如何做好演讲稿

优短文提供的如何做好演讲稿(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

如何做好演讲稿 篇1

从进入佳美工作的第一天起我就在反复思考这个问题。成为一名优秀的护士长也是我工作的动力和目标。

怎样才能算一名优秀的护士长呢?我个人认为一名优秀的护士长应该是能够保证门诊日常工作能够有条不紊的正常进行;能够协调门诊各人员之间的关系,为大家创造一个融洽的工作氛围;能够对领导下达的任务及时的传达和优质的完成。

所以,要想成为一名优秀的护士长,就必须不断的提高自己的综合能力及管理水平。全面的掌握本专业的理论知识,熟悉口腔科的各项基本操作是一个前提条件。只有在业务上有一定水平,才能更好的开展各项工作,才能得到他人的信服。

其次,在工作上一定要做到细心。所谓的细心主要是指两个方面,一是对人,二是对物。对人是指作为一名管理者,护士长应细心的了解每一位人员的性格特点,善于根据他们的特点安排相应的工作,并时常关心对方的工作进展情况,在需要的时候提供相应的帮助。对物是指门诊护士长应该细心掌管门诊的各项财务,对门诊的各项支出都应作到了如指掌,心中有数。随时提醒工作人员注意节约和爱护公共财务,把门诊的成本降至最低。

在执行公司各项规章制度方面,护士长应该起表率带头作用,以身作则,不徇私情。督促门诊各人员共同遵守。并随时收集各人员的合理性建议,及时象总部报告。

另外,我觉得象佳美这样一个民营性质的医疗机构,还是有一定的特殊性的。那么作为一名门诊的护士长还应该在保证患者利益的前提条件下努力提高门诊的盈利性。讲到这里,有的人可能会说,你这话简直有点自相矛盾,这两者根本就不成正比,鱼和熊掌怎么可以兼得。

可是我认为这并不矛盾,在佳美这两者完全可以相容相辅。细想一下,咱们主要针对的是中高收入的人群,而这一人群是有一定的消费能力的。他们的消费很理智,也非常注重质量。

因此,作为一名护士长,就应该加强每一位工作人员的服务意识,要让患者在我们佳美感受到最贴心的服务。同时也要加强他们的服务意识,要让每一位人员都能够意识到我们佳美无论是在材料上,设备上,医疗技术水平上,还是护理人员的综合素质上都处于全国领先水平。

只要站在患者的立场上选择合适的治疗方案,就会满足他们的需求,就会得到他们的认可。这样我们的口碑就会越来越好,效益也会逐渐增加。

总言而知,我觉得只要认真对待工作中的每一个人和每一件事,就一定能够取得成绩,就一定能够成为一名优秀的护士长。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家。祝大家节日愉快,工作顺利!

如何做好演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

你们好!

我们高三的同学,经历了高一高二的磨砺,经历了高三一轮二轮的捶打, 不论是思想、品行、还是学业,都取得了很大的进步,看见你们一天天的成长,家长和老师们看在眼里,喜在心头。

转眼间,我们的高考复习进入了最后的停课自主清理阶段。为了更好的引导同学们合理安排5月的复习,学校、年级、老师都做了大量宣传指导工作,督促同学们制定计划,执行计划、调整计划。经过了一周的实施,有的同学感觉很好,我的复习我做主,如鱼得水;有的同学感觉象打乱仗,茫茫然无所适从,计划只是纸上文字。为了帮助大家进一步做好5月自主清理复习,我在这里谈4点建议:

第一,量力而行,以我为主,明确自己的复习清理任务。

不同的同学,实力存在差异,薄弱区域不同,清理的任务应该不同。建议大家对各科清理任务分为必做和选做。回归教材、回归错题,教材的系统阅读,错题本的清理,应该是必做内容。周练试卷的清理,可以根据自己的时间,适量选择一部分清理。任务明确了,就要分解到每一天,制定每天具体的复习内容。每天晚上结束学习时,还应该反思今天的计划执行情况,调整、制定明天的具体内容,不够“吃”就应该增加任务,“吃”不完就应该减少任务。量力而行,以我为主,不要盲目攀比。清理的质量和数量发生矛盾时,应该确保复习的质量。到了5月底,建议你根据情况再精简清理任务,不要搞得自己好像还有很多很多很多事没有做,心慌意乱,疲于奔命。实际的事实是:只要你的5月过得充实而有序,你就安排对了。

第二,看练结合,提高效率

看和练是自主清理的主要方式,怎么处理“看书”与“做题”的关系?

查漏补缺,回归教材,“看”就是清理的主要方式。“回归错题”就应该边看边做,动手动脑,“重做”错题。看书要有有详有略,动手动脑;每天辅以练笔作业,练笔作业如果是套题最好独立限时完成。练,要选择性的练,选做错题,选做练笔套题,超出你的能力范围的题可以不要。前期7分看,3分练,这时的看是系统看。后期就要7分练,3分看,这时的看是针对问题重点看。

第三,各科时间均衡安排。

我们现在白天是按照5段式安排,加上晚上回家后2小时,就可以安排6个学科,中午可以挤40分钟机动安排。每学科每天都应该见面,学科时间可以相对固定或轮换。不要以为是你的强科就可以减少时间,不要因为是你的弱科就孤注一掷。

第四,善于借势,积极借助老师和同学的帮助。

高三的同学们,你不是一个人在孤军奋战,你的身前有时时关注你的老师,你的身旁有一群优秀的同学,你的身后有默默支持你的亲友。还有高一高二的学弟学妹为你呐喊助威。当你疲惫时,看看周围聚精会神的兄弟,他们的精神会给你力量。当你无助时,就去拜访一直等着你的老师吧,他们会帮你答疑解惑、抚平伤痛。书籍是人类进步的阶梯,那么老师就是你成长的阶梯。

有句成语“谋事在人,成事在天”。“人”“谋”是过程,“天”“成”是结果;“人”“谋”在前,“天”“成”在后;先有人”“谋”,后有“天”“成”;有了“人”“谋”,即使在预定时间内不一定有“天”“成”;但没有“人”“谋”,绝不会有“天”“成”!

信心来自实力,实力源于积累,同学们,行动起来吧!让我们用坚实的行动支撑我们的梦想,充满信心的迎接机遇遍地的六月!

谢谢大家!

如何做好演讲稿 篇3

1.演讲稿对演讲的积极作用:保证内容正确、全面和富有逻辑;加强语言的规范性和表现力;有助于克服怯场,增强信心;帮助演讲者适当地掌握时间。(写-记-扔)

2.演讲稿的特性:声传性(演讲稿是现场演讲的依据,是由“心声”变有声的语言中介。撰写演讲稿要做到“上口”和“入耳”);临场性;整体性(三方人物,四重联系,五个环节)

3.演讲稿的结构:由开头(像老虎)、中间(像猪肚子丰满)和结尾(像豹子)三部分组成。开头提出问题,中间分析问题,结尾解决问题。开头定好基调,中间形成高潮,结尾发人深省。

4.演讲的开头:短小精巧,新颖诱人。(善于始者,成功己半)五个目标:决定听众的期望值;奠定演讲的基调;预告演讲的框架;发展与听众交流的共同基础;建立演讲者的可信度。

开场白的有效形式:故事、共同基础、个人参照、个人经历、赞美、惊人的陈述、抒情、悬念、比喻、提问、排比、幽默、双关等。注意的问题:长度要适中;最有再写开场白;避免开场的大忌,平淡、自我吹嘘、谦辞过多。

设问式开头:聪明的提问是智慧的标志;唤起听众的`注意力和兴趣,缩短演讲者与听众的距离,是两者的感情迅速沟通;采用提问式开头,要提得好,提的恰当。

叙事式开头:由于股市具有生动的情节、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,激起听众兴趣。要求做到:叙事要简明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有针对性,能触发听众的兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

解题式开头:扼要解释、说明演讲题目的含义,能自然流畅地转入正文的论述。要做到:避免罗嗦,同义反复;力求出新,不落俗套;不要故作谦虚,自吹自擂。

明旨式开头:开宗明义,开门见山,概括主要内容,直接切入主题,说明意图。要做到:集中突出,语言准确凝练,不易转弯抹角,过多渲染铺垫;这种开头方式往往在比较严肃的演讲中使用。

抒情式开头:渲染欺气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,主义聆听演讲内容。多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。要做到:真挚的感情;不可矫揉造作。

示物式开头:多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。通过展示实物,给听众一个感性的直观印象,提出和阐述自己的见解。

5.演讲的主体:是指对话题展开论述的部分,也是演讲的核心,但负责阐述、论证观点,达到说服和感染听众的目的。

安排完整、有序、清晰的结构(一般设置两三个论点,论点太多不利于听众的理解);

充分的论证观点(借助分析、判断、推理、归纳等逻辑手段说理论证。选择真实、典型、生动的材料,论据要精干。带有悬念、妙趣横生、具有幽默感、寓意深刻的材料激发听众兴趣);

设置情感高潮(演讲者感情最真情、最动情的时刻,是听众最震撼、情绪最激动、精神最振奋的时刻,也是演讲者与听众达到精神和情感共鸣的时刻。酿制高潮常用的修辞有重复、排比、设问和反问。快者掀髯,愤者扼腕,悲者掩泣,羡者色飞。李燕杰:一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地说服听众,在理论上一步一步地抓住听众,以内容上一步一步地吸引听众,是听众的内心激情逐渐燃烧起来,演讲将自然推向高潮。);

过渡语、内容预告、内部小结。运用大量的归纳和提示性语言,为听众提供内容线索,一遍能够更好地理解和记忆你说的话。演讲大师库什纳:当你拿不定主意的时候,就加上过渡。

6.演讲的结尾:结束语和开头同等重要,是演讲者表达思想、打动听众的最后机会。良好的结尾能使演讲在热烈的气氛中圆满结束,给听众留下强烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓动性;新颖巧妙,不落俗套,简洁精练;收拢全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人寻味。迪金森:结尾留下些没讲的东西应该与你讲过的东西同等重要。形式上有总结式结尾、感召式结尾、抒情式结尾、警言式结尾、呼应式结尾。

7.演讲稿的修改:校正观点(观点正确、鲜明、新颖);增删材料(材料与观点的高度统一);调整结构(结构严谨,详略得当);变换手法(新颖生动,丰富多变);修饰语言(上口、入耳)。

如何做好演讲稿 篇4

事件

事件,是指用画面语言描述自己的经历,大约1分45秒,所强调的细节要跟主题相关,要有内容。

需要注意的是,在讲述事件时,一定要寻找与主题紧密相关的细节,否则,就算再精彩也必要舍弃。

号召

号召,是明确地告诉大家一个具体的做法,应该怎么做,大家听了之后要特别注意的。

比如,号召大家不要歧视艾滋病人,不能只喊口号,要具体地号召,如“请你勇敢地和艾滋病人握手,热情地和他们拥抱”等。

理由

理由,也叫好处,就是听众为什么这么做或是这么做的利益。这个利益应该是显而易见的。

比如,做义捐活动,要告诉大家理由,如“请大家献出自己的爱心。你今天捐出来的每一分钱,都会直接送到需要捐助的.贫困山区的儿童手中,他们可能因为你的这份捐助,今年冬天有了一双温暖的棉鞋”。

另外,在说服演讲时要注意以下方面:

第一,在列举事例、传达观点时,要注意两点:一是场景的再现和感觉的再现,感觉包括味觉、触觉、嗅觉、视觉、听觉等,只有添加了感觉的再现,才会使事件变得生动而真实;二是细节的运用。

第二,在说出结论、具体号召时,必须简短有力、号召要具体、容易作。

第三,在强调理由、推动行动时,一定要激发人们的欲望,使之有足够的动力向预期的方向前进。

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