行知伴我成长的演讲稿

优短文提供的行知伴我成长的演讲稿(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

行知伴我成长的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是好书伴我成长。在这初夏时节,城关中上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤, 使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是从发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的`螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

行知伴我成长的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是X年X班的XXX,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢!“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的'关键和基础。

记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进第一小学学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。第一小学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。我们知道:"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生!"习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其身也无法改变。

良好的习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去如自然,但是养成的过程却并不是自然的。我们说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运,一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。我认为:"所谓习惯就是稳定、自动化的行为方式"。它分为动作型习惯、智慧型习惯和思维型习惯,教育家叶圣陶曾经说"教育就是培养好习惯"。在培养习惯方面我们应该从以下几方面入手:

一是要讲求科学。要有针对性地注重个体差异,制定培养习惯的计划,设置培养习惯的恰当方式,一个一个地来,在一个时期可以培养一方面,如一年两年,一个学期两个学期,一个月两个月,重点培养一个习惯,由易而难、循序渐进。

二是榜样示范。我们可以选取榜样,用榜样的力量来感召我们,为我们指点方向和迷津,更好地利于习惯的形成。作为一个学生,我们要学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

三是加强评比工作。学校建立健全值周检查和班级评比考核制度,对我们的日常行为监督、检查、记载,对全校学生日常行为进行检查评比并定期通报、讲评,增大我们参与管理的机会,培养我们自我管理、自我约束的能力。

讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀通榆,美行美德乐校园。其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是通榆学子。我骄傲、我自豪,我是通榆学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信通榆第小学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

我的演讲完了,谢谢大家!

行知伴我成长的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,从小到大养成了一个好的习惯,读书是让我非常的轻松的事情,做诶一名学生我想我现在需要更加的填充自己,大多数的知识都是从书中获取的,我非常感激这几年来的学习的生活,从小养成的习惯现在一直都在影响着我,读书让我积累了越来越多的知识,从这些细节就能够看的出来,现在我无比坚定自己的信念,这不仅仅是对自己学识的积累,更加是能够清楚的看到自己的变化,我喜欢读书这能够让我静下心来。

我也一定会督促好自己的积累学习经验,我会保持一个好的状态,读书所能够积累的知识是非常多的,现在包括未来我都会坚定好自己的信心,养成这么一个好的习惯,现在生活当中有太多的浮躁了,很多时候都没有读书这么一个状态,主要也是现在没有这么一个氛围,现在我充分的意识到了这些,丰富自己的`阅读量才是关键的,未来还是会有很长一段继续让我努力下去,书籍的力量是非常大的,成为一名优秀的学生肯定要积累足够的知识,我会坚定好自己的态度,同学们我们要渴望知识,要主动的去获取知识,这是对自己的知识积累,我肯定会继续用心做好生活当中的细节。

平时在学校我们可以经常去图书馆多多参观一下,培养出一个好的读书气氛,想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备,这一点毋庸置疑,这能够在很大程度上面养成读书习惯,适应气氛无比关键,平时多多去阅览一些自己喜欢的书,读书是一件非常快乐的事情,不一定要看一些学术上面的书,不一定要去看一些专业知识的书,其实往往养成一个看书的习惯就是从自己喜欢的书看起的,这是一个细节,需要从生活当中慢慢培养,这是一定的,也是非常关键的,作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的,我一定会去保持一个的学习习惯,这一点坚定不移。

现在生活当中很多人都是比较浮躁,我们养成一个读书习惯是要长时间积累,但是读书习惯从什么时候养成都不晚,同学们一定要知道自己用一个什么样的方式去去面对,从一些细节方面着手,从适应读书的气氛开始,慢慢的养成习惯,读书是轻松的,是可以让人静下心来的,所以说同学们让我们从自己喜欢的书开始读吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

行知伴我成长的演讲稿 篇4

大家下午好!

我演讲的题目是《行知之行,永远在路上》。

两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想在全世界广为流传,影响了一代又一代教育人。阅读《走近陶行知》最先一起我注意的一句话是:有专家说“一个不读陶行知、不学陶行知的人,怎么可以在中国做老师”,在进入这个行业,阅读这本书之前,我知道陶行知这个人,知道他是一名伟大的教育家,却不知他对于从事教育工作的人来说是那么的重要,他的人格魅力,他的教育理念是一名新教师不断成长、不断发展的宝贵财富和重要资源。

先生认为:“行是知之始,知是行之成”,行知统一是对一个老师的基本要求,他的一句“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”是进行德育的目标,也是学校德育的要求。它不但是我们老师的教育理念,也成为全体学生行动的依据。

行知之行,永远在路上,永远在摸索中成长,永远在实践中成熟,去年我很荣幸地成为了东海实验小学大家庭的一员,新的学校,新的`学期,新的地点,新的同事。一切都是新的,当然,这也意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。在这里,在这片热土上,我对陶行知的教育思想和教育理念有了一个全新的认识和理解。

从第一次进入校园,第一次开会,第一次上课,面对和蔼可亲的领导,亲如家人的同事,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一颗颗渴望知识的心,我热血沸腾的同时也感到了重担在肩,我清晰地意识到这将是我人生的一个新的起点,我感到骄傲和自豪,这是一种磨练,一种经历,更是一笔难得的人生财富。

学校的领导和同事认真工作的态度潜移默化的影响着我,老师们爱岗敬业,以校为家,给我树立了榜样,从老教师的身上学到了很多先进的教学方法,通过学校组织的培训,掌握了先进的教育教学手段,我心中充满无数的激情和壮志,试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。”我要深入践行陶行知先生的教育教学理念,在今后的教学道路上,行知思想伴我成长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

在演讲的最后,我借此机会感谢各位领导对我的关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”活到老,学到老,行知之行,我永远在路上!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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