高中开学典礼教师讲话稿

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高中开学典礼教师讲话稿 篇1

尊敬的领导,各位老师同学们:

大家好!

时间吹散了往日的余晖,晨露在朝阳下熠熠生辉,光秃秃的树木焕发的新的嫩芽,开始春天的气息在不知不觉间吐露,我很高兴可以与大家会面,与大家在这个庄严却又开心的场合见面,在这里我是代表全校老师,与大家说话,发表自己的一些看法和意见。

春风带起希望,朝阳打开新起点,让我们重新迎来新的辉煌,在这个春暖花开的日子了,迎接新的学期到来,这是我们开学的盛典,春节的气息还残留在我们身边,缭绕不散,我们老师准备开始新的教学,各位同学们都穿着新年崭新的衣服,来到了学校,共同汇聚在讲台之下,没有人掉队,没有人离开这是我们新的开始,让我们有新姿态去迎接他们吧。

来到学校脱离了温暖的家,走进过了熟悉却有些陌生的教师,静静的座椅等待每一个学生到来,讲台安静摆放的粉笔盒也在这一天打开,黑板上有几个大大的粉笔字,“开学快乐”这是新的开始,新的画卷已经展开,新的工作也已经拉起,作为其中的一员,为了在这个新学期里面我们每一个老师都已经把崭新的课本早已经掌握熟悉,同学们你们需要的就是把这些知识,这些道理都慢慢学会,虽然全部都是陌生的`,有我们老师给你们讲授,给你们介绍新的内容,淡然在这个过程汇总更希望大家把课本的知识先熟悉一遍,了解一些内容,在开始的时候能够快速的学习。

在上个学期,我们有的同学学习成绩好,有的同学学生成绩,普通,到了这个新学期,这是我们开展新的一轮竞争的时刻了,在这个有着机会,机会相同的时光里,我希望能够看到所有的学生都能够奋力拼搏,都能够全力去学习,不要在这个学期中浪费时间,一寸光阴一寸金,毕竟时间不长,晃眼间时间就会流失,在这个学期开始的时刻我只希望大家抓住这个机会,掌握自己的命运,不要轻易的放弃学习,不要轻易的承认失败。

努力学习,才能获得好成绩,刻苦坚持才能够成为人生人,良药苦口,虽然不好听,但是却是表达了我对在做的所有同学们最真挚的期盼,我希望我们学校的所有学生都能够成为栋梁毛豆能够学有所成,能够做好自己,掌握自己的命运,用知识作为自己成长的武器,去开启新的时代,创造新的机会。

谢谢大家!

高中开学典礼教师讲话稿 篇2

各位领导、各位老师、同学们:

下午好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。金风送爽,丹桂飘香。迎着九月清朗的朝阳,踏着世园盛会的东风,中又迎来了崭新的一个学年。

在过去的不平常的岁月里,在交织着汗水和泪水、充斥着痛苦和失望的奋斗历程中,面对着群众的质疑,我们全体师生兢兢业业,通力合作,取得了较好的成绩,用铁一样的事实向外界证明了我们所取得的辉煌,为中赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果,是老师们辛勤耕耘的成果,也是同学们刻苦学习的成果。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生交出一份完美的答卷,

亲爱的新同学,此刻我想对你们说几句话,感谢你们对中的选择,因为你们信任中;祝贺你们的选择,因为你们选择了富含底蕴、健康和谐、朝气蓬勃,同时充满人文关怀的中。新的学期开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

我们更需要争当勤奋学习的好学生。须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造美好的明天吧。

要成功,其实很简单。只要我们做好每一天的每一件小事:早晨来到学校抓紧早读,上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟地完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,能看到你们攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音……这样的你们,才能走向明天的成功;这样的校园,才是充满活力的校园。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的'勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

各位领导,请相信:作为教师,既然我们选择了教师这个职业,我们就选择了安贫乐道,我们会无怨无悔;我们有热忱,有激情,有爱心,有恒心用灵魂铸造一个个鲜活的灵魂。新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响提高教学质量的凯歌!用源源不断的活水浇灌学生求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。

我一直用一句话来提醒自己:“人生没有彩排,每一天都是现场直播。”所以,每时每刻,每一分、每一秒,我们都要全力以赴,满怀激情地投入到每一天的精彩直播中!大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展中风采!

最后我衷心祝愿中在激烈的竞争环境中,在全体师生的同心同德下,能够蒸蒸日上,在不久的将来,成为灞柳岸边一颗璀璨的明星,也祝我们大家在校园中的每一天都幸福、快乐!

高中开学典礼教师讲话稿 篇3

各位领导,各位同仁,同学们:

能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的.校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶

行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。演讲稿

当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,09(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,03级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”

这些,就是教书生涯能够获得的幸福。我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?

当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

高中开学典礼教师讲话稿 篇4

老师、同学们:

大家好!

暑假过去了,我们迎来了新学期,迎来了180名新同学,我们用最热烈的掌声欢迎他们!

大家暑假里一定看了书,老师也看了几本书,其中《孙子兵法》以前看了,暑假里又看一遍,其中有个故事,今天讲给大家听。

春秋时代,有个齐国人是著名的军事家,名叫孙武。由于他的知名度很大,而且打仗的时候策略运用的好,所以世人都尊称他为“孙子。”

孙子把他打仗时运用的计谋和策略以及用兵的要点,汇编成了一本书《孙子兵法》。这在当时是很出名的,有很多国家都曾经派出间谍去偷这部名典。

这一天,他来到吴国,吴王阖庐久仰他的大名,十分希望能够任用他,对他说:“先生写的兵法十三篇,我都看过,真是妙不可言。可以小试一下兵阵部署,让寡人开开眼界吗?”

“可以。”孙武回答。

阖庐抚着胡须想了想,又笑着问:“可以让妇女来试试吗?”

“可以。”孙武点点头。

吴王喜得满面春风,连忙派人去后宫挑选了一百八十名美貌的嫔妃。

这些美女听说吴王要看她们练兵,觉得又新鲜又快活,个个淡施脂粉,挽起罗裙,袅袅娜娜地来到校场上。

孙武命令她们排成两列,又从中选出两名吴王的宠姬担任队长,让她们手执长戟,传达军令。

列队完毕,孙武大声问道:“你们知道心、背和左右手的方位吗?”

众妃们觉得这很有趣,一个个嬉皮赖脸地答到:“知道。”

孙武又说:“我命令你们向前看,就注视心的方位;向右看,注视右手,向左看,注视左手。鼓声为号,懂了吗?”

“懂啦!”妃子们抿着嘴忍住笑。

孙武便在一旁设下军队行刑的斧钺。这时,一声号令,右边的战鼓隆隆擂响了。

妃子们俏皮地相互望望,终于憋不住地哈哈大笑起来,笑得直不起腰肢。

“静一静!”孙武皱着眉头喊道:“军令传达不明,是将军的过错。好,我再把规定讲一讲。”于是,他又三申五令,然后命令擂响了左边的战鼓。

鼓声一响,妃子们又忍俊不禁,笑得前仰后合。

“肃静!”孙武声色俱厉地喝道,“军令已明,知法不行,乃是士官的罪责!”说罢,他就命令卫兵将那两个队长推出去斩首。

吴王正坐在阅兵台上看得哈哈大笑,忽然看见孙武要杀他最宠爱的.妃子,大惊失色,慌忙派人下令说:“寡人已经知道将军会用兵了。寡人没有这两位爱姬,连饭也吃不香,请不要斩首。”

孙武出阵回令道:“臣下既已受大王之命担任将军,有道是:将在军,君命有所不受。请大王不要干涉军中执法。”

吴王哑口无言,只好眼睁睁看着孙武将两位爱姬斩首示众了。

孙子接着派两名排头的宫女作队长,这时宫女们早吓得双腿发抖,再不敢嘻嘻哈哈当儿戏了。个个规规矩矩,随着隆隆战鼓进退卧倒,每个操练动作都符合了孙武规定的标准。

后来孙子带兵攻打楚国,将士都严守军令。

听了这故事,你有什么体会吗?(学生回答)

如果我们同学犯错误,是不是也——斩首示众?不、不、不!

上学期,老师在开学典礼上提了一个要求:不乱扔垃圾!今天老师再提两个要求:一要遵守纪律。在学校要遵守学校的纪律,这一点老师不担心。在校外也要遵守纪律。二是学有特长,全面发展的同时,能不能练练字,或者大大拳,弹弹琴,唱唱歌等。

祝老师新学期工作顺利,身体健康。祝同学身体健康,学习进步!

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