优短文提供的中学生阅读心得（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
中学生阅读心得 篇1
鲁迅先生，他的名字可以说是家喻户晓，众所周知。而我对鲁迅先生的认知依旧停留在语文书上的资料中——文学家、思想家……提到“鲁迅”，自然就想到“横眉冷对千夫指，俯首甘做孺子牛”，因此心中始终存着对鲁迅先生的敬畏之心。
普通的鲁迅先生却又不普通，他以笔代枪抨击了多少社会的黑暗，揭露了多少丑恶的面孔，说了多少人不敢说的话。在《朝花夕拾》中，鲁迅先生仍是用率真的笔锋书写儿时的人物。因此在鲁迅先生笔下，人物是多面性的，是有血有肉的。鲁迅先生描写人物并不是一味地夸赞、捧吹，光写“优点”。而是将人物原原本本，毫不掩藏地还原到书中，以最本真的姿态大方地展现在读者面前。例如“长妈妈”——一个守旧的妇女。平时喜欢切切察察，睡觉摆“大”字型，有一堆麻烦的礼节……读的过程中，自己的心情也随着鲁迅先生的回忆活泛起来。到后面长妈妈为“我”买“三哼经”(山海经)，我也与鲁迅先生一起，因为这个心地纯朴的长妈妈小小地感动了一把。
黄昏，夕阳西下，残阳的余辉温柔地洒在地上，弯腰拾起地上散落的落花，低头细细地端详，此时落花早已丧失清晨时的娇嫩、鲜美，只余一抹若有若无的残香，勾起尘封已久的记忆……再转身，交付给每一个活在当下的人。
“朝花夕拾”顾名思义，清晨盛开的鲜花，傍晚时分再去将它拾起。意为回忆往事，旧事重提。这么温柔诗意的'名字正是鲁迅先生取的。
在读了《朝花夕拾》后，鲁迅先生的形象在我心中顿时柔和了许多。这样一个看似遥不可及，高不可攀的大人物，原来孩童时期也同普通人一样，天性爱玩，时常流连、嬉戏于田园间，与花草为伴，与鸟虫为友。
鲁迅先生在世几十年，遇到的人，看清的事，不计其数。记忆中那些善人及美好的记忆更是显得弥足珍贵。
中学生阅读心得 篇2
每年开学后，最期待看的节目是《开学第一课》，今年的主题是“中华骄傲”，听起来就很自豪，很有看头。
节目一开始，是吴磊哥哥带来的歌曲，一出场就洋溢着青春的气息。校园是我们梦开始的地方，充满阳光，自由飞翔，勇敢做自己，就是。
汉字是中国文化的精神之源。小撒老师给我们上的第一节课就是关于汉字的语文课，从甲骨文到汉字，因义而构形，可以通过汉字和祖先对话，带我们穿越历史，感受未来，看到我们中国博大精深的文化。
董老师给我们介绍了喜爱中国汉字的美国人，通过汉字了解中国文化，痴迷于汉字四十五年的理查德.西尔斯，被称之为“汉字叔叔”，从开始学汉字，做了一万五千多张汉字卡片，汉字成了他生活的全部。后来他建立了一个网站，让更多的人知道汉字的来源和历史，他倾其所有，要把有限的时间投入到热爱汉字的.研究中去。他爱汉字，更爱中国!他希望在他九十岁时能叫他“汉字爷爷”。
一首《中国话》唱出了汉字的影响力，人体拼字游戏，让我们感受到了汉字一笔一划带来的快乐和感触。
汉字如果是“文”，那也肯定少不了“武”，最近一部电影《战狼2》风靡全国，主人公吴京说出了他心中的英雄，正真的英雄不是要去战胜别人，而是要用这种强大的力量去保护自己和保护身边的人，做一个有担当有骨气中国人。
中国传统文化的精髓，经常会说到琴、棋、书、画，柯洁是围棋高手，他讲述了跟“阿尔法围棋”的对弈，面对超强人工智能，明知道会输，还迎难而上，直面挑战，虽败犹荣。还有来自意大利会弹钢琴的机器人特奥，他有五十三根“手指”，虽然速度很快，但是在感情和技巧上，还是比较逊色，人类相比机器，最宝贵的是鲜活的感情和灵动的思想。
翻译家许渊冲爷爷，把中国的唐诗宋词翻译成英文，法文，让全世界更多的人来感受中国传统文化的魅力，八岁时把w和x翻译成了“打破了油”“吓得要死”，开启了他的翻译之路。
最后的故事很感人，是中国的常老师夫妇和米斯巴的跨过师生情，对学生亲如家人，最后为传播中国文化，因病去世了，留给学生们的是思念和传承。
看完这期的《开学第一课》，让我明白了:身为中国少年感到自豪，有了这么深厚的文化和底蕴，就有了勇气，有了信念，战胜困难，让自己的国家变得更美好!
少年强，则国强。少年富，则国富。
中学生阅读心得 篇3
今年暑假，汤老师让我们读《木偶奇遇记》。这本书是意大利儿童文学作家卡尔洛洛伦奇尼写的。故事的情节曲折生动，深深地吸引了我。
从前，有一个善良的老木匠，叫杰佩托。他刻了一个小木偶，并取名为匹诺曹。他很善良，又很调皮。拥有爱说谎、自私、懒惰、厌恶学习等特点
刚刚会动，他便跑到大街上玩儿。害得杰佩托被送进了监狱;第一天上学，匹诺曹就把爸爸用上衣换来的识字课本给卖了，仅仅就是为了看一场马戏，还差点送了命;回家的时候他遇到了猫和狐狸这两个骗子，幸好有小仙女搭救。告别了小仙女，匹诺曹准备回家，可又被猫和狐狸骗到了捉傻城的“奇迹宝地”去种金币，结果一个金币也没得到。最终，匹诺曹知道了猫和狐狸是两个骗子，向法官大猩猩告了状，他把事情的经过一五一十地告诉了法官，希望法官大人能给他主持公道。没想到自己却被关进了监狱。出了监狱，匹诺曹就直奔小仙女家。可小仙女竟然“死了”，伤心的`匹诺曹只好去找爸爸杰佩托了。好在有一只好心的鸟把匹诺曹送到了爸爸那里。看见爸爸驾驶着小船在海上，匹诺曹赶忙叫爸爸。杰佩托好像看见了匹诺曹，驾驶着船往岸上开来。可是在这时，一个滔天巨浪把杰佩托的小船打沉了。匹诺曹马上游到了海里，去寻找爸爸了。后来他来到了一座岛，本来想向别人讨点东西吃，别人让匹诺曹干活，才给他吃东西。可匹诺曹很懒，不干。最后实在太饿了，就帮了位妇女的忙。没想到，她竟是小仙女!因为她长大了。第二天，匹诺曹答应小仙女去上学。可最后还是禁不住玩儿的诱惑，和他的好朋友小灯芯一起到了一个可以无忧无虑玩儿的城市。可好景不长，过了几天，匹诺曹竟然成了一头驴子!而小灯芯呢，他呀，也成了驴子。匹诺曹被卖到了一个马戏团，直到有一天逃了出来。他继续去寻找他的爸爸杰佩托。到了海里，可怜的匹诺曹竟然被鲨鱼吃掉了。他在鲨鱼胃中看见了一条和他同难的金枪鱼。后来，他发现里面有一丝灯光，走进去一瞧，里面竟是杰佩托。然后，匹诺曹便和爸爸一起逃出了鲨鱼的胃。找了一间房子，住了下去。最终，匹诺曹成为了一个真正的孩子。
读了这本书，我懂得了许多道理。如不要懒惰，匹诺曹就因为懒惰而得不到饭吃，所以要做一个勤快的孩子;我还懂了不要厌恶学习，因为知识改变命运，我们一定要好好学习，天天向上;我们还不要说谎，小木偶匹诺曹就因为说谎，而受到了仙女的惩罚，同学们，咱们都不说谎，让人与人之间充满信任。
中学生阅读心得 篇4
这段日子总算是闲下来了，有机会浸入书中世界了。我欣喜异常，翻开鲁迅的《朝花夕拾》，进入文字的波涛中，触及先生的灵魂所在……
早闻鲁迅先生的文字是一把刀，锋利无比。今日之见，果然名不虚传，这文字，威力极强，深深刺入敌人的要害。
最喜《狗·猫·鼠》这篇文章，感叹其灵活的语言运用以及立意的深刻，时不时地向腐朽的封建统治和黑暗的军阀势力，施以“冷箭”。老鼠，一种弱小的动物，在动物世界里，属于弱势群体。它们，虽然迫于生活偶尔出格，但它们从不干些伤天害理的事，却常常遭遇“猫警官”们的“严刑逼供”，但无人愿为他们伸张正义，因为它们是弱者。被欺压，正常!
我不禁陷入沉思，联想到了那时的旧社会，军阀当道，租界遍地。社会的黑暗，腐朽落后。有千千万万的百姓，生活在水深火热中。可有当局者探访民间疾苦?没有!那些贴着“正人君子”标签的统治者，只不过是一个个戴着这虚伪面具的暴戾剥削者。他们以要改变中国落后的面貌为借口，大肆征集税收，搜刮民脂，来满足自己的私心，不管底层百姓的一片怨声载道。
鲁迅先生的这篇文章虽然寥寥几页，却针针见血，发人深醒。在这个世界上，“弱肉强食”是亘古不变的”丛林法则”。佛家有云：“众生平等”。但在那个年代，依旧存在着腐朽的封建等级制度。老百姓处于社会底层，就如同鲁迅笔下的隐鼠一般不见天日;而军阀统治者之流的.猫们却摆出一副高高在上的姿态，依仗自己的强大，欺压善民。殊不知，他们也不过是一群欺软怕硬的无能之辈罢了。
如今我们正处于和平的年代，虽然没有当时的军阀统治，百姓也安居乐业了，相比当初人们的思想观念，“众生平等”的理念也渐渐地深入到人们的灵魂中。
也许是那个年代唤醒了现在人们的灵魂吧!