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清华大学生励志演讲稿 篇1
我来自云南省玉溪市这座宁静的滇中小城。本来平静的生活为一场疾病的造访而破坏殆尽。6岁时,我患上了类风湿性关节炎。类风湿性关节炎是一种侵蚀破坏人体关节、并且无法治愈的疾病,在医学界被称为“不死的癌症”。
从那以后,我变得不能下蹲、不能奔跑、不能跳跃……并且因为常年使用激素治疗,在我10岁时,又并发了双侧股骨头坏死这一病症。在医院里抢救了两个月,我最终与死神擦肩而过,但却再也无法站起来了。
即使坐上了轮椅,我也没有放弃我的人生。
小学剩下的两年、初中、高中,我付出更多的努力去学习。我记得每一天,我的母亲骑着自行车载我到学校,再背我到四楼的教室;我记得一次又一次,同学与老师把我抱到五楼,进行物理实验。我也曾悲伤绝望,我也曾面对生与死的抉择。可不论有什么困难,不论我的疾病对家人、对周围的人造成了怎么样的负担,我的父母,我的老师、我的同学都没有放弃我。努力学习,这或许是我表达感谢的唯一手段。
虽然在中学时,我曾因病情恶化两次休学治疗,但在他人无私的帮助和家人无微不至的照顾下,我仍然考取了当地的重点高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成绩。
刚得知高考成绩时,我和我的家人喜忧参半——会不会有高校愿意接受这样一名身体不便,无法自由行动的学生?就在这个时候,清华招生办的老师主动联系了我们,说清华不会拒绝一名成绩上线而且自强不息的学生。
那是我第一次深刻体会到清华校训的蕴味:自强不息,厚德载物。那之后,我的父亲独自在家中照顾年迈的奶奶和年幼的妹妹;而我的母亲则放弃了教师的工作,陪我来到了清华。
来到清华园时,已是我坐上轮椅的第十年。多年来病情不断发展,我全身大小数十个关节都被破坏殆尽,严重变形。我不仅不能站起来,甚至连转头、抬手、弯腰等动作都变得十分困难,每到阴雨寒冷的`天气,我的手脚还会疼痛,必须服用止痛药才能活动。我疾病的治疗费用、母亲和我两人的生活费用也对家庭造成了很大的经济负担。
来自云南的我计算机基础薄弱,加上手指活动困难,刚入学时,我每天都得花两个小时练习最最基础的打字。这对很多人来说可能根本不算事,但对我来说却是确确实实存在的艰辛困苦。
再次体会到清华厚德载物的底蕴是在入学后。入学不久,系里的老师就主动帮我申请了校友励学金,为我的家人减轻了经济负担,让我能更专注地学习;各位校领导也一直关心鼓励着我。校友导师朱红学姐待我如家人,用她的正能量鼓激励着我。
我的班主任主动帮我申请体育课的免修,时常询问我的学习情况和病情;参加各种集体活动时,辅导员都亲自安排好同学帮助我上下楼;每到期末,同班同学都把我抱到二楼的男生宿舍,替我逐一解答不懂的题目。在他人的帮助下,我逐渐习惯了清华的学习生活,与大家一起拼搏努力的时光弥足珍贵,我的学习成绩也从入学时的年级80名一点点进步到了现在的年级十几名。
“帮助”,这两个字对我而言真的非常重要。因为我是一个极其脆弱的人,没有母亲在身边,我连拿水杯、穿衣服这样的日常行为都无法做到;没有同学的帮助,我连换教室上课都无法实现。亲人朋友们为我撑起了一片天,学长老师们为我铺就了一条路。而我也能感受到“感恩”这两个字的沉重。我得到的帮助太多太多,但由于身体的不便,我能做的事又太少太少。
一寒假,我回到高中与学弟学妹交流学习经验。当时有一位高三的学弟,拿着一张纸来让我帮他签名。我觉得自己并不是什么伟大人物,所以拒绝了。然后学弟在纸上画了一条线,说接下来的一学期,他会不断努力,如果他能考取清华,希望我在清华里为他补上签名。当时我不甚在意,但半年后,我在清华园里见到了他,他考取了清华的工程物理系。
那一刻,我忽然明白,原来一个人的一份努力,也可以成为他人前进的动力。我想,我可以在自己小小的范围内发光发热,用这份光,去答谢他人;用这份热,去告诉大家——命运是可以靠自己的付出改变的。
于是我去参加社会实践。20xx年我组建了中国远征军考察支队,并担任队长去云南腾冲探寻中国远征军的战斗遗址。在云南境内六天,驱车行程1500公里,从偏远小镇的抗战博物馆,到怒江之畔的松山战场。
轮椅走不了的砂石路,我的母亲扶着我一点点挪动过去;登松山时,只有崎岖的木质栈道,于是我的队友,还有当地的农民朋友,接力把我抱到了松山之上。从筹备时的外联,到实践中的采访,再到之后的报告撰写、视频制作,作为一名队长,每一步我都认真走完。
于是我担任班级舞台剧的编剧和导演,为20xx年计算机系学生节筹备班级节目。四稿剧本,五次审核,和演员们一周一次的排练。联系后勤,制作道具,时常需要修改剧本到深夜。但当节目成功演出,看到人人墙上大家对我们节目的称赞时,心中溢满的是温情。于是我去辩论,我先后参加了计算机系辩论队和校辩论队,分别代表系里和学校去参加比赛。在清锋明辩的比赛中,我顶着较大的学习压力,每周挤出十几个小时准备比赛,与队友一起讨论到深夜。对我来说,凌晨三点的清华园已是熟悉的风景。
我就这样坐着轮椅,在赛场上与来自不同院系、不同学校的辩手们辩论。去校外比赛时,因为行动不便,我会坐地铁早早出发;去天津、南京参加比赛时,往往是周五去,比赛完后周一还要赶回学校上课。虽然辩论之路充满艰辛,但我一直坚持至今。因为我无法在绿茵场上奔跑,无法将篮球用力投出,但我可以在自己语言与思维的疆场上驰骋,为院系、为学校争得荣誉。
恍惚间,我在清华园中已生活了近三年。从当初的举步维艰到现在的奋发努力,靠的是我生命中出现的每一个人的关心。“清华”二字,对我来说是一种机遇;各位学长的帮助,对我来说是一种幸运。
我是幸运的,因为我还能阅读,还能用双手编写程序代码,在这个世界上,还有很多身体比我更加不便的人。学习对他们来说,有更多阻碍。我希望将来能继续进行计算机领域的研究,在语音识别、文字识别和输入法等领域,创造出能让他们更加方便使用的工具。这是我的一个小小的梦想。
我想今天在座的每一个同学都有属于自己的艰难困苦,都曾走过崎岖坎坷的人生道路。
或许我们的世界曾经充满黑暗,但关怀与帮助是一支火炬,我们从各位学长的手中接过了它,照亮了我们小小的一方天地。那么,即使再难,我们也愿将这支火炬继续燃烧并传递下去,总有一天,星星点点的火光将会驱散黑暗。
清华大学生励志演讲稿 篇2
隆晓菊讲述了毕业于清华又工作于清华的经历,告诉新同学一个人的成功不是靠天分而是靠后天的努力来取得。初中时她并不是一个聪明的学生,没有什么突出的优势,但是却有一股子不服输的韧劲,英语一句话不会说反复向老师同学问,直到自己学会了为止。隆晓菊还真诚地告诉同学们,要想将来考取一所好的大学就不能偏科,扎扎实实把基本功打好,特别是对英语的学习,只要功夫深铁杵磨成针。
隆晓菊还就中学生关注的志向、心态和师生关系等问题分别作了阐述。关于志向问题,她说:从现在开始树立远大理想,未来掌握在自己的手中,抓住今天,从今天开始。对于志向树立之后容易懈怠的问题,她还引用了陶渊明的话勉励大家:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。关于心态问题,隆晓菊同学提出四个字:心如止水,希望同学们戒骄戒躁,全身心地投入到学习当中。关于师生问题,她说:老师是同学们学习的伙伴,同学们要努力适应老师,和老师多交流。最后,隆晓菊同学送给了同学们一段话:高中生活就像在爬泰山,高一的时候是在山脚,一定要全副武装,稳定好心情,心潮澎湃地往上爬,相信自己可以爬到山顶。高二的同学,你们已经站在了山腰,你们还有时间来准备向山顶冲击。你们这时候会遇到很多困难,可能你的体力不支了,想放弃,但是这个时候你们一定要坚持下去,因为你们离成功只有那么短短的几步了,一定要稳中求升继续往上爬。高三的同学只有一年的时间了,此时不搏何时搏!你们的人生没有多少个一年,所以不管你需要付出多少的辛苦,多少时间,一定要坚持下去,因为山顶就在眼前,你只需奋力拼搏就可以到达山顶。高三跨过了高考就是跨过了山峰,一览众山小。
清华大学生励志演讲稿 篇3
闽蕾,清华高校软件学院的硕士讨论生。她从北京理工高校走入清华的大门,成就了自己的“清华”之梦。她的胜利在于坚持了人生的长跑。
与于宁的“逆境”胜利之路不同,闽蕾从小就是一帆风顺,成果优秀的'孩子,于是,对她而言,“清华“之梦决不是一个遥不行及的幻想。就是这样一个“顺境”中的孩子,却不断经受着人生的磨难,曾患病家庭的变故,并一次又一次地走入了人生的“逆境”。但是,为了成就自己儿时的幻想,她,选择了长跑,对自己人生的一次长跑。
高考意外失利,闽蕾选择了漫长的复读之路。在不断地压抑与挫折之中,她也曾动摇过,也曾彷徨过,更曾放弃过。但是,在老师的暖和与鼓舞之下,她重新地起跑了。这个倔强的孩子,坚持每天从校内开头跑步做起,去跑自己的人生。于是,在其次年,她顺当地进人了北京理工高校,但是她的“清华“之梦却又一次被粉碎了。面对这个结果,她又一次开头起跑,从北京理工高校开头跑,她,最终跑进了“清华”高校,完成了儿时的幻想,而这些,都源于她自己不懈地努力和坚持。她用自己的经受,告知同学:人生是一场长跑,不管你现在处在什么位置,只要从现在开头,心怀幻想不断坚持,就肯定能取得胜利。“有志者,事竟成;苦心人,天不负!”
清华大学生励志演讲稿 篇4
隆晓菊叙述了毕业于清华又工作于清华的经受,告知新同学一个人的胜利不是靠天分而是靠后天的努力来取得。学校时她并不是一个聪慧的同学,没有什么突出的优势,但是却有一股子不服输的韧劲,英语一句话不会说反复向老师同学问,直到自己学会了为止。隆晓菊还真诚地告知同学们,要想将来考取一所好的.高校就不能偏科,扎扎实实把基本功打好,特殊是对英语的学习,只要功夫深铁杵磨成针。
隆晓菊还就中同学关注的志向、心态和师生关系等问题分别作了阐述。关于志向问题,她说:从现在开头树立远大抱负,将来把握在自己的手中,抓住今日,从今日开头。对于志向树立之后简单懈怠的问题,她还引用了陶渊明的话勉励大家:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。关于心态问题,隆晓菊同学提出四个字:心如止水,盼望同学们戒骄戒躁,全身心地投入到学习当中。关于师生问题,她说:老师是同学们学习的伙伴,同学们要努力适应老师,和老师多沟通。最终,隆晓菊同学送给了同学们一段话:高中生活就像在爬泰山,高一的时候是在山脚,肯定要全副武装,稳定好心情,心潮澎湃地往上爬,信任自己可以爬到山顶。高二的同学,你们已经站在了山腰,你们还有时间来预备向山顶冲击。你们这时候会遇到许多困难,可能你的体力不支了,想放弃,但是这个时候你们肯定要坚持下去,由于你们离胜利只有那么短短的几步了,肯定要稳中求升连续往上爬。高三的同学只有一年的时间了,此时不搏何时搏!你们的人生没有多少个一年,所以不管你需要付出多少的辛苦,多少时间,肯定要坚持下去,由于山顶就在眼前,你只需奋力拼搏就可以到达山顶。高三跨过了高考就是跨过了山峰,一览众山小。
