文明班级班主任演讲稿

优短文提供的文明班级班主任演讲稿(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

文明班级班主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

秋实有梦,从春华开始

大海有梦,从涓流开始

未来有梦,从现在开始

我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向文明开始

“语言美,春风化雨润心田”。说话文明,举止优雅,是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话,一个体贴的眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。孔子曾说过:“不学礼,无以立,”这句话果然不错。品是我们遇见老师,主动说一句“老师好”,这么一句简单而又普通的话,足以让老师把你铭记在心。同样,在与别人的相处中,我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样,常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采,在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。

班主任xx老师经常教导我:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的`谆谆教诲,并为之努力着。

班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切的话,虽然这只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了,总会有别的同学时刻提醒他:“别开小差了”,而那个同学也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好,大家还为班级买了u盘,充分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍的生活,记录了班级男女拔河比赛。

卫生上,同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区,使我们次次获优。井井有序的课桌,那是我们付出的收获。

今天,我们展望未来,“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里,人人尊敬老师,热爱学习,纪律严明,大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面,我们做的不够好,也会有一些缺点,我们从未放弃过。

xx班是知识的殿堂,力量的源泉,是团结,奋进与友爱的大家庭。在这里,同学们用爱滋润友谊,用心成就梦想,在这里,每位同学都有一个共同的口号:“奋勇拼搏,永不言弃,没有最好,只有更好。”

昨天的荣誉已经过去,我们196班全体同学,必将齐心协力,为班级,为学校做出更多的贡献,请全校师生一起见证。

最后,请投上你们手中神圣的一票,你们的支持,是对我们的鼓励与肯定,我们将带着这份支持,一路扬帆,驶向理想的彼岸。

谢谢大家

文明班级班主任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

秋实有梦,从春华开始

大海有梦,从涓流开始

未来有梦,从现在开始

我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向文明开始

“语言美,春风化雨润心田”。说话文明,举止优雅,是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话,一个体贴的眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。孔子曾说过:“不学礼,无以立,”这句话果然不错。品是我们遇见老师,主动说一句“老师好”,这么一句简单而又普通的话,足以让老师把你铭记在心。同样,在与别人的相处中,我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样,常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采,在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。

班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切的话,虽然这只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了,总会有别的同学时刻提醒他:“别开小差了”,而那个同学也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好,大家还为班级买了u盘,充分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍的生活,记录了班级男女拔河比赛。

卫生上,同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区,使我们次次获优。井井有序的课桌,那是我们付出的收获。

今天,我们展望未来,“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里,人人尊敬老师,热爱学习,纪律严明,大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面,我们做的不够好,也会有一些缺点,我们从未放弃过。

**班是知识的殿堂,力量的源泉,是团结,奋进与友爱的大家庭。在这里,同学们用爱滋润友谊,用心成就梦想,在这里,每位同学都有一个共同的口号:“奋勇拼搏,永不言弃,没有最好,只有更好。”

昨天的荣誉已经过去,我们196班全体同学,必将齐心协力,为班级,为学校做出更多的贡献,请全校师生一起见证。

最后,请投上你们手中神圣的一票,你们的支持,是对我们的鼓励与肯定,我们将带着这份支持,一路扬帆,驶向理想的彼岸。

谢谢大家

文明班级班主任演讲稿 篇3

各位领导,各位老师:

大家好!很高兴有这样一个机会锻炼一下自己,其实我也知道自己讲不了什么深奥的大道理,我只能为大家讲一些班级管理中的细节。先跟大家讲一个故事吧,不知大家是否听过“墨菲定律”?欧洲有一个故事是这样说的,由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌,由于失去了一个马掌而失去了一匹好马,由于失去了一匹好马而失去了一个将帅,由于失去了一个将帅而失去了一个兵团,由于失去了一个兵团而失去了一座城池,由于失去了一座城池而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。这个定律告诉我们一个道理:一个小细节的失误,就有可能导致灾难性的后果。这并不是骇人听闻,在我们的生活中诸如此类的事情时有发生,因此我们应该牢记墨菲定律的意义,时刻注意防微杜渐,以避免小错酿成大错。如果我们的班级管理能够关注细节,并且解决一些细节问题,我们的班级管理就可以说是成功的。

一、从细节中认识、了解学生。

一个学生初来学校热情的和老师同学打招呼,那他应该是个活动能力强而且活泼的家伙;一个学生郁郁寡欢,独来独往,那他一定有什么心事或者有一个特殊的家庭;一个学生如果披衣散扣,衣冠不整,那他应该是个懒散或者放荡不羁的人……本学期开学不久,我就发现班上的一个男同学相比上个学期,发生了较大的改变:上课经常睡觉,大课间跑步也经常偷懒,对老师同学的态度也不怎么好。所以我断定他一定是在寒假发生了一些事情。后来经过与他真诚的谈话,终于了解了他改变的原因:他经历了一次失败的“早恋”,由于分手,他变得自暴自弃。于是我理解他,教育他,使他意识到这样一种状态对自己的不良影响,他最终也接受了我提的一些建议。现在尽管他还不能自觉地努力学习,但他已经听得进老师的教育,在各方面都尽自己的能力做好,我对他的进步也比较满意。其实任何事情的发生都有其先兆,所谓“山雨欲来风满楼”,学生如果有什么事情更能够看出端倪,毕竟他们涉世不深,还不懂得跟大人一样掩盖自己的意图,还没有那么深的城俯。他们的心理特点让我们这些班主任能从学生的日常生活中的细节中认识学生的性格和思想,从他们行为神态的变化预见将要发生或已经发生的事情,并采用正确的方法解决。

二、用细节行动教育学生。

1.老师要做到说话算数,做不到的话不要说。如果老师由于各种原因,对承诺了的事情却做不到,说话不算数。那么学生也会学着老师的做法,对老师的一些要求也毫不在意,因为他知道反正老师也是经常说了不算。所以,当老师想许诺或者警告学生的某种行为时,一定要考虑自己说出去的话能否做到。如果觉得自己无法实现,就不要随意讲,否则您的话将失去可信度,学生会对您的话充耳不闻。

2.班主任对待学生要尽可能体现“公平”“公正”。许多班主任,包括我在内,在处理事情上,往往对学习不好的学生要求严格,对学习好的学生则网开一面。就拿迟到来说吧,学习不好的学生迟到了,班主任会很生气,对学生进行严厉批评;而当学习好的学生迟到了,班主任多数都能谅解这些学生晚上看书看得太晚,导致早上一不小心就睡过了头,不但不批评,甚至还关爱地叫他以后要早点休息。这样一来,鲜明的对比,就容易使学习差的学生对老师有抵触情绪,不利于班级管理。其实不管学习好的,还是学习差的,只要犯错了,就一视同仁,学习差的学生就会觉得自己在老师心中没有受到歧视,学习好的学生也会觉得自己在纪律上没什么特别的优待,一样要遵守纪律。

3.对待犯错的学生进行教育时,注意遵循以下几个原则:(1)不在公开场合点名批评甚至羞辱学生;(2)不用大声吼叫的方式批评学生;(3)批评学生时不翻旧账;(4)不用过激的言辞夸大学生的缺点和错误;(5)对有悔改之意的学生要宽容。

三、用细节管理班级。

实行“岗位负责制”。对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责,使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如:负责电灯的同学,教室内光线暗时及时开灯,教室内光线明亮时或室内无人时及时关灯;负责讲台的同学,要保证讲桌的清洁、老师上课时有粉笔可写,同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头者进行教育和处罚;负责窗户的同学,要保持窗户洁净……实行岗位责任制,使学生人人有管理服务的岗位,让学生知责任、明责任、负责任,突出了学生群体参与的主体地位,强化了教师指导意识,淡化了教师管理职能,逐步实现了学生自我服务、自我监督、自我管理、自我教育。

班级管理就是由一个个细节组成的。细节是深入浅出的学问,细节管理包含在管理的整个过程中,并且要从班主任个人管理做起。班主任讲求细节不一定能使班级管理成功,但成功的管理必定讲求细节。

以上是我的发言,不当之处,在所难免,恳请大家批评指正,谢谢!

文明班级班主任演讲稿 篇4

尊敬的评委、老师、亲爱的同学们:

如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来。

如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了礼貌,你就是一个彻底的失败者,因为你已经失去了作为一个男人的真正意义。

中国是一个有着几千年历史的文明古国,被称为“礼仪之邦”。在几千年的漫长历史中,多少名人以礼待人的故事被人们广为传诵,“孔融让梨忧山寨”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

文明是一个国家民族进步和发展的标志,是衡量一个国家民族素质的标准。俗话说,不扫房子为什么不扫世界?文明不能冷眼旁观,也不需要花言巧语。需要实践,从小事做起。

古语有云:“中间诚,外面形。”礼貌和礼貌是美丽心灵的自然表现。从点滴开始,持之以恒,我们会成为一个道德高尚,内心美好的`人。

列宁同志有一次下楼,遇到一个女服务员,她把水拿到楼上。女服务员准备闪开。列宁同志说:“你先拿水。”一件小事就体现了列宁同志先人后己的美德。正是因为列宁同志能从一点一滴做起,才造就了他的光辉形象。俗话说“不自怜,终有一日会累。”从这个角度来说,说话客气是一个很大的问题,关系到一个人的道德修养。

如果以上还是小事,那么文明礼貌涉及国家尊严,应该是大事。

李鸿章有一次去俄罗斯,当众吐了一口痰,被洋人大加嘲讽。吐槽有多小无所谓,失去个性有多大无所谓。但如果丧失了国民性,损害了民族尊严,还能掉以轻心吗?

毫不夸张地说,生活中最重要的是礼貌和礼貌,这比最高的智慧和所有的知识都重要。我们共同生活在一个社会主义大家庭里,这是每个少年长大后的必修课。所以一定要养成文明礼貌的好习惯。

文明是值得我们收获的无尽的幸福。在公交车上,你给老弱病残孕抱孩子让座,这只是一种文明的行为,是一种无尽的快乐;过马路的时候自觉排队上车,在食堂吃饭的时候自觉排队吃饭。这是一种文明的行为,是一种无尽的快乐;还有,在校园里,看到脚下的白色垃圾,可以主动捡起来扔进垃圾桶。这也是一种文明的行为,一种无尽的快乐;这些都是一些不能太小的小事,但正是这些小事,才能让我们体会到礼貌文明的快乐,才能让我们真正体会到人与人之间的情感,这才是真正的礼仪之邦。有句话说得好:简单的事情做好了,就不简单了!我们向往现代文明,努力创造文明,播种文明思想,从小事做起,那么文明就在我们身边。我相信,如果我们每个人都迈出一小步,那将是社会的一大步。

于是我发现,文明是一种力量。就像奥运火炬传递一样,传递到大家手里也能凝聚大家的热情。我相信你,相信你,发现更多来释放你对文明的热情。

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