助理班主任工作心得

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助理班主任工作心得 篇1

时光荏苒,但荏苒的又何止是时光。转眼间大学生活已经过半,做我们班的助理班主任已三个多月了。说真的,这段日子是既劳累,又充实,有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步,同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是张老师最初的助理班主任竞选活动,还是最后进入助理班主任行列,我无一例外做了比较充分的将要。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得,当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解,给予可以主动的给予他们一些建议和帮助。同时,我也查阅了部分图表,我积极开展的助班工作才必须很好的开展。

这三个多月来,作为助班,我吸取了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分相同,所以在交流上能有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的关键词,要采取最合适的基本原理来沟通,了解他们。也只有了解了底下上边所有同学们的想法,才能恰当的开展班级组织工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为突出表现自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的形像意见。

我很注重与班上同学的交流,不论是开班会还是私下聊天,我都很积极地找来直接对话和同学沟通,听听他们的牢骚,想想他们的建议。在班上,同学们都称我为“大姐” ,我相当喜欢这个称谓,我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了朋友。

我的另一大收获就是学到了不少大型活动的`经验。经过了三个多月的组织工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:那时的再说我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和中其组织活动中。

给我感触最大的是我们班篮球队班的比赛。我还记得每轮比赛前,他们都会发信息来同我说:“大姐,今天下午四点我们有比赛,记得来看啊!”我带领着我们班的其余带领十五个女生,当他们的啦啦队,他们的比赛,我们没有如期举行过一场。这一切的一切,是感动,是自豪,是骄傲。

在这将近3个月的时光里,每个日子都是过得那么的充实。付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班,我知道我做得比较优秀,如果做得不好的地方希望他们能够。当助班是我人生上一次很重要的经历,每当我遇到挫败时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己太幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有能够真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。

助理班主任工作心得 篇2

班主任是教师中的特殊群体,是校长工作的得力助手,是学校工作的具体实施者,相对来讲,也是学校中最忙碌的一群人。大到学校的总体工作,小到每一位学生的生活点滴,都要有班主任亲躬,不然,学校工作就很难实施下去。班主任工作又有其特殊性,他就要求每位班主任必须具备很高的素质,注定要比别人多吃苦、多奉献,多干具体工作。

我是一位长期从事班主任工作的人,也是一位愿意做班主任工作的人,是一位不计名利得失的人。正因为此,我做班主任工作才会乐此不疲,忙碌着,收获着,快乐着,幸福着。

一、要学会改变自己

长期从教,工作环境会经常改变。我是现实主义者,会随遇而安,不论来到一个什么样的地方,工作环境如何,我都会适应。我知道,一个人很难改变一个单位、一个地方的环境,但是可以改变自己,让自己尽快适应环境。单位的环境不仅仅包括硬件建设,还包括周围的一切,比如与人相处,与领导配合,与学生交流,业务上的得与失,收入上的多与少等。适应了这一切,你就会心平气和的去工作,你就会从集体利益出发,心安理得的做好班主任工作。经验告诉我,少一些抱怨,多一些工作,干起活来才会有使不玩的劲,才会多一些快乐。

改变自己,要学会多挑重担,少推卸责任。工作总是有轻重,平心而论,总想挑重担的人不是太多。为了当一名称职的班主任,就是要勇挑重担。每学年开学之初,班主任的分担学校领导往往很头痛。因为,好班的班主任争着干,差班的就没人愿意干。每当这时,我都会向学校领导主动请缨,把班额最大,最难管理的班级接过来,承担最大的工作量。这工作的本身也是在改变着自己。

解决矛盾、解决问题的同时,也在发展中、锻炼者自己的能力。久之,别的班主任认为不能干好的事情,我却能轻而易举的办好。所以,对于领导交给的任务,不要以为推卸,不要把重担当作包袱,要把它当成学习的机会。只有长期这样,你的能力才能不断提升。

改变自己,要学会笑对人生。班主任积极乐观,笑对人生,干什么事情都乐呵呵的,学生就容易受到感染,容易使学生产生积极乐观的开朗性格。我曾用开朗乐观的态度处理过较复杂的问题,结果是复杂的问题简单化,大家很容易便相互理解。情绪一不好,容易暴躁,即使鸡毛蒜皮的小事,处理的也很复杂,小事变大,无限上纲,搞的人人自危。说归说,生活中、工作中,困难成堆,不顺心的事接踵而至,你怎么笑对人生,怎么笑的起来?这里面很有学问,每一位想做好班主任的老师,还真得下点功夫去研究研究。比如:经常多干些实事,多做些对集体对国家有利的事情,多为学生排忧解难,就会心中无愧,自然笑的开心。对别人要一片好心,要与人为善,少树敌,别于人明争暗斗。

多想想自己的长处,不要老是认为自己哪儿都不如人。一个人的缺点往往太多的关注自己没有的,而忽略了自己已有的。多想取得的成绩自然也会笑口常开。阿Q精神常伴左右。我们是收入低的弱势群体,与那些大款们无法相提并论。他我们精神富有,我们也要活得有滋有味,踏踏实实,要活出我们教育工作者的精彩。

二、做事业型、知识型的班主任

教师的天职就是教书育人。班主任除具备一般教师必要的知识外,还要储备更多的专业知识。班主任管理好一个班级,靠的不是威严,不是权威,不是吓人的面孔,而是靠知识,靠技巧,靠管理的艺术。所以,作为班主任业务充电之外,还要学习大量的班主任知识。读书是我的最爱,工作之余,大部分时间都是靠读书来打发。为了满足我的读书需要,我每年都要自费订阅几份杂志,尤其是有利于班主任管理技能提升的杂志。“问君哪得清如许,为有源头活水来。”我在班级管理中,在处理棘手问题时,总有那么多的智慧,这主要得益于我的勤读书。不论处理什么问题,我都能恰到好处,同行们总是很惊讶。不少人在背后说:你看贾老师,遇事总是那么从容,不急躁,不耍脾气,而他所带的班级,各项工作总能走在前头。这个人真不简单,咱们还真得认真学学。

要做一名好的班主任,首先要当一名事业型的教师,要学会干事业,要热心干事业。你想,作为班主任在教学中总是昂扬激愤,对自己所教的学科那么负责,学生们耳濡目染,自然会把老师的言行作为榜样,你班的学生学习积极性肯定很高,在学科竞赛中,成绩自然会好不会给班主任丢脸。这样的例子在我的班主任生涯中不胜枚举。事业的成功来自于知识,一个教师如果仅仅停留在过去的知识上,不思进取,不能及时更新自己的知识,即使他有几十年的教龄,也只是在几十遍的重复自己的老一套,没有任何新意,久之,必将被创新的浪潮所淘汰。我是最注意知识的更新。教学方面的知识是我的家常饭,教学杂志、报刊几乎把我埋起来,国内外的教学冬天我都基本了解。我的教学,一篇课文,不论我教了多少遍,我总会出新,一定不会用同一种方法去教同一课。我的学生很多,说起上学的得意事,每每提及我的语文课,这也让我引以为豪。我幽默、风趣的语文课,吸引了学生,同时也给我的班级管理带来了很多方便。学生们非常喜欢与我接近,与我交流,不少平时很难掌握的情况,在不自觉中学生们就告诉了我。

三、生活在学生堆里

生活是多彩的,是美丽的。我的生活中,最耀眼的美丽大多来自于我的学生。长期共处建立起的`感情不知有多么深厚,我在想,有一天我离开了三尺讲台,离开了我最疼爱的学生,我的生活会变得怎样?我不敢设想。班主任要想称职,离不开学生的帮助。班主任离开了学生就成了无源之水,无本之木。孩子们最天真、最可爱,他们的心里有无穷的奥秘。如果你能走进他们的心里,和他们生活在一起,成为他们信得过的老师,孩子们就会把心交给你,有什么秘密都会主动告诉你,班级的第一手材料都会及时的送到你手。那么。怎样才能成为小朋友的大朋友呢?事情也不是太简单。

长期班主任工作中,不知多少次被学生嘻戏。寂静的课堂上突然跑出一只熊动物;把水盆放在教室门上,走进教室时一推门,水泼了一头;把小虫子放进你的衣领;学校集体活动故意不听你的安排,出你的洋相;在背地里给你起外号……有的让你难堪,有点让你不知所措,有的让你哭笑不得。凭着长期积累的经验,这些都是孩子们的恶作剧,并没有什么特别的用处。处理此类事情,班主任一定要冷处理,别太介意。

事后,弄清来龙去脉再做简单处理。老师与小朋友交朋友不是很简单的事情,因为中间出有代沟外,毕竟还有师道尊严在作祟。首先班主任要身先士卒。刚接到一个班级,我每天与值日生一起扫地,一起擦黑板,教室内有垃圾,教育学生捡纸屑,我自己先捡。打扫清洁区我走在前头。教室的钥匙一般都是学生带,我都是自己带。每天我给教室锁门,开门。看似简单,我却要付出比别人更多的时间。只要一有空,我就会来到教室,看看谁有什么困难,学习上有哪些不懂的地方,给他们和声细语的讲解。对于成绩差的同学,从来不训斥、不歧视。学生们对班主任了解以后,他就真的离不开你了。

说句真心话,你的麻烦就多了。孩子们的一切都会找你。谁和谁因为什么又发生矛盾了,谁在背后说人家坏话了,谁在家里问妈妈要多少零花钱,谁带扣子掉了,谁的书包烂了,谁有小病不敢向老师请假等等。麻烦多了,占用的时间多了,因为有了学生的信任,处理起来也是那么轻松。到一张纸稚嫩的小脸,流着眼泪来,带着笑容走,我的心里自然也是无比的幸福。这中间,我不仅收获了学生带信任,更重要的是我收获了别人无法理解的快乐。

助理班主任工作心得 篇3

花儿争芳斗艳,是春天的幸福;婴儿的啼哭,是方为人父人母的幸福;那么教师的幸福又是什么呢?是学生的琅琅书声,还是后进生的一次小小的进步?我想都是,但我认为教师的最大的幸福应该是心平气和的读书。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我认为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的`习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和读书生活,使人感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

助理班主任工作心得 篇4

两个月的班主任助理工作,让我学到了很多。我觉得班主任助理是家长、第十年与各科老师、班主任以及学校进行有效率进行沟通的又一个有效途径。同学们可以通过我们,反应各个方面的问题。

这两个月的工作,主要通过三个方面开展:

一、深入与班上同学交流。

只有深入基层到同学之中去,才能更加了解班上各方面的情况以及每位同学的情况。并根据各个方面各方面反应上来的问题作出相应的处理。首先,我和另一位班主任助理有时间就去顺便他们寝室,深入到他们劳作的环境中去。因为我发现他们的课余时间还是极为多,所以在深入交流中,我也向他们提出了一些生活生活习惯中曾的建议:在课余时间的时候不要不要迷恋网络、也不要过分迷恋笔记型电脑,要充分利用自己的社团活动课余时间多学习学习知识,多去了解了解自己喜欢的事情。在中专的时候就不要让自己养成懒惰的习惯,不要受身边的人则的影响,要坚持自己的原则,不能让周围的环境影响到你。还有就是宿舍安全卫生的问题,几个人一间宿舍,要将宿舍打扫干净,生活在一个舒适的环境里与生活在污垢的环境中是不一样的。并且在交流中发现有同学想加入大专的羽毛球社团,我相信觉得这是一个很好的意念。我觉得既然有这个兴趣也有这个条件那就应该努力去学习、努力充实自己。

二、深入与班主任教师的交流。

开展工作以来,希望对我们帮助最大的`就是班主任老师。这两个月工作的顺利开展离不开老师的悉心指导。通过老师的言传身教,我们确实也学懂了很多,并且通过这些学到的知识了不少的问题。

三、向另助理一位班主任助理自学交流。

另几名助理也是一名优秀的大学生。要想把这个教育工作开展好,和他的交流、学习、合作是必不可少的。在处理事件一些事情的时候,我们相互交流,争取商量出一个最佳的解决方案,然后再请教班主任老师。在这两个月的时间里,我发现他的很多地方我应该学习。比如:主持活动、排练节目等方面。我们两个执行官深入地交流工作经验、学习心得,从而积累经验、提升自己。这对我们以后的助理工作可以有很好文员的帮助。

作为班主任助理,在外人看来是一个比较“风光”的事,尤其对于高二的学弟学妹来说或许更对班助饱含充满崇敬,难但是还有很多方面是不容易看见的。必须要想做好班助就必须要有奉献的决心,而要做到这点就还必须认清自己的心态,班助也是学生,我们不必胡乱的批评新生,要以积极地、正确地心态对待同学,自己只是一个有经验和热情的同班同学。班主任助理是给学弟学妹们的榜样,其实在与他们之中的交流过程中,彼此之间是在相学习,相互帮助的。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己的地方进行改正。无论在学习或者生活上用,我都尽可能根据自身的经历为他们提供方便提供指导和帮助。结合自己的经验,问他们如何更好的生活,更好的学习。告诉他们中专是一个可以更好学习各种知识的地方,也是学生可以学校,首一家长和学校的厚望。我会继续努力,做好班主任助理这份其他工作。同时我也感谢我的辅导员、班主任、同学们对我的工作的支持和支持,感谢校领导给我的操练的机会,我也将以更加自信的态度和更高的热情投入到工作中去。

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