挥洒青春不负韶华演讲稿

优短文提供的挥洒青春不负韶华演讲稿(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

挥洒青春不负韶华演讲稿 篇1

敬爱的教师们,同学们:

大家早上好!这天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为梦想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦以前说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。创始人李大钊曾说过:我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。是阿,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的`仅有把握这天。

同学们,珍惜时间,就务必从珍惜你的每一分钟做起,从此刻做起。仅有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上梦想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。仅有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也仅有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,多谢大家!

挥洒青春不负韶华演讲稿 篇2

教师们,同学们:

大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。

“风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来”。好一阵清凉的风,一个清朗朗的季节,这真是个学习的好时候。做为学生,勤奋认真的学习是我们欢乐的源泉。

勤学不是苦学,贵在有恒心、有毅力。只要你坚持认真听好每堂课,自主地写好每次作业,这就已经到达了学习知识、巩固知识的目的,教师也会夸你,你可真是个勤奋学习的.好孩子。当你读完一篇篇课文,你的内心世界会感到富足而充实;当你攻克一道道难题,你会品尝到探索的欢乐;当你用简单的英语与人对话,你会觉得世界在你面前又大了许多,精彩了许多;当你学会一首新歌,画出一幅秀丽的图画,学到一种新的本领……这些都是你的收获,这样的收获每一天都有,正是这样的日积月累,造就了一个天天向上、才智过人的你,这种学习过程难道你不觉得是一种完美的享受吗?

“穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能以一种享受学习的情绪来对待学业时,人生就必然会有更高远的追求。那时你就会明白,学习不光是为了自我,是为了造福你身边的人,让他们能更幸福的生活着。从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来、“激扬文字、指点江山”的风流人物,都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。他们以知识武装自我,享受学习带来的欢乐。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。

“心有多大,舞台就有多大”,同学们,让我们立志勤学,争做勤学小翰林,享受学习的每一天,多谢大家!

挥洒青春不负韶华演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位评委,到场的各位嘉宾:

大家好,今天我演讲的题目是《立足平凡岗位,坚守三尺讲台》。

年少时,我曾神往于女兵的英姿飒爽;憧憬于女明星的风风光光;佩服于律师的唇枪舌剑。而如今我却偏偏爱上了这平凡的三尺讲台,而且一做就是13年。

13年的风风雨雨,酸甜苦辣,使我懂得了为人师者的不易与艰辛,更让我深刻的感受到了为人师者的骄傲与自豪。作为一名教师,我爱我的学生,我爱这份职业。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。

怎能忘记20xx年,我刚来到小曙河小学就接手了一个毕业班,就在我全身心投入学生毕业考试时,我体弱多病的母亲因为胃溃疡、高血压等多种疾病的重压,生病住院了,爸爸得在几十里山路之外的`家里喂猪看家,弟弟远在延安上学,而我所教的班级又到了升学考试的关键阶段,给学校领导请假不是不可以,但是教师的责任心驱使我决定咬紧牙关,挺过这段艰难的日子。我只能在早上和下午放学后给妈妈送两次饭,平常都得他自己照顾自己。每次我刚到医院,妈妈总会强颜欢笑的说:“你忙你的,我自己能照顾自己。”每次我含着泪水离开医院眼前总会浮现出妈妈一手举吊瓶,一手扶着墙蹒跚着走向厕所的身影。但我走上讲台的时候,我又面带着微笑面对我的每一位学生。因为这是我的职责,并不是说我有多伟大,只是在良心的驱使下,我本能的选择了三尺讲台。

怎能忘记20xx的9月1日,上完早自习的我像往常一样往办公室走的时候,忽然看见校门口有个孩子扒着紧锁的大门声嘶力竭的哭喊着要妈妈,我的心像是被针刺了一下,因为那天也是我四岁的儿子第一天送往幼儿园。我走过去默默的抱起那孩子,含着泪水对他说:“孩子别哭,妈妈在这呢,以后来到学校我就是你的妈妈,别怕好吗?”因为我知道,如果此时我远在幼儿园的儿子正在哭泣,一定也有一个温暖的怀抱在等着他。那天下午回家,当我和爱人正讲述这件事情时,儿子突然说:“妈妈,你知道我最大的愿望是什么吗?”我好奇地问:“哟,我儿子这么小就有愿望了,是啥呀,说给妈妈听听?”儿子的回答让我那么心酸和愧疚!他说:“,妈妈我希望能是你的学生,那样你就可以天天抱我了。”我沉默了。

怎能忘记去年10月,我们班上年幼的小波再一次失去唯一的亲人——父亲,我该用什么方式来抚慰这个孤儿那颗受伤的心呢?那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!因为你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光笑容又回到他的脸上。一次作文课上,他这样写道:“我是孤儿,也许在别人眼里我是最不幸的,但其实我是幸福的,因为有那么同学老师亲人关心我,照顾我,有爸爸在天堂看着我,我一定要快乐的活着……

诚然我在家庭中,不是一位合格的子女,不是一位称职的母亲,但是我无愧于学生、无愧于家长、更无愧于我坚守的三尺讲台!

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足。当初因为热爱,所以我选择;今天选择坚守,因为我热爱。

谁说教室里守巢的只剩下我自己,因为放飞的希望即将会回归;谁说黑板上写下的只有字迹,因为这儿将会演绎一个个神奇。一个鼓励的眼神,一句关切的话语,奏响爱的旋律;一张灿烂的笑脸,一声亲切的问候,阐释爱的真谛。十三年的风雨,可以改变我的容颜,但却无法改变我坚守三尺讲台的信念。我无悔,我当初的选择;我无怨,我矢志不渝的追寻。如何在今后的工作中,不断向前,我已找到了方向,那就是——立足平凡岗位,坚守三尺讲台!

我的演讲完毕,谢谢大家!

挥洒青春不负韶华演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解与信任,特别是升入初二学年我欣喜地看到了大家的进步:地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的同学越来越多了,我们18班的课间、自修纪律也一直是4号楼最好的。这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也都在说,在18班上课特别有做老师的尊严感,上起课来也很舒服。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。我们18班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我非常感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。在我嗓子失声的那两周时间里,教室小圆桌上陆续出现了几盒念慈庵润喉糖和牛奶,却始终问不出小主人是谁,老师的心里始终是暖暖的。因此,我唯以更用心的备课、讲课以及编撰学习资料来回报大家的这份真情。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,这里我得感谢我每周的特助和同学们,是你们辛勤的无私的付出,让我们的'班级像一架机器一样,正常快速地运作起来。

在学校里,几乎没有空闲的时候,看到大家这么忙,老师所能做的就是尽量更合理地帮助大家把时间规划好,让同学们更好地劳逸结合。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会品尝到学习的甘甜与乐趣,而这一份甘甜与乐趣就是内心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!

同学们,我想对你们说——平老师不会因为你成绩优异就对你格外予以关注,不会因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学倒是平老师最关注的,也是当下花精力最多的,老师是多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。不要因为找你麻烦,你就对我们有怨言,如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

同学们,我想对你们说——我是一位极其平凡的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,缘分使我们走到了一起,愿我们珍惜彼此相守的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是最值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说——老师很想成为你们的朋友,我希望,在以后的日子里,我们都能将自律与自信带给彼此,相互支持,相互勉励。

日进有功!天道酬勤!让我们携手共进只争朝夕,不负韶华!

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