都热情地、努力地去做好。

认真执行学校的各项规章制度,忠诚于党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。

总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的成才,在学校这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。

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