青春无悔不负韶华演讲稿

优短文提供的青春无悔不负韶华演讲稿(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

青春无悔不负韶华演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、评委教师:

大家好。

踏入渝北职教的大门,我梦想着从那里起飞,期待着以不平凡的成人礼宣告我的成熟。

可是,有那么容易吗?

有一次,我看到几个熟悉的女同学在抽烟!其中一个很自然的扔给我一支!我说我不要,这不好你们也不要抽,她们哈哈大笑视我为异类!在她们的笑声中我开始反思自己。我能否抵得住诱惑?这一次,我能,下一次呢?我来那里到底干什么?难道美丽的年华就此颓唐吗?我的'脑海冲出了一个完整的概念——我要做职教的好学生。

于是,我把上课耍手机时间用来记笔记;别人熄灯睡觉时,我却在回背当天的学习资料;别人忙着享受阳光时,我在实作室反复操练跑单等专业动作;别人谈天说地时,我竞选学生会干部锻炼自己。付出的努力也我让我获得了令人欣慰的成绩,各类考试排行均名列前茅,并在去年的演讲比赛中荣获区级一等奖和市级三等奖的好成绩。

可是,有时候我又觉得好落莫,心里的那些孤单又岂是这些短暂的光环能够替代的!放弃吧!何必呢?不!我有坚持的意义,我要做职教的优秀学生!

职教的就业率高达96%!这对于中职生的我们来说可喜吗?可是有近四分之一的学生月薪不足千元,可悲呀!社会是如此赤裸裸的现实,而面临这种残酷,中职生被沦为弱势群体,要么有过硬的文凭,要么有过硬的技术!作为一个想要成功的90后,必须要在适应环境的同时学会铸造自己!在生活中不断的去充实自己,锻炼自己!当机会的突然降临时,使自己能够闪闪发亮,脱颖而出!

学会学习,是简单而又复杂的四个字,在职教的学习生活中有很多空余时间,我利用这些时间报了一个校外电脑班,因为只能周六去上课,所以一节课所教资料异常多,这时的我变得很烦躁!我为什么给自己找这么多事来做,五笔字根永远记不住,windows排版程序一错在错,算了吧!学校会给我找份工作的,还不如躺在寝室里睡觉!可是一想到不久的将来我也将加入求职大军,我的烦恼又变成了动力,我要做职教的成功学生!或许在未来道路上还会经历大大小小的坎坷,但我会勇敢应对,一向努力,只为开拓一份属于自己的前程!一切只为踏上青春不悔路!

踏上青春不悔路,我永远在路上!

青春无悔不负韶华演讲稿 篇2

有人说青春像一束耀眼阳光,朝气蓬勃;有人说青春像一首无悔歌,唱出酸甜苦辣;还有人说青春像一朵鲜花,芬芳中含着一份羞涩。好似小溪成长岁月,在记忆沙滩留下幼稚足迹从咿呀学语到蹒跚学步,在到现在我总会有许多五彩斑斓回忆。

在我家楼道里,有一位清洁工,我很小时候他就在这。

他年纪很大,穿着一件蓝衣服一双军绿靴,黑黑皮肤下有一双炯炯有神眼睛,焕发光彩。他每天在楼道里忙上忙下,拿着一把旧扫把,从不喊累。

我小时候觉得他讨厌,每天早上天还没亮我就被他扫地沙沙声吵醒,害我每天上学无精打采,而且每天下楼道时他都要对我笑一笑,我觉得全身很不舒服,会瞪着他,看到却仍是那一双炯炯有神眼睛。每天他扫起灰尘呛得我直咳嗽,我便会故意地蹬几脚,但他却也不生气,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是恶心。然后便会头也不回地走掉,一点都不觉得后悔。

他每天都会随身带着一个馒头,扫完后就坐下来,拿起馒头大口大口地吃起来,尽管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真恶心,吃饭样子都那么难看!当时我从没有想过要帮助过他,甚至火上浇油。直到有一天,老师给我们上了一堂爱心课,我才对他态度发生了改变。他工作是如此辛苦,那么多楼道都是他一个人完成。而且每天只吃一个馒头,根本没营养。每天还吸入大量灰尘,得病几率很大。

所以我决定今天去帮助他。终于等到了放学,到了家门口,我看到他仍然在吃馒头,于是我给他买了一根热狗,把热狗递给他,他感到很惊奇,接过了热狗,吃了起来,我便拿起旁边扫把,同他一起扫起来,他对我笑了笑,我突然感觉他笑得好温暖,他也拿起扫把,同我一起扫起来。过了一个小时,终于扫完了地,我精疲力尽坐在地上,他也在我旁边坐了下来,我突然感觉,好后悔,但是随即觉得很自豪,他对我竖起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成长岁月虽历经坎坷,但也无所遗憾。让我们在这青春里尽情沐浴美好阳光。

青春无悔不负韶华演讲稿 篇3

在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期大门,开始人生最美丽春天……

青春期我志比天高,像春天一样富有生机活力;

青春期我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;

青春期我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日丝雨一样深沉忧郁;青春期我,有了冬天冷峻沉稳。

当我们想到青春时候,会想到很多美好事物……

青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大力量;青春是两颗连在一起心,是友谊。青春友谊是无私,纯洁,不带任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人怀念;

青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完整。正因为不完整,就多了一份不同体验,多了一种美好希冀;

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;

青春是书架,是智慧。没有书青春是不结果花;

青春是一面旗帜,是理想旗帜。青春目标,是奔跑在风中一面旗;青春是拳头,是力量。青春力量等于朝气加勇气加灵气;

青春是单杠,是运动。青春第一标志就是健康,而健康来自不懈运动;青春是单个人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立人格,自主能力,要对自己行为负责。

青春是活力象征,它蕴涵着智慧勇敢意志。有了这些,我们便有了克服困难勇气魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前一切,使我们坦然地接纳欢喜忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛乐趣

为了我们青春无悔生命闪光,用心珍惜青春吧!

青春无悔不负韶华演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、评委教师:

大家上午好!

我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。

青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”

回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此,“爱国、提高、民主、科学”的“五四”精神代代相传。

新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的该有怎样的青春呢?

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没有找到一个好的岗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。渐渐地,我懂得了什么是“爱”,对陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。

诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日,非一日之寒。”“十年树木,百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的提高,我就欣喜若狂,因为那就是我的成就。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们完美的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最终一根丝。我也明白,在教育的跑道上必须障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为呐喊:加油!加油!我也明白,在教育战线上要有所作为,必须要有“敢为人先”的勇气,去争先,去领跑。为此,我时刻告诉自己:我选择了教师,站在了三尺讲台,那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。

艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱我的学生,我爱我的职业。挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以活力为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!

说到青春,我们总会想起在那个午后柔和的阳光下,青春的你躺在草地上,把眼睛眯成一条线,看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样,偶尔间一架飞机掠过,或许是鸟吧,实际上不清楚,因为你已经睡着了。

说到青春,我们总会想起在那个惬意的假日,在大街上闲逛的你,不知不觉间溜进一家书店,用坚持2小时的.站姿翻着书架上的书,在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时,匆忙离去。

说到青春,我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我,这个周遭包括同学、教师、家长。我在乎他们的评价,在乎他们的眼神,在乎他们背后怎样说我,甚至对此不惜胡吹乱侃,把不是我做的事情安在我自己的头上,还有养成了一个此刻都没有完全改掉的毛病,“语不惊人死不休”。

说到青春,我们可能会想起学校那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅,会回忆起学校那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻,青春是青涩的,犹如一个初见成熟的苹果。

说到青春,我们总会想起热血与活力,活力张扬,想起那一次次篮球场上的挥汗如雨,足球跑道上的飞奔驰骋,无处不在。

当然,要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中,激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上,闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中,积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷,高歌而行,用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而,在今日的时代,青春却遭遇着挥霍,遭遇着放任:你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容,能看见飙车族疯狂旋转的嚣张,能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩,能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂,能看见课堂里手机聊天的沉醉,能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在伤感,青春在迷失,青春在飘零。

所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的职责,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!

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