优短文提供的《你当像鸟飞往你的山》读后感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇1
前些时候，读完了这本书——《你当像鸟飞往你的山》，如果你觉得这个书名很拗口，也很陌生，但是，如果提到一个17岁在垃圾场长大的女孩，没有上过一天学，却在最后取得哈佛博士学位，你一定会很感兴趣。
但是，整本书中关于她求学的经历描述较少，更多的篇幅在于对其17岁之前原生家庭的描述以及这个充满暴力、偏见、偏激的家庭对她的影响，由此也反映出了她的家庭与她所取得的成就之间极大的反差。
整本书中的内容是作者的回忆录，她根据自己的记忆以及在亲人处得到的求证整理而成，尽可能地将她过去所经历的事件点滴详尽记录，但是，多少有些让人觉得枯燥与乏味，特别是由于文化差异、社会环境等不同，很难理解在那座大山深处，作者父亲所有的那种对于末世理论的偏执以及对现代文明的抵触，以及她其中一个哥哥极其变态的暴力和精神虐待。
也正是因此，过往种种在内心中的积压，从而引发作者在哈佛求学期间对她哥哥行为的揭发，导致整个家庭对她的敌意，当家里父母、兄弟姐妹对其群起而攻之，并要与之断绝关系时，将她心中最后那根救命稻草被连根拔起，使其精神处于崩溃的边缘，好在家里还是有明白人站在她这一边。
这样一个家庭也是整个社会的小小缩影，有人顽固守旧，固步自封，而有人高唱文明之歌，推陈出新，于是变形成了两个派别，在书中的家庭中也是如此，在家守着父亲垃圾场产业长大，而且没有上过学的孩子，以父亲为首亦步亦趋，抱着固有的想法，过着自给自足的日子；那些奋力离家求学的孩子，在新鲜事物和科学知识的影响下，孜孜渴求现代文明的变化，同时又对抗着家里的固执，这些在父母眼中视为被上帝诅咒的孩子，以自己的生活方式在离家之外的地方，追求着新的生活与希望。
在此书中，有几处使我动容的地方：其中有一处即为作者离开美国前往英国剑桥大学求学，他的父亲恳求她留下，最后见作者离开的`态度极为坚决，她父亲这样说道：“如果你深处美国，无论你在哪个角落，我们都可以去找你，我在地下埋了一千加仑汽油。世界末日来临时我可以接你，带你回家，让你平平安安的。但是你去了大洋彼岸……”
无论这个父亲有多么偏执、狂躁以及是否有被破坏妄想症，但是对于她的女儿而言，他始终是一位可以依靠的父亲，就像作者的家巴克峰山一样，高大而又伟岸，尽管父女之间受教育程度差异、所接触环境不同，导致他们之间的冲突和矛盾不断升级，可是，这些并不影响一位父亲的爱，那种含蓄内敛的如山一般的父爱。对于父母而言，孩子的平安、家庭的完整，才是最重要的。
可是，作者终究是离开了，如鸟一般向往山外的生活，飞过了她已经盘踞了17年的巴克峰山，摆脱家庭的束缚，飞向了山外，体会不一样的精彩与不一样的人生。作者在书中写到“过去是一个幽灵，虚无缥缈，没有影响力，只有未来才有力量。”
正是如此，她将自己交给了未来，是她心中的希望、信仰与梦想，让她有勇气咬牙在原生家庭与现代文明之间博弈，让她的人生不再一成不变，让她终究成为了她自己，一个内心强大，不再囿于过去痛苦回忆中的女人，一个今生只为自己而活的战士。
愿我们都可以心中有梦想，脚下有力量，张开翅膀飞往我们的山峰。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇2
睁开眼睛看世界！
这是本很厚的书，之所以能够这么快看完，是因为作者写的太吸引人，如果不是有其他事情要做，我可能会一口气读完。
这本书讲述一个在17岁之前没有上过学，没有受过正规教育的女孩，最后靠自己的努力，成为了剑桥大学的哲学硕士、哈佛的历史博士。书中她详细讲述了这个转变是如何完成的，一路以来发生的故事和她的心路历程。
在读的时候我一直很不厚道的想，为什么作者有躁郁症的父亲，和经常打她的哥哥肖恩，还不死？这次会死吧？可直到书的结尾，她的父亲和哥哥也并没有死。
因为这是一本传记，不是一部小说，所以故事结尾是事实的存在，不受作者或是任何读者左右，这让我突然觉得，也许世界真的如《哈佛中国哲学课》中阐述的：
“孟子认为，我们如何生活，如何做决策，归根结底在于我们如何看待自身生存的这个世界：我们相信它是连续稳定的，还是相信它是不可预测的，变化无常的。”
看了太多坏人终将受到惩罚，好人终将得到幸福的电影、电视剧，会让我们默认，我们生活的世界是一个有因果的世界，而事实也许并不是如此。
我们相信自己的价值体系，对于一切超出体系之外的东西，都希望他们承担因果，来以此证明自己价值体系的正确性。
虽然书中作者原生家庭的错误很明显，但是他们并没有受到错误的惩罚，事实是他们反而获得了一定的成功。这一部分看着格外的矛盾，之所以觉得矛盾和不爽，就是因为这故事的发展没有应了我们固有的.因果体系，超出了正常人的认知。?可能书籍的英文名Educated，更能表达书籍想要表达的内容。更好的教育，更多的知识和阅读，可以让我们明白世界有多么大，让我们了解，世界从不同的角度看会是那样的不同。
我是一个本科生，周围很多朋友也都止步于本科教育。大学本科是很多人教育的终点，但也许那只是一个起点，甚至连“思考”都没有真正的开始。
大学本科及之前的教育，对一个人来说实在太短，仅仅是能够让人在日常中，在他生活的社会环境中生存而已。对于这个世界，其实是没有概念的。而作者，用她自己的经历告诉我们，教育如何让她打开了看这个世界的眼睛，一切因此而变的不同。
对于我们生存的世界是什么样子的，人的存在意味着什么，最近我常常在思考这些。答案没有唯一的，都对，也都不对。可能和我最近看的《中国思想史》以及之前看的一些关于思想的书籍有关。
不同时代的人，有着他们信奉的唯一的标准，而在今天看来，那些标准并不是真理，也不是唯一的存在，只因人的生命有限，在一个世纪中，更容易被当时主流的思想所影响。
在社会心理学中，有一个关于“无意沟通”的概念，指的是：
“有时，人们事实上在与别人进行着信息交流，而人们并没有意识到沟通的发生，在这种情况下，沟通是无意沟通”，
文化背景对一个人的影响，很多时候都是通过这种无意沟通实现的。儒家对中国人礼仪的影响，就是这样一个存在。当我们可以跳出这个文化背景，再来看这个社会，这个世界的时候，一切又可以有不同的解释。就像这本书的作者，走出了她从小生活的那座大山，世界就向她打开了。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇3
真的是一口气读下来这本书。很震撼，从头到尾，跟随着塔拉的成长经历走下来。大学之前的那半本，像是在看一部黑白电影，炙热的夏天，白雪皑皑的冬季，滂沱的大雨，没过膝盖的大雪，油腻的废料场，阴暗狭窄的屋子，患有躁郁症的父亲，永远一身精油味道的母亲......
选这本书，最开始可能是受到了推荐的影响，还有比尔盖茨的影响，另外，就是原版书名：《Educated》。也许跟最近在写课件有关，很想去了解看看。
读过之后，觉得没有选错。先是给女儿看，今天在看书的过程中，我也会去跟她讨论书里的内容，正处于青春期的孩子和成人世界的自己，看到的角度和世界有什么不一样的地方。
真正吸引我一口气读下来的是什么？
一个有着躁郁症的父亲统治下的家庭，母亲永远和父亲一起，不论这种立场对孩子来说是否公平是否有足够的母爱。七个孩子，三个逃离，之后都拿到了博士学位，留下的四个，没有拿到高中的学历，在父母的事业里打工。
不能想象的是，这七个孩子之前都是在家，由母亲教育，从来不去公立学校读书。导致不同的，就是教育带来的。
就像作者在接受福布斯杂志采访时自己说的那样，教育让她获得不同的.视角，理解不同的人和历史。因为十六岁之前家里的经历，大学时期她会沉浸在哲人们的思想世界，想去找出迷茫的原因，走出她自己的迷宫。从大学到博士，她一次次的突破自己，涅槃重生。
前半部分，心疼她的生活，遭受那些来自从内心到外面的不幸遭遇，后半部分，又感受她的哥哥带给她的温暖，让她在一次次的绝境中奋起反击。
心情激动，舍不得睡觉，写下散碎的只言片语。又回过头去看了一下中文版书名的来历，塔拉自己也非常喜欢这版书名。是的，她没有把书定位成一个来自边缘生活的贫穷女孩奋斗史，而是一个平凡女孩勇敢去寻找心中想要的答案的平凡故事。没有轻易的妥协，只有不停的去前进。
同时，又可以看到，在一个家庭中，母亲，这个角色的重要。睿智的母亲，才能带给一个家庭足够的能量。只有不断的反省自己从前的所作所为。就像比尔盖茨自己在读后感中说的一样。
“你可以爱一个人，但忍让可以选择说再见。你可以每天都想念一个人，但仍然可以庆幸他不在你的生命中”
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇4
《你当像鸟飞往你的山》的作者塔拉·韦斯特弗，十七岁前从未上过学，通过自己的努力获得了剑桥大学历史学博士学位。反观自己，和作者同一年出生，虽不在富裕家庭长大，却也不愁吃穿，按部就班的接受常规教育，不禁反思自己，是否好好珍惜过如此良好的环境。"自状其过以不当亡者众，不状其过以不当存者寡"，和作者悲惨的童年及青年时期比起来，自己是否对得起这良好的家庭环境，是否有像作者一样努力，尽力在摆脱社会家庭强加的在外身份？越是有这些疑问，越是觉得羞愧万分。中国有句俗话，未吃他人苦，莫劝他人善”，想想自己也会轻易地对别人的生活给出意见，也会指责他人的不幸都是自己活该等等，才越发觉得惭愧，原来自己的幸福生活并不是如此理所当然。
塔拉在面对家人的否认和质疑以及决裂的威胁时，也曾经疑惑过怀疑过自己是否正在做出正确的选择，如果自由的代价是远离家庭和亲人，是否是值得的？就像作者在接受采访时所言，“如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定”。“自明诚，谓之教”，由明晓道理达到内心真诚就是教化。
实际上，我理解的内心的真诚，是对自己的真诚，对自己真诚后，才能清楚明白自己的目标，明白应当如何做出选择。德尔菲神庙上的神谕“认识自己”，指明了清除这些疑惑的方式，认识自己是如何被塑造的，而教化，读后感m就是使自己认识自己的最好的`方式，所以英文的书名就是大大的Educated。教化，不仅是知识的积累，更是提供不断怀疑自身的要素，自身通过怀疑——消除怀疑的过程而使主体显现出来。教化，是消除偏见，减少我执的修身方式。主体不再是被他人，社会，权力构成的，而是可以通过实践来塑造自己成就自己的。
本书的中文翻译者任爱红老师引用《圣经·诗篇》中的一句话——“Fleeasabirdtoyourmountain”作为本书的中文书名，而教育，就是那双翅膀，让你可以摆脱禁锢，振翅高飞，通向自由。