优短文提供的优秀家长的发言稿（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
优秀家长的发言稿 篇1
各位家长:
大家好，我是王xx的妈妈。今天很荣幸石老师能让我有这个机会和大家一起分享我对“认真”的认识，分享跟孩子一起学习的心得。
王xx是一个精力特别充沛的孩子，从上幼儿园时就参加了很多培训班，像美术、表演、武术、轮滑、游泳、乒乓球、小提琴等等，几乎是生活中能接触到的、遇到的，我们都在学，不过当时就是为了孩子的兴趣，只要她愿意，不觉得累，学就学吧，我们也从来没有要求她达到某种程度，完全只是为了她开心，说白了就是玩得开心。当然了，她对于学习这些也没有抗拒，都会欣然的接受。但随着一天天孩子的长大，我们发现，她虽然对每件新鲜事物的接受能力很强、上手很快，但却没有一件事情做得好、做得精的。特别是到了小学三年级以后，这种现象尤为明显。这也让我们家长反思，她看似认真的听讲和完成，实际上养成了“不认真”的习惯，因为没有真正的走脑、走心，没有目的性，只为了开心。
那么针对她的这种情况，我们也相应的做出了改变，从以前的从不提要求，到给孩子明确目标。比如在乒乓球的训练中，在球馆会让她多注意观察那些用心练发球的孩子，那种全神贯注的状态；比赛中队友们的用心设计的战术、策略；王昭颐也从中受到了启发，慢慢明确了训练的目标，训练越来越有目的性，逐渐的也能够把平时训练中所学到的内容通过战术设计，在比赛中发挥出来。这一年来，孩子的进步是显而易见的，已经能够代表青少年宫参加各类比赛了，而且还获得了不错的成绩；在这个过程中有失败、有泪水、但更多的是快乐和收获，孩子爱上了乒乓球，已经由“练不练无所谓”变为“主动要求练”，并懂得了每次从比赛的视频中总结经验，比赛中开始懂得思考，开始走心，这才是我们家长想要看到的，不管结果如何，这个走心的过程是令人欣慰的。
英语学习，这也曾经是我最头痛的。从小学习英语，幼儿园到小学一直在培优，四年级之前我们对她的英语学习没有要求，也没有过多关注。四年级我们开始在“学而思”学习英语，她上课能够认真跟着老师的思路，可以说是认真听课，但是开始几堂课的课堂接受程度只有20-30%，她几乎听不懂老师讲的'内容，经常由于答不上老师的提问而站着上课。记得那段时间我也思考了很久，为什么是这种状况，她一直在学英语，怎么会差距这么大，这也让我总结她的问题，对所学的事物没有目的、没有责任感，这种责任感是对自己的责任感，是掌握、延伸、举一反三的能力。当我们意识到这些时，我也陪着孩子花了大量的时间在英语学习方面，积累单词量、认真消化每堂课的内容，做到每篇课文会背、会默写；英语的学习，某种程度上的单调和枯燥的，需要大量的记忆和积累，关键是要反复地强化之前所学的知识点。避免记得多、忘得多；经过一年多的努力，因为能力的提高，她对英语的学习兴趣逐渐变得越来越浓厚，一年前每周背课文都会哭，很痛苦，但现在已经能够非常流利地背诵新概念第二册中比较长的课文了。
所以，我的观点是：我们所说的“认真”不是认真地做，而是“认真地做好”，甚至是“做的更好”，这就要求孩子走脑、走心，带着责任感、带着目的、目标去认真完成。
还有一种“认真”是针对家长的，简单说，就是要时刻注意孩子的学习状态和了解孩子对所学课程的掌握程度，甚至通过孩子的表情来判断，孩子是“懵懵懂懂”还是“豁然开朗”，只有“豁然开朗”才能做到举一反三，再进一步强化，陪伴着孩子少走弯路。当然到目前为止，我们也在不断地摸索中，如何让她养成“认真的”习惯，我也很愿意和大家一起来探讨、分享。
优秀家长的发言稿 篇2
尊敬的各位老师、各位家长：大家晚上好！
首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，请允许我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！我是l同学的家长，与各位家长微交很久，但大多数还是第一次谋面，感谢学校组织这次家长会，让我们能面对面与老师共同探讨培养教育孩子的问题。刚才sjm同学的爸爸代表家长作了一个很好的发言，就如何培养孩子提出了宝贵的意见和建议，让我很受启发。
岳阳县第八中学的发展和取得的成绩大家有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。学校现在面临兄弟学校的冲击与追赶，给学校前行带来了压力。特别是教育主管部门强调学生只能一教一辅的情况下，老师顶住压力，放弃休息，编写了各科练习题并装订成册发放给孩子们。老师们真的辛苦了！孩子们大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最后的冲刺。老师为孩子的成长付出的辛劳我们家长记在心上。孩子的成长，做人的道理，知识的获取绝大部分是通过学校老师的授业获得的。所以只有我们家长密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到圆满的效果。
回想孩子走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，还历历在目，今天站在我面前的已经是个大孩子了，他们再也不是那个对爸妈言听计从的小孩子了，特别是初三的孩子正处在青春期，他们的心理变化大，跳跃式的思维尚不成熟，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们，与孩子交朋友，培养孩子们心性的健康发展，让孩子们懂得师生情，同学情。于是建议我们1513班多组织一些集体活动，让孩子们放宽视野，体验户外生活，从社会活动中拓展孩子们对社会的认知，希望得到家长们的大力支持，若干年后，孩子们会感谢我们父母为他们所做的努力。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的.孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，身教重于言教就是这个道理。我们平时就要注意自己的言行举止，做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人，让孩子感触父母是富有爱心的人，自己要做一个富有爱心的人。我倡议，我们1513班在这次家长会上进行一次献爱心活动，筹措一些资金，助学一些贫困生，同时弥补老师利用休息时间给孩子们加班坐堂、编学习资料的辛勤付出。也为孩子们这次户外体验活动提供经费上的保障。
孩子是社会未来的主人，只要家长与老师密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，用正确的思想引导孩子们的行为、让孩子们良好的行为变成习惯、让习惯变成孩子们的品格、好品格能决定命运。相信孩子们将会是我们的骄傲！
最后，我代表家长祝老师身体健康！工作顺利！愿我们的孩子们学习进步！创造精彩，拥抱明天！祝家长们生活愉快！心想事成！谢谢大家！
优秀家长的发言稿 篇3
亲爱的老师们，亲爱的家长们，同学们：
大家早上好！
今天，我们聚在一起，一起交流，一起计划，互相了解。我非常感谢我的父母和所有同学的父母抽出宝贵的时间来了解我们的情况。我也很高兴和感激_老师能给我这个宝贵的机会作为我们班的学生代表做这个演讲。这是我第一次在家长会上发言，真的很紧张。希望你能给我更多的鼓励和包容。谢谢！
今天作为一名学生代表，主要想和家长谈谈如何给我们更好的'照顾，帮助我们学习。我想先给大家举个例子，我自己的例子。妈妈是中学语文老师，爸爸是县人民医院的主任医生。所以在我正常的生活中，妈妈给我的教育比较多，爸爸很少在家，有时候甚至会在医院住几天，我对我的教育和关心也很少，和爸爸的关系也比较疏远。我妈的教育很传统，但是她在自己的教学中总是想着我。她一直想给我更好的家庭教育，效果很明显。我妈的教育模式随着我的发展变得更加有效可靠。其实一个家庭最怕的就是一方父母爱得太多，一方父母爱得太少。我和父亲很少说话，但我渴望父亲给我带来爱和教育。
相信在座的很多同学都有这样的经历。一个父母总有很多东西。也许只有父母一方能够全心全意的照顾我们，另一方在我们眼里缺少爱，其实对我们的成长是非常不利的。我想打电话给我们这里的父母，即使你有更多的事情，请给我们一些时间出来。当你生下我们的时候，你应该为我们的未来付出一些责任，对吗？我们也真诚地需要你的爱！
只有有了爱，我们发展的个性才会越来越健全，我们的成长才会更健康。我们会从不同的角度看世界，对学习和未来的渴望也会不同。所以家庭教育占据了我们整个学习生涯的一半，父母是最好的老师！所以，我多么渴望在场的父母多关心我们，多陪伴我们。为我们创造一个更有爱的学习和成长环境！
今天我代表同学发出这样的声音，真的是我们内心的渴望。希望我爸妈能感动，希望你能给你的实践。我们会更爱你！也要感谢老师日夜陪伴我们，给了我们除了父爱和母爱之外的另一种爱。有了这些爱，我们的生活会更好，我们的学习也会更有效。
优秀家长的发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长和小朋友们：
你们好！我是中班小朋友晨晨的妈妈。今天很高兴能和各位老师、家长欢聚一堂，共同为孩子们庆祝她们的节日，也十分荣幸的能站在这里代表学生家长发言。
首先，请允许我代表我的女儿和全体家长，向幼儿园的全体老师表示敬意和谢意；感谢你们对孩子无微不至的关怀，也感谢你们为教育孩子所付出的辛勤劳动。
有人说，好的教师会影响学生一辈子，他们的人格力量和优良品行会影响到孩子的一生。我觉得很幸运，我的孩子在这里碰到了很好的启蒙老师。一年前，和许多家长一样，对于刚上幼儿园的孩子我也是相当不放心的，担心她不适应幼儿园的生活，担心她不能跟小伙伴们好好相处，担心她会在几天的新鲜感过去后不愿意去幼儿园，甚至还担心她在幼儿园能不能吃饱睡好。但是很庆幸的是，我所担心的这一切都没有发生。幼儿园老师的耐心和细心让她在很短的时间，就适应了幼儿园的生活，并且很快喜欢上了幼儿园。她喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园的漂亮的老师，喜欢幼儿园里品种繁多的玩具，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，常常在放学后依然在这里玩得不愿意回家。
至今我还清楚的记得20xx年2月20日，第一次送晨晨上幼儿园的那一天的`情景，当时她才刚过2岁生日，还是一个害羞、胆小的小不点，现在经过一年半的幼儿园生活，我很欣喜的看到，我的孩子正在这里健康、活泼、快乐的成长着，她每一天都在进步、每一天都给我们带来新的惊喜。她不仅在幼儿园里学会识汉字、背古诗、念儿歌、说英语、跳舞蹈，而且她越来越懂礼貌、知道心疼爸爸妈妈、回家后绘声绘色的给我们讲述在幼儿园的人和事。这所有的一切与幼儿园老师孜孜不倦的教诲是分不开的。
一年半的时间，说长也不长，说短也不短。这一路走来，我在看到孩子成长的同时，也很高兴的见证了****幼儿园的成长，看到了幼儿园从最初刚开园时候的混乱到现在的井然有序，也看到了幼儿园在不断的采纳了家长们的合理化建议，积极的探索新的教学方式，看到了幼儿园越来越多的组织各类活动加强与家长的沟通。从前不久的幼儿知识讲座到今天的妈妈舞蹈队，我们越来越多的看到幼儿园在创造各种机会让家长能够参与到孩子的幼儿园生活，这是一个好的尝试。我衷心希望幼儿园以后能有更多的类似的亲子活动，使家长和学校建立起更加紧密的联系，共同为孩子们的快乐成长努力！
上个星期接到幼儿园刘老师的电话，说晨晨在幼儿园表现很棒，希望我能够作为家长代表在这里发言时，我真的有点受宠若惊。我深知我的孩子不是这里最优秀的孩子，我们的教育模式也肯定不是最正确、最完美的，但是既然有幸站在这里，有些育儿经验，我还是希望能跟各位家长一起分享。