优短文提供的读《尼尔斯骑鹅历险记》有感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
读《尼尔斯骑鹅历险记》有感 篇1
今天我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书。这本书讲的是一个叫尼尔斯的男孩子由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子的故事。
尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的`小人儿，然后被一只鹅带着一起飞到了天空中。从此，尼尔斯骑在大鹅背上，跟随着大鹅走南闯北，开始了奇异的旅行。尼尔斯游览了各地的自然风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说，经历了种种困难和危险，最终回到了家。尼尔斯从旅伴和其它动物身上学到了不少优点，在帮助他人时尼尔斯也获得了快乐，让尼尔斯从一个生性粗野、非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧、对读书毫无兴趣的孩子变成了十分善良、乐于助人的好孩子。
我要向尼尔斯学习，爱护小动物，因为动物是人类的朋友，同时也要做一个乐于助人、善良勇敢的好孩子，对待朋友要互相帮助、团结友爱，在帮助别人的过程中得到快乐。
读《尼尔斯骑鹅历险记》有感 篇2
学完了《尼尔斯骑鹅历险记》，内心深处萌生出一种渴望：假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊，想着想着我就睡着了……
第二天天刚亮，我就到后花园里呼吸新鲜空气，没想到一只庞大的天鹅突然落在了我的面前，它长着一身洁白的羽毛，美丽而高贵。“你是马丁吗？”我惊奇地问它。“我是小马丁，马丁是我的祖先，昨晚它听到了你诚恳的心声，但是因为年老了，叫我替它实现你的三个愿望。我高兴地跳上小马丁的后背，紧紧搂住了那雪白的长脖子，开始了梦幻般的.旅行。
第一个愿望是汶川地震没有人员伤亡。于是小马丁竟然带着我穿越时空，到了2008年5月1日的汶川，街上人来人往，大家都忙着过节呢。我和小马丁告诉当地人地震发生的时间，又制造了一些地震前兆让大家相信地震即将发生，然后通过电视和广播四处散发消息。在政府人员的组织下，不到三天时间，人们全部疏散到了安全地带。5月12日下午，地震发生了，果真没有一个人受伤。
第二个愿望是山区的贫穷老百姓不再为生活困难而发愁。小马丁带着我飞到了大山的深处，翅膀一扇，崎岖的山路变成了宽阔的马路，破旧的房屋变成了漂亮的别墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山区人高兴地笑了。
第三个愿望呢，我想起随着人口增长地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一样的星球该多好啊，人类就不怕没有地方了。我刚想着，小马丁就带着我飞到了火星，翅膀一扇，火星就变成一个比地球还美丽的星球，接着又飞到了金星、水星、木星……，把太阳系的行星全部变得非常美丽。
看着这些惊人的变化，我兴奋地转身向小马丁致谢，可是它已经飞到天空，慢慢地消失了。
读《尼尔斯骑鹅历险记》有感 篇3
今天，我读了一本书。书名叫《尼尔斯骑鹅历险记》，这本书非常有趣，我每天都躺在床上看这本书。
这本书主要的主人公有许多。其中我最喜欢尼尔斯和他的`朋友马丁。他们和野鹅群们一起经历了许多好玩又刺激的事。
读完这本书以后，我觉的尼尔斯从一个坏小孩变成一个聪明善良有爱心的孩子。所以我很喜欢这本书。所以，你们一定要来看这本书呀！
读《尼尔斯骑鹅历险记》有感 篇4
看完《尼尔斯骑鹅历险记》这本书我感慨良多，得到一个启示：人要不断完善自我，发现并改正缺点，努力变成一个更好的人。
从我做起，从现在做起。我决心从以下三个方面进行。
一、学习方面。妈妈总说我不踏实，对自己要求不高。以前我不以为然，现在仔细想想还真是。比如语文吧，基础题有时候也会出现低级错误，这是因为我读题太快，有时候快速看一遍就完了，自认为看清楚了，其实……再说数学，往往出错的都是计算题，总以为简单就掉以轻心，这就是没有静下心来做题的体现。还有英语，老师布置了什么作业就只做什么作业，绝不会再去读读背背。其实英语是需要多读多记多练的`。看吧，这就是我在学习方面的问题。问题是找出来了，以后就看我怎样改进啦！现在说的好都是假话，一定要付诸于行动！不是吗？
二、生活方面。我都13岁了，可是好尴尬啊，我到现在都没有洗过碗，也没有洗过自己的袜子、内裤之类的小件衣物。妈妈说是她的责任，她没有放手让我去这些事。其实我想说的是，我自己也没想过去做这些事。以后像这样的事我都会去学着做，看起来并不难。就算做得不好，我可以向妈妈请教啊，相信妈妈会非常乐意教我的！
三、性格方面。我在课堂上不太爱举手回答问题，我不知道这算不算性格问题。但是学生评价手册上，每学期老师都提出了这一点。我想我在课堂上属于内向型吧。现在我好像有点懂了，老师要我们积极回答问题也是想了解我们对知识点的掌握情况，是对我们负责的做法，像我这样闷不吭声的确不好。一是老师不知道我到底懂不懂，二是对老师的付出没有回应，不礼貌。今后我在课堂上会积极点、主动点，更多地跟老师，同学们互动。
我想先从以上3点做起，慢慢来吧……人无完人，尽力便好，我一直在路上。加油！