《天宫课堂》第二课个人心得体会

优短文提供的《天宫课堂》第二课个人心得体会(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

《天宫课堂》第二课个人心得体会 篇1

我今天观看了天宫课堂,有三位老师,他们都是神舟十三号的航天员。

首先王老师向我们介绍了他们生活工作的地方,真是“麻雀虽小,五脏俱全”,什么东西都有,可以看出他们的生活很舒适。

之后叶老师向我们展示了太空细胞研究、太空转身。细胞学太深奥了我还不懂,但是看太空转身,我知道了在空间站里是不能像在地面上一样正常行走的。

浮力消失实验,把乒乓球放进水里,可乒乓球没有浮上来,原来空间站里的浮力消失了。水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验都很神奇,很有趣。

我感叹科学的力量真强大,我下定决心一定要好好学习,增长知识!

《天宫课堂》第二课个人心得体会 篇2

2021年12月9日下午,中国空间站第一次“天宫课堂”开讲,并全球现场直播。

整个课堂,航天员老师向我们介绍了中国空间站的工作与生活场景,演示了奇妙的微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等实验。其中最让我惊讶的,当属水膜变水球的过程,惊艳而且完美!

“在太空中由于处于失重状态,我们遇到很多地球上难以见到的景象。”王亚平老师微笑着说完,便把带有手柄的钢丝圈,伸进了水袋里。

“都说竹篮打水一场空,难道钢丝圈也能打水吗?”我喃喃自语地嘀咕道。但奇迹还是发生了,就在钢丝圈被取出封口的一刹那,我看到了一层薄薄的水膜被束缚在钢丝圈里。水膜在钢丝圈里晃动着,像泪水在眼睛里翻滚打转。她轻轻地竖起钢丝圈,水膜像钟摆一样在钢丝圈里左右摇摆着。我的心儿怦怦地跳起来:它这样大幅度摆动,会滑落吗?没一会,摆动逐渐平缓了,完美地挂在了钢丝圈上。

“如果往里面加水,会出现怎样的变化呢?”王亚平老师笑着提问道。说完便小心翼翼地扶着水管,一点点地把水挤到水膜里。

我的心提到了嗓子眼,连忙用手捂住眼,不敢看逐渐变厚的水膜,生怕它掉下来。过了一会,突然想起了一阵阵掌声。于是我小心地开了一条手指缝,只见原来薄薄的水膜变成了一颗又大又胖的水球,晶莹剔透,闪闪发光,像极了太空中闪烁的夜明珠。真美呀,我禁不住感叹了起来。再仔细观察,王老师的彩色影像,也被吸进了这个神奇的水球里,还倒立着呢!

一次水膜变水球的实验过程,没有任何瑕疵,完美地呈现在了全世界小朋友面前,真是精彩极了!不过我也从课后的讲说中了解到,这次成功的展现,背后却是千万次反复练习的必然结果。正如我的写作老师所说:每一次看似波澜不惊的成功,背后都有着千万次默默努力耕耘的过程!

《天宫课堂》第二课个人心得体会 篇3

“飞天梦永不失重,科学梦张力无限!”课堂虽已结束,可那些神奇的现象却还是在我的脑海中挥之不去。

第一个吸引我的,便是那个小陀螺。它放在那里时,安静的像乡下的夜晚。可当它旋转起来时,又快又急,完全没有了刚才那副安静的模样。像是压抑很久,终于释放出来,漂浮在空中。

然后便是那晶莹剔透的水球,它外表看上去和我们饮用的水一样,可它却能呈现出陆地的水做不到的样子。这是因为太空舱圆周运动惯性抵消重力,而且水有较强的表面张力,所以可以。有人问,那气泡呢?因为水球被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。

最令我震惊的便是转身。在地球上可以轻松做到的动作,在太空中竟有这么难!叶老师先向我们展示了在太空中,不能像在地球一样转身;然后便是同学们的各种方法,都被现实驳回了。最后,叶老师终于揭秘了:如果向右转的话,就要不停的用左手画圆,如果向左转的话,就要不停的用右手画圆。

太空本身就充满神秘,但在这神秘之上,更多的是为中国骄傲!我们相信在未来,我们必将在浩瀚宇宙中,留下属于中国的印记!飞天梦永不失重,科学梦张力无限!

《天宫课堂》第二课个人心得体会 篇4

今天,我看了《天宫课堂》让我深受启发,“太空教师”王亚平为我们讲解的声音依然徘徊在耳边,她之前为全国6000多万学生太空授课,如今她又飞上太空,将成为中国首位出舱进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。原来神秘的太空离我们越来越近,“飞天梦”正成为现实。

在讲解中,王亚平老师为我们做了多种实验,如:浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验……等,还展示了太空细胞学研究实验展示……,我最喜欢的实验是泡腾片实验,王亚平老师用色素把水球染成蓝色,随后将半片泡腾片放进球里,只见水里升起了许多小气泡,看起来十分活泼,水球还呈现出了蓝色、黄色、绿色等,看起来就像人类生命的摇篮-地球一样,蓝色的大海、黄色的土地、绿色的草原、森林等,让我至今难忘。

谈论了这么久的航天精神,我想作为小学生的我们不正应该去学习“百折不挠”“斗志昂扬”这些精神吗?在学习的路上,不乏艰难险阻。让人头疼的数学题、困倦的早晨、总是居后的成绩,这些我们都会遇到,我们也许会退缩,想放弃,但我们仍在坚持、努力,苦苦拼搏,这不就是航天精神的生动诠释吗?

人生很短,学习很长,让我们共同努力,带着伟大的航天精神一起踏上征程吧!

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